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我們小學作文300字七篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們小學作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文300字 篇1
我們的實驗小學位于烏魯木齊市光明路的教育學院里。一進實驗小學的大門，你就能看見我們寬闊而干凈的操場，操場中間有一棵茂盛的大榆樹，操場四周有許多鮮艷的花草，格外的耀眼。
穿過操場，就到了教學樓，我們的教學樓里有微機室、實驗室、形體教室，教學樓的三樓有一個閱讀室，里面放滿了書，供同學們閱讀。這些教室可以讓我們學到更多的知識，增長更多的才干。
每天早晨，金色的陽光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里，開始了我們快樂的學習。在這里有我們爽朗的讀書聲，有我們悅耳的歌唱聲，有我們清脆的歡笑聲。
在我們的.實驗小學，老師會給你母親般的關懷；同學們會給你兄弟姐妹般的幫助；小草、小花會給你朋友般美麗的微笑。
我愛我們美麗的實驗小學，我們每天在這所充滿生機的校園里，像欣欣向榮的花草樹木，在辛勤的園丁培育下，健康快樂的成長。
我們小學作文300字 篇2
成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發(fā)人們應該無私地把自己奉獻給整個社會。
奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運動員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作，他都應該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒有所需的.技能，那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當?shù)姆绞綀笮鐣?/p>
我們小學作文300字 篇3
為什么我要說三“王”呢？因為我們班的語文老師、英語老師、數(shù)學老師，都是姓王的所以我要說是三“王”下面我一一介紹吧！
我們的語文老師是我們的班主任，我們的班主任對我們特別和藹可親，有時還給我們看多媒體呢！還有她講課講的非常好有時講著講著如果有一些有關的課外知識她還會給我們講一講。
我們的英語老師是特別的嚴，她說她還是我們學校的.三大嚴之一呢，可是我覺得他對我們特別的好。如果我們有一點成績不好的就會被叫到她的辦公室被他教導一番，可是他也是愛我們的啊！如果不是愛我們的那就不會叫我們了你說對嗎？
我們的數(shù)學老師是特別愛占課的老師，我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時我們的數(shù)學老師總是“義不容辭”得來給我們看看自習好讓我們提高點成績。我們的數(shù)學老師也是特別愛我們的，如果不是，你說他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點水休息休息呢？
老師啊！你們就像辛勤的園丁，你給我們的太多了，我們無法用語言來訴說了，我唯一可以回報給您們的就是我的成績！��！
我們小學作文300字 篇4
今年，我就是一個五年級的學生了，已經進入危險期了。而讓我們意想不到的是，班里的老師卻換了。
鐘老師，我們班的新的語文老師，一個剛剛把六年級教畢業(yè)的老師。在一個教過六年級的老師面前，有一點緊張，一點點害怕，一點點擔心。緊張是因為不知道老師長什么樣，害怕和擔心是老師會不會很兇，很嚴厲，很會批評同學。而老師進來后卻不是板著臉，而是笑瞇瞇地，和藹可親地進來介紹自己。鐘老師上課一點也不乏味，有趣的很，早上來如果有瞌睡蟲，老師一進來上課，瞌睡蟲就會立刻馬上消失地無影無蹤。老師還把自己的電話號碼寫在黑板上如果有事就可以事先打電話給老師，老師無微不至。鐘老師上課是不是我們的朋友，可是下課了卻是我們非常好的朋友。鐘老師嚴厲中帶著一絲溫柔。
數(shù)學老師，陳老師，有一雙修長的.腿，教的雖然很兇，但也是對一部分同學這樣，上課時不會對你很兇，上課講得很仔細，分析時也非常地耐心。這就是我們的新老師，細心,有耐心的數(shù)學老師。
我們小學作文300字 篇5
俗話說的好：“校園是我們第二個家”。我們學校就是這樣一個“家”，今天我就做回小導游，和大家一起坐上“快樂大巴”到我們的“學校村”去轉轉吧！
進入校園，首先映入眼簾的是一個美麗的噴泉，在陽光的映照下，晶瑩剔透的.，十分好看。東面是大隊部，學校經常在里面組織活動，什么秋游呀，比賽呀，都“出生”在這里喲。
北面和南面，梅苑樓和南苑樓遙遙相對，清早，一陣陣朗朗的讀書聲此起彼伏。西面還有一個大大的操場，同學們在里面蹦呀、跳呀，可開心了。哨子聲、讀書聲、鈴聲……成了一支又一支美麗的校園之歌，在空中飛舞，飛到每個人的心田……
�。∥覑畚业男@……，“叮咚！……”“快樂大巴”到站了，不好意思，梅嶺小學半日游到此結束了。
我們小學作文300字 篇6
今天晚上，我跟往常一樣做完作業(yè)、練了會電子琴和毛筆。這時爸爸準備下樓跑步，他問媽媽：“你要不要去啊？”媽媽今天很積極的說：“要！”我聽到這話，也趕忙去穿好跑步鞋，跟著爸爸一起下樓啦。
爸爸帶領我們做了一小會熱身，然后他在前面，我在中間，媽媽在后面，我們排著這樣的'隊伍跑步前進。我跟著爸爸在前面跑著跑著，過了一會兒，我轉頭一看：哇！媽媽不見了！我馬上停住，等了下，哦！媽媽在后面氣喘吁吁的走過來了，她咕噥著：“哎喲，不行了，不行了，我跑不動了，第一天跑步，就這樣吧，以后每天進步一點，每天多跑一圈�！蔽腋鷭寢屨f：“好！”，于是我和媽媽停在原地，喘著氣，等著爸爸回來。
我和媽媽的第一次跑步就這樣結束啦。我們決定以后都要跟著爸爸一起跑步，鍛煉好身體，那樣就比較不會經常感冒了。
我們小學作文300字 篇7
夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識地撥弄著筆尖。風穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的.風鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。
考試的頻繁，作業(yè)的繁多，升學的壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關在房間里，獨自享受這份惆悵。
書柜里，已都是復習資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。
有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。
每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。
我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。
為什么？成績會有那么重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母說：松一松束縛我的繩索，請讓我們飛起來！
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