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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-20 10:03:20 小學(xué)作文 我要投稿

(精華)小學(xué)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)小學(xué)作文5篇

小學(xué)作文 篇1

  世上有許多植物,我最喜歡的是楓樹。

  春天,楓樹長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)芽苞,過(guò)了一段時(shí)間,芽苞長(zhǎng)成嫩芽,一片片小小的楓葉,真像一個(gè)綠色小巴掌。

  夏天,驕陽(yáng)似火,花兒在陽(yáng)光下垂下了頭,可是楓樹還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒,真像一位軍人呀!楓葉密密麻麻地排列著,一家人緊緊地?fù)肀г谝黄。夏末時(shí)候,楓葉更綠了,像穿上了一件深綠的衣裳。

  秋天來(lái)了,楓葉換上了火紅的衣裳,有些楓葉已經(jīng)離開了樹媽媽,有的在半空中翩翩起舞,有的像黃鸝鳥一樣飛去,還有的在地面上隨著風(fēng)打著旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,楓樹林像一片紅紅的海洋,一眼望去,看不到盡頭。又好像一條紅地毯,從這里一直鋪到路的.盡頭。一陣風(fēng)吹來(lái),“沙沙、沙沙”,聽!是楓葉的聲音!肮⒐,聽!是小朋友在楓葉樹下玩耍的聲音。

  我在楓樹下?lián)炱鹨黄瑮鳂淙~,用鼻子湊近聞一聞,這是陽(yáng)光的味道,暖暖的陽(yáng)光還存留在這片葉子上。晚上,小露珠把楓葉打扮得格外美麗,晶瑩的小露珠在火紅的楓葉上滾動(dòng)著,好像是在和楓葉玩耍呢!下雨了,小松鼠、小蜘蛛都把楓葉當(dāng)作雨傘。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,楓樹光禿禿地站在那里,非常堅(jiān)強(qiáng),像一位不怕冷的軍人。我喜歡楓樹,我喜歡楓樹的堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)作文 篇2

  今天,下了一場(chǎng)大雨,雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上采蜜,聲音宛如樂隊(duì)在演奏。

  到了中午,還是下著小雨。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,霧氣也漸漸籠罩了遠(yuǎn)處的樓房。就在這時(shí),不知是誰(shuí)扔了一架紙飛機(jī),那紙飛機(jī)在雨里翩翩起舞,但還是被雨點(diǎn)射中了,好像一只兔子跑進(jìn)了月季花叢中,死在了月季花那尖銳的刺下。這時(shí),又一架紙飛機(jī)起飛了,它雪白的'身子在一片灰蒙蒙的雨里顯得光彩奪目,不一會(huì)兒就到了目的地——梧桐樹上,仿佛鴿子在筑巢,四樓的“起飛場(chǎng)”連續(xù)起飛了好幾架紙飛機(jī),有架紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又變成降落傘與三樓的墻壁擦肩而過(guò),落在了二樓的走廊上;有架飛機(jī)甚至飛過(guò)教學(xué)樓,正朝校門這個(gè)目標(biāo)努力。有的小巧玲瓏,如同鷹在盤旋,有的笨笨拙拙,只會(huì)隨風(fēng)飄蕩。一群群學(xué)生們都湊過(guò)去看熱鬧,再看看教室,真是空空如也。

  到了放學(xué)時(shí)整個(gè)學(xué)校成了傘的世界,一把把傘猶如一朵朵花,開滿了校園。

  雨中的情景真是壯觀。

小學(xué)作文 篇3

  在我的眼中,小草曾是毫不起眼的,我?guī)缀鯖]有正眼看過(guò)它,可是就在去年的初春,我改變了對(duì)它的看法。

  記得那天是個(gè)周末,天陰沉沉的,鋪天蓋地的烏云籠罩著整個(gè)天空,像一口巨大的黑鍋,壓得大地透不過(guò)氣來(lái),時(shí)不時(shí)幾道細(xì)長(zhǎng)的閃電劃破天空,隨后而來(lái)的是一聲聲震耳欲聾的雷鳴。馬上要下大雨了,正和同伴們?cè)谛^(qū)玩得起勁的我,趕緊收拾好東西往家里跑。跑到樓下時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角處的幾塊大石縫里,不知何時(shí)冒出了一抹綠色。因?yàn)楹闷妫易吡诉^(guò)去,低下頭一瞧,原來(lái)是幾株小草從石縫里鉆了出來(lái)。它們看上去軟軟的,嫩嫩的,是那么的嬌弱,可是它們卻能從堅(jiān)硬的石塊下破土而出,靜靜的生長(zhǎng),展示著自己的一抹新綠。

  這時(shí),一顆一顆雨點(diǎn)掉了下來(lái)。下雨了,我只得快速起身,跑到樓道口一邊躲雨,一邊觀察著它們。雨下得很大,狂風(fēng)也湊著熱鬧,風(fēng)雨無(wú)情的襲擊著小草,可是小草仿佛一點(diǎn)也不害怕,它一會(huì)兒昂首挺胸,一會(huì)兒搖搖擺擺,用它那纖細(xì)的腰身與妄想將它連根拔起的'狂風(fēng)暴雨做著拼搏。不知為什么?這一刻我的心中無(wú)比欣賞它。

  它外表雖然看起來(lái)柔弱,但是它頑強(qiáng)不屈的生命力,卻是誰(shuí)也阻止不了的。即使生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中,它們依然堅(jiān)持著自己的態(tài)度,不屈于狂風(fēng)暴雨,不屈于黑暗的環(huán)境,靜靜的生長(zhǎng)著。這種面對(duì)困境與傷害時(shí)的不屈與頑強(qiáng)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

小學(xué)作文 篇4

  梅花,它有是如何呢?

  寒冬臘月中,又是誰(shuí)依然堅(jiān)守崗位呢?白雪飛揚(yáng)的冬天里,又是誰(shuí)在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的呢?

  冬天雪花紛飛,白雪皚皚的世界里,清靜極了。閉上眼睛深呼吸,你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到,那零零星星的梅紅色,那世界極其不和諧,它——梅花。

  梅花,它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士,是刺骨寒風(fēng)中的勇士每年冬天,它總會(huì)在這清冷的世界中溫馨著我們。

  時(shí)光飛速消失,轉(zhuǎn)眼間,今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的,就算殘留的葉子,也枯黃枯黃的,被寒風(fēng)吹的微微顫抖那些在春天,夏天開的正爛漫的花兒,也都逐漸凋零了,耷拉著腦袋,衣服昏睡不醒的模樣,再也沒有人會(huì)去欣賞它們了就在這時(shí),唯獨(dú)只有梅花暗自開放。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。我,不錯(cuò)的,在這冬天,的確只有那少之又少的梅花,頑強(qiáng)開放,許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不冬天的勇士,也從來(lái)沒有人去否認(rèn)這一點(diǎn)

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),是啊,我們都好似溫室里的`花兒,沒有經(jīng)歷過(guò)梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。

  梅花,永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)戰(zhàn)斗著

小學(xué)作文 篇5

  一個(gè)星期一的早晨,晴空萬(wàn)里,這天正好是上班的高峰期,一位女仕拎著大包小包從一家超市走了出來(lái),上了一輛公共汽車,一位男士也上了汽車,因?yàn)楣财嚿咸珨D了,男士就往女士那邊挪了挪。

  只見女士把眼睛睜地像核桃一樣大,氣呼呼地喊:“哎,你擠什么擠,沒長(zhǎng)眼睛?”

  那男士一聽,把眼睛睜地卻像銅錢一樣大,兇巴巴地回敬道:“年紀(jì)輕輕的,怎么不說(shuō)人話?”

  女士一只手插著腰,一只手指著男士的.鼻子,火冒三丈地說(shuō):“哎,你來(lái)擠著我了,你!”

  “來(lái)勁了,是嗎!”男士一邊說(shuō)一邊飛快地把袖子挽上來(lái)。他們倆個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想把對(duì)方吞得一干二凈。

  “算了,算了!迸赃叺囊晃焕险甙l(fā)話了,“年輕人把心放寬,就不擠啦!”聽了老者的勸告,兩位年輕人慚愧地低下了頭。

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