【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
夏天走了，秋天來(lái)了，在這秋高氣爽的天氣里。樹(shù)葉可以說(shuō)是秋天最引人注目的風(fēng)景，不信的話(huà)，請(qǐng)和我一起欣賞。銀杏樹(shù)是秋天非常吸引人的樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)冠就像是片片金黃色的云，近看，銀杏樹(shù)葉就如同一把小扇子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的聲音很好聽(tīng)。這時(shí)，一片葉子飄飄悠悠的落下來(lái)。
原來(lái)，它是覺(jué)得在樹(shù)上太無(wú)聊了，想離開(kāi)大樹(shù)媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見(jiàn)這片樹(shù)葉有許多參差不齊的葉片。它的中心還有一個(gè)葉炳，這個(gè)葉炳是綠色的，而且它深深的插進(jìn)了樹(shù)葉。其實(shí)這葉炳就是控制整片樹(shù)葉的`。我把樹(shù)葉放到手里摸了摸，��！好舒服啊。這樹(shù)葉摸上去細(xì)膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞，這時(shí)，一股清香涌入鼻中。
樹(shù)葉存在時(shí)，默默的為別人奉獻(xiàn)，凋零時(shí)，還把自己的養(yǎng)料輸送給大地�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)不正贊頌了樹(shù)葉的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！鼻锾斓臉�(shù)葉是最美的，漫山遍野都有它們的蹤跡，每一片樹(shù)葉都在極力地展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。
說(shuō)到秋葉，最具代表性的大概就是楓葉了。秋天還沒(méi)來(lái)時(shí)，它們就開(kāi)始盼望了……好不容易盼來(lái)了秋姑娘，瞧它們興奮地，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，拍紅了手！
梧桐葉見(jiàn)了也不甘示弱，它們都拼命地讓自己變得更美麗，更引人注目。風(fēng)姑娘一來(lái)，它們就立馬如同蝴蝶一樣紛紛地從樹(shù)媽媽的懷里飛落下來(lái)。飛入了池塘，飛進(jìn)了小巷，一層層，一疊疊，滿(mǎn)地的金黃，將馬路裝飾的異常漂亮！一腳踩上去呀，那清脆的“嚓嚓”聲，仿佛在給人們唱著秋天的贊歌。
還有一種葉子也深受大家的'喜愛(ài)，媽媽的筆記本里就夾著幾片這種樹(shù)葉，順著看，它們像一把把小美人扇，倒著看，它們又像一條條美麗的小裙子，還鑲著金邊呢！在太陽(yáng)的照射下，它們又像小鈴鐺，正迎著秋風(fēng)發(fā)出“叮�！钡穆曧憽ｃy杏樹(shù)的葉脈雖然不太清晰，但這絲毫不影響它們跟秋姑娘熱烈地共舞，它們飛旋著，飛旋著……
誰(shuí)說(shuō)秋葉不如春花，在我心目中，秋葉永遠(yuǎn)都是最美的！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，涼涼的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶給樹(shù)葉們清涼的空氣。樹(shù)葉在清風(fēng)中快樂(lè)地享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，有的樹(shù)葉就忘記了鍛煉身體。一陣陣深秋的冷風(fēng)刮過(guò)，缺少鍛煉的樹(shù)葉經(jīng)不起冷風(fēng)的吹拂，有的凍得發(fā)白，有的凍得發(fā)黃，還有的凍得發(fā)紅，他們連樹(shù)枝都抓不住了，紛紛跌落在草叢中，享受著大地的溫暖，卻整天不見(jiàn)陽(yáng)光，最后枯萎在草叢中。那些不忘鍛煉身體的樹(shù)葉們卻站在高高的樹(shù)枝上抵抗秋風(fēng)和冬雨的侵蝕，身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯，顏色也變得越來(lái)越碧綠。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
瞧，樹(shù)葉飄落下來(lái)，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥(niǎo)兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開(kāi)了秋天的大門(mén)。
金黃色的銀杏樹(shù)葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的`小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹(shù)葉，可以清晰地看見(jiàn)它的葉脈，像一束光線(xiàn)，從葉片和葉柄的交界處散開(kāi)，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚(yú)搖擺的尾巴。唐朝詩(shī)人杜牧也喜歡楓葉，寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩(shī)句。
秋天的葉子，它不情愿地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹(shù)媽媽說(shuō)著溫暖的悄悄話(huà)，為她輸送最后一份營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
海南是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽(yáng)光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒(méi)有察覺(jué)到秋天的足跡。
在講臺(tái)上，放著一枝充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見(jiàn)，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹(shù)服務(wù)，而無(wú)數(shù)的葉，就形成了一顆樹(shù)，由于陽(yáng)光充足，氣候宜人，這些樹(shù)葉絲毫沒(méi)有枯黃、脫落的跡象。
看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的葉片，我想到了一棵棵樹(shù)，一片片樹(shù)林。而此時(shí)的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿(mǎn)目蕭條的景象。但是海南因?yàn)殛?yáng)光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽(yáng)光分一點(diǎn)給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的'。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛(ài)秋天的葉，更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了，一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天涼爽的天氣，愛(ài)秋天豐收的果實(shí)，但我最?lèi)?ài)的還是秋天的樹(shù)葉。
在秋天，我認(rèn)為最美的樹(shù)葉，莫過(guò)于楓葉。它像鳳尾魚(yú)的尾巴，只不過(guò)邊緣是尖的，也許它是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)刺的。
楓葉的顏色很美，在春天是綠油油的，在夏天綠得發(fā)黑，而秋天，它是最美麗的紅色，紅得發(fā)黑，真的太美了。
有人問(wèn)我楓葉在秋天是什么樣的？我會(huì)告訴他一句詩(shī)“”霜葉紅于二月花”。的.確，不僅楓葉在顏色上勝過(guò)了二月花，更在精神上勝了二月花。秋天對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)可是倒霉的，二月的花朵早就躲起來(lái)啦！可是楓葉沒(méi)有，它與秋天正面交鋒，不僅沒(méi)有枯萎，還為城市增添了一抹色彩。
秋天我認(rèn)為最形象的樹(shù)葉，莫過(guò)于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢？因?yàn)槲以诿鑼?xiě)的時(shí)候，不用費(fèi)多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子，反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的，在春天卻是綠油油的。
銀杏樹(shù)葉如果全掉下來(lái)，那就很漂亮了。你見(jiàn)過(guò)嗎？全部掉下來(lái)后像一條金黃色的大道走在上面，樹(shù)葉沙沙的，全響了，多么美麗，多么壯觀啊！
我愛(ài)秋天，秋天這么美，為什么不去看看呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
吃過(guò)晚飯，我和媽媽去散步。我們來(lái)到小樹(shù)林，只聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉正沙沙地落下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)，小樹(shù)葉落到地上還哭著呢！”我仔細(xì)一聽(tīng)，一點(diǎn)不假，小樹(shù)葉真的在哭哩！聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，秋天一到，兇狠的'風(fēng)婆婆就不讓樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉吃飯。我抬頭望著小樹(shù)，看見(jiàn)樹(shù)上的小樹(shù)葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦，有的還餓壞了身子，準(zhǔn)是好幾天沒(méi)吃飯了。他們都拼命地抱著樹(shù)媽媽�？墒�，風(fēng)婆婆一到就扯開(kāi)了小樹(shù)葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。
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