實(shí)用的難忘小學(xué)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
一出門,就遭受了風(fēng)的擊打,那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸,朝我直撲而來,吹得我臉發(fā)裂的痛。
那里還在修路,一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我,我嚇得后退三步,此時(shí)正想法子飛躍過去!白岄_,讓開,快點(diǎn)讓開!贝藭r(shí)我身后傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望,見她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣,女孩大概八九歲的樣貌,背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書包,看這般陣容肯定就是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開一下,我急著送孩子上學(xué)了,快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣,火氣味十足的與工人們叫上了,老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活,沒一個(gè)理她,她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊,準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗,石頭零散而又有抗戰(zhàn)力,我空手都很難過去,何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗(gè)孩子,除非有人到對(duì)面幫她接下自行車,她才可艱難度過去,可誰又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過來了,只見她眉頭緊索,足能夠夾死只蒼蠅,在一旁的小孩子無視這一切,她安然在一旁等著,她明白有媽媽在,啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了,這次真的'就是很難過來,能夠說就是插翅難飛,可她還未想到度過去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法,“幫她?不幫,此時(shí)剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想!笨伤孟窈苤,她一向在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到,有幾分自責(zé),看樣貌她就是位稱職的母親,就幫下她咯,可我從來沒幫過人,我好緊張啊,不管了,這天我就豁出去了,經(jīng)過一翻思想爭(zhēng)斗,我鼓起勇氣對(duì)那婦女說:“我?guī)湍憧!”“謝謝,謝謝!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。
我使足了勁接過自行車,這時(shí)那風(fēng)往東擊來,該死的風(fēng),我小聲嘀咕,一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車,出血了,但看到我成功的幫忙了她,看到她眉頭舒展,我對(duì)自我滿意極了。
難忘小學(xué)作文 篇2
今天,是一年一度的中秋節(jié),也是爺爺?shù)纳眨虼宋曳浅8吲d。爸爸媽媽在前幾天就買好了東西,今天就要出發(fā)了。
我和爸爸、弟弟坐上了三輪車,平常暈車的'我,因?yàn)樘吲d了一點(diǎn)也不難受,反而精神了許多。過了一兩個(gè)小時(shí),到了奶奶家。我和弟弟在一起來,我告訴他中秋節(jié)的來歷好傳說,他只知道吃就是不理我。過了一會(huì)姐姐一家來了,我心里想:終于有人和我玩了。天黑了我們一家人坐在一起看著天上的月亮吃起了蛋糕,我看著爺爺和奶奶一下子覺得他們衰老了許多。
在睡覺的時(shí)候,我望著明月想起了一首詩:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
難忘小學(xué)作文 篇3
最初的相識(shí),源于我們的緣分,三十八個(gè)充滿智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班,在那一刻我們開始有了交集,彼些之間也互相記住了名字。
也許,我們上輩子有緣分吧,濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛,于是老師讓他去測(cè)體溫,不說不知道,說說嚇一跳,他的體溫居然有39。5°。他回到教室后,不斷有一些同學(xué)向他送去祝福,關(guān)心!澳愫靡稽c(diǎn)了嗎?”“生病了就要多喝點(diǎn)開水。”這系列的話語已經(jīng)成了我們見到岑佳杰后的話了。沒過幾天,他的病已經(jīng)痊愈了,我想:這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外,還離不開我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧?
也許,我們上輩子有緣分吧,患難與共,分享成功,在烈日下,踩只灼熱的塑膠跑道,依舊一動(dòng)也不動(dòng),汗如雨下,但我們絕不擦拭,這為的.是什么?為的是505班的榮譽(yù)!接力比賽,我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班,他們幾乎是百戰(zhàn)百勝,可我們班的隊(duì)員毫無畏懼,勇敢的上了場(chǎng),用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了,我們嘆息,我們自責(zé)我們。俗話說得好,“有福同享,有難同當(dāng)”,圍棋團(tuán)體賽的第二名,三棋比賽,曾誠過五關(guān)斬六將,殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。
回憶往昔,貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,足以說明我們成長(zhǎng)的足跡,足以說明我們的團(tuán)隊(duì)精神。
日月如梭,時(shí)間過得飛快,再過幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧!為自己的理想去奮斗,把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去,因?yàn),這是我們505班的斗志。也只有這樣,幾十年后,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,才能一起分享成功的快樂。
再見了,如歌的小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。
難忘小學(xué)作文 篇4
所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是來形容為我們默默傳授知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鋈说娜嗣窠處煹。自我入學(xué)以來,至今有許多老師關(guān)心教育過我,其中教學(xué)有方、和藹可親、對(duì)我們?nèi)缗笥岩粯拥睦蠋,就要?shù)蔣玉英蔣老師了。
蔣老師是我們五年級(jí)上學(xué)期的代課老師,她教學(xué)有方,寓教于樂。語文課上,她每天都要我們限速讀課文,幾遍下來,不但課文會(huì)背了,而且鍛煉了我們的記憶力。她上課不像其他老師一樣枯燥乏味,而是娓娓動(dòng)聽、耐人尋味。有一次語文課上,老師為了講風(fēng)景名勝,對(duì)我們講起了小時(shí)侯自己在這個(gè)地方摸魚捉蝦、采桑打草。我們聽得入了迷,仿佛身臨其境,所以我從此我特別愛上蔣老師的課,尤其是語文課。
每當(dāng)活動(dòng)課時(shí),蔣老師還經(jīng)常組織我們開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),如激情三十秒、水果拼盤、幾何拼圖、樹葉貼畫等等,使我們的學(xué)習(xí)生活充滿了無窮的樂趣。我們問她:“您為什么經(jīng)常開展活動(dòng)?不怕耽誤我們的學(xué)習(xí)成績(jī),拖班級(jí)后腿嗎?”蔣老師說“適當(dāng)?shù)腵娛樂對(duì)學(xué)習(xí)大有益處,決不會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以我要經(jīng)常開展活動(dòng)!痹谙抡n蔣老師又和我們一起跳繩、踢毽。蔣老師可會(huì)踢毽啦,別看他人到中年,踢毽可比我們厲害多了。單踢雙踢一百個(gè)不在話下。令我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,拍案叫絕。
蔣老師不僅是我們好老師,而且還是我們的好朋友。一天下課我們幾個(gè)男生女生在課間追逐打鬧,老師知道了,對(duì)我們說:“你們太有活力了真活潑?稍倩顫娨膊荒茏分鸫螋[啊,撞了人怎么辦?我們一聽?wèi)M愧低下了頭。
現(xiàn)在蔣老師早以不教我們了,但我還是十分想念他教我們的那段日子。啊蔣老師,我現(xiàn)在想對(duì)你說:“您如春雨點(diǎn)點(diǎn)的師恩,我終生難忘!”
難忘小學(xué)作文 篇5
讀小學(xué)差不多有四年多了,這四年當(dāng)中,留下了許多有趣的,傷心的,快樂的事情。
每當(dāng)?shù)搅丝荚嚨臅r(shí)候,我就會(huì)格外緊張,生怕題目太難導(dǎo)致考不好。可是當(dāng)我想起班長(zhǎng)的成績(jī)總是在我前面時(shí),就會(huì)心想:這一次我一定要超過他。為了這個(gè)目標(biāo),我放下了懸著的石頭,認(rèn)認(rèn)真真地完成了試卷。然而,每當(dāng)成績(jī)出來的時(shí)候,卻又是令我很傷心的結(jié)果。但是在我心里一直有一句話時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我:只要堅(jiān)持、努力、不放棄,一定會(huì)有滿意的收獲。我想:雖然這次沒有超過他,達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo),只要堅(jiān)信我付出了努力肯定不會(huì)讓我失望的。過了許久,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我考到了滿分,而班長(zhǎng)因?yàn)榇中拇笠獾脑蜃鲥e(cuò)了一道題,這件事讓我明白了,努力是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。
校園生活可不僅僅是學(xué)習(xí),也應(yīng)該勞逸結(jié)合才對(duì),當(dāng)然還會(huì)有一些與好朋友打鬧的時(shí)候。記得那是一次課間十分鐘,我與好朋友正在一起玩游戲。突然有一個(gè)淘氣的'男生用手打了我一下,我很生氣,便追了他好久,后來在好朋友齊心協(xié)力地圍堵之下,他終于被我們“逮捕”了。我倆兇巴巴地對(duì)他說:“趕緊道歉!”那個(gè)男生不甘心道歉,只是假惺惺的說了一句:“對(duì)不起!”于是我們放開了他,誰知道他卻用響亮如帶了麥克風(fēng)般的聲音說道:“哼!跟你道歉?簡(jiǎn)直是妄想!”當(dāng)我決定又沖上去的時(shí)候,好朋友攔住了我,說:“我們大人不記小人過,放過他只是一時(shí),咱們君子報(bào)仇十年不晚,何必非要現(xiàn)在呢?”我好像明白了她的意圖,放下心中的“仇恨”,慢慢悠悠地走進(jìn)教室。好朋友發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子,便帶著我去走廊走了走,還關(guān)心的問我:“你在想什么呢?”“我在想他為什么要平白無故來打我,難道是我傷害了他嗎?”我茫然不解地回答。好朋友調(diào)侃我:“你是不是傻呀?他肯定是閑著無聊唄!”我腦子一想是有點(diǎn)道理,回過神的我又走進(jìn)了教室。過了不久上課鈴響了,于是我忘記了那些不愉快,開始認(rèn)真聽老師講起課來。
我的小學(xué)生活是如此的精彩,它讓我學(xué)會(huì)了很多道理。有一句話,不論我在哪里我都會(huì)記得:人生的意義不在于有多少困難挫折,只要努力奮斗,堅(jiān)持不懈地與困難戰(zhàn)斗,一切都是值得的。但是不愿意面對(duì)困難,自以為是的話,任何事情都不可能成功。
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