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描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-07-19 17:57:28 小學(xué)作文 我要投稿
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描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字三篇

描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字 篇1

  不知不覺(jué)中,時(shí)光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了,而季節(jié)女神悄悄的把秋姐姐帶來(lái)了,讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的秋天。

  秋天的清晨,一吹風(fēng),人們便感到十分涼爽,甚至有些冷。無(wú)意中往天上一看,一群大雁排成一字形或人字形朝著四季如春的`南方飛去。楓樹(shù)葉子變紅了,似乎看到秋姐姐來(lái)了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看,好像鬧了一場(chǎng)饑荒一樣。中午,太陽(yáng)公公增加了一點(diǎn)熱量,讓人們感到有點(diǎn)懶洋洋的,但還是有些冷。街道上許多人們換上了毛衣或外套,但依然有些不怕冷的人穿著裙子和短褲,用美麗“凍”人實(shí)在恰當(dāng)不過(guò)了。夜晚,天氣變得涼颼颼的,要是不多穿幾件衣服,冷得牙齒還打顫呢。

  。∏锾斓淖兓烧娲笱!

描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字 篇2

  當(dāng)樹(shù)葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進(jìn)公園大門(mén),最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累,一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的`葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說(shuō)過(guò):秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說(shuō)過(guò):秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說(shuō):秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹(shù)碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過(guò)去了。。∏锾,金色的天地,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文300字 篇3

  “千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。

  當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)悶,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門(mén)前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。

  聽(tīng),“轟隆。∞Z隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o!皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái),急匆匆向大地奔來(lái),想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。

  “哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉,有的'在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來(lái)了!”

  春雷像是春姑娘的使者,帶來(lái)了春天的喜樂(lè),風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

  啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來(lái),歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文

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