可愛的小學(xué)作文[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
那是我第一個(gè)“可愛”的小伙伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。
她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個(gè)胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個(gè)大雞蛋似的!還有他那一頭的`烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個(gè)大大的耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會(huì)幫助我甚至有時(shí)候哭了,他肯定會(huì)毫不猶豫的來安慰我,有時(shí)我被人欺負(fù)了他也會(huì)毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個(gè)電暖器似的。
我還記得那一次我在足球場(chǎng)上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場(chǎng)我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個(gè)狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤(rùn)了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說著我們就來到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動(dòng)的哭了!
他助人為樂的甚至可以說是舍身取友。
可愛的小學(xué)作文 篇2
大家好!我叫許聆雨,今年八歲半了,在油田第五小學(xué)上學(xué),三年級(jí)二班,我是個(gè)很可愛的小女孩,別人每回都說我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣,我就得意的說:“這個(gè)是媽媽給我剪的蘑菇頭,怎么樣漂亮吧?”可是理發(fā)師總說是學(xué)生頭,小區(qū)里我的好朋友,就是前樓的小女孩,她也說是學(xué)生頭,我媽媽也說是學(xué)生頭,可我覺得蘑菇頭聽起來好聽一點(diǎn)。我的頭發(fā)生下來就烏黑發(fā)亮的,和別人一比就把別人比下去了,我的頭發(fā)就像黑芝麻一樣。我還有兩條彎彎的眉毛,一雙狹長(zhǎng)的丹鳳眼,炯炯有神的.。一張櫻桃般的小嘴,一張白里透紅的娃娃臉,我的鼻子細(xì)巧挺秀真可愛!你們看我可愛吧!
我還喜歡畫畫 ,我家的墻上、書上、冰箱上、床頭上都是我畫的小人。爸爸說我 光畫一些無趣的小人還不如去學(xué)騎自行車。我想:“自行車啊!我可不要學(xué),那摔了多痛啊,我寧愿做二十道數(shù)學(xué)題也不要學(xué)騎自行車。”可最后我還是被爸爸拎了出去,我成功的摔了二十多次“嗚嗚嗚,好痛!”我大聲嚷著跑回了家。爸爸耐心的安慰我說:“就差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)了!
于是我堅(jiān)持每天練習(xí),真的就能自己騎著跑了,從那以后我常騎著車在家門口轉(zhuǎn)著玩,小朋友們?cè)诤竺姹谋奶鴦e提有多開心了。
這就是可愛的我,看完這篇文章,你們喜歡我嗎?
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天我跟隨錦州廣電小記者團(tuán)的小記者們參觀了凌河消防支隊(duì),這可是我夢(mèng)寐以求的一天,真是非常的興奮。
在這里我學(xué)到如何報(bào)警:撥打119時(shí)一定要說清有幾名被困人員、火勢(shì)大小、最重要的是說清地址。同時(shí)也學(xué)到了火災(zāi)時(shí)如何逃生:用濕的毛巾捂住口鼻,彎腰逃出,千萬不要乖坐電梯。我學(xué)到了課本上學(xué)不到的',怎樣使用消防器材,這可不是一時(shí)半刻就能用的那么熟練呢。接著我們又參觀了消防員叔叔的宿舍,簡(jiǎn)直是不敢讓人想象,那又小又硬的木板床上,鋪著潔白又整潔的床單,床頭放著一個(gè)“豆腐塊”,同時(shí)還給我們演示了如何疊被子,贏得我們陣陣掌聲,不得不向他們豎大拇指啊!更令人驚嘆的是他們過硬的基本功,那個(gè)大繩攀爬簡(jiǎn)直就是驚人的速度,而且動(dòng)作特別的協(xié)調(diào),六米拉梯,還沒等我看明白是怎么回事呢,演示結(jié)束了,他們簡(jiǎn)直就是太帥啦!這不就是那句話呀,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功啊,可想而知他們平時(shí)付出了多少努力和汗水,此時(shí)不得不向他們致以我最崇高的敬意。
今天我們的到來給原本寧?kù)o的消防隊(duì)帶來了歡笑,這次活動(dòng)讓我受益匪淺吶,不僅參觀了豪華的消防車,學(xué)到了有用的消防知識(shí),最大的收獲就是懂得了不論什么本領(lǐng)都是在刻苦練習(xí)后得到的,今天的確是一個(gè)快樂而有意義的一天,它讓永遠(yuǎn)留在我有記憶庫(kù)里。
可愛的小學(xué)作文 篇4
去年,我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們的名字叫:短短和長(zhǎng)長(zhǎng)。
它們的樣子真可愛。暗綠色的身體,尖尖的嘴巴,兩顆圓溜溜的眼睛旁,長(zhǎng)著兩條紅色條紋。它們都背著硬硬的殼,殼上長(zhǎng)著多邊形的花紋。別忘了,它們還有四條又短又粗的.腿,和一條小小的尾巴呢。
短短和長(zhǎng)長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得可愛,吃飯的動(dòng)作也很特別。它們喜歡吃肉食,吃飯時(shí)只要把脖子一伸就能把十五叼進(jìn)嘴里。有時(shí),拖到一塊很大的肉,另一只烏龜也會(huì)“沖”過來?yè)寠Z食物。但是它們畢竟是烏龜呀,“沖”也是像放慢動(dòng)作電影一樣。
我每天放學(xué)都要去看看它們。有一次,我把筷子懸在它們頭上,短短和長(zhǎng)長(zhǎng)以為我要給它們喂食,就爭(zhēng)先恐后地抬起頭叼我手里的筷子。但是它們?cè)趺匆矇虿恢_@可急壞了短短,它無意中踩到了長(zhǎng)長(zhǎng)的身上。長(zhǎng)長(zhǎng)猛地一抬頭。呀!短短摔了一個(gè)大跟頭。
幸福的日子一天天地過去。今年春天,剛剛從冬眠中蘇醒過來的它們被外公放生了。我真不舍得它們呀。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟,他已經(jīng)快一周歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子,白嫩的臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛,看人總是一閃一閃的。還有呢,弟弟開心的'時(shí)候,兩片水潤(rùn)的紅嘴唇微微上揚(yáng),活像個(gè)熟透的小櫻桃。兩只小手和小腳胖乎乎的,誰都說可愛!
有一次,在我放暑假的時(shí)候,我正在房間里寫作業(yè),我覺得有點(diǎn)兒口渴,準(zhǔn)備出去倒點(diǎn)白開水喝。我走出房間,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了弟弟正動(dòng)作嫻熟得像一只小猴子一樣靈活地爬上了沙發(fā)的一側(cè)扶手上,他一手扶著一旁的大箱子,一手扶著沙發(fā)靠墊,右腳一踩扶手,左腳一蹬,一下就上去了,還順手拿起旁邊的發(fā)飾盒玩了起來。
我在旁邊看著,忍不住哈哈大笑起來。弟弟也跟著我笑,整個(gè)房間充滿了歡樂的笑聲!我們都說弟弟笑起來像天使,哭起來像惡魔,乍一看,還真有點(diǎn)兒像呢!
看,這就是我可愛調(diào)皮的弟弟,我非常愛弟弟,弟弟也非常愛我!
可愛的小學(xué)作文 篇6
在六年的小學(xué)生活中,我有了許許多多的朋友。但如果要問我誰是最可愛的人,那我一定會(huì)毫不猶豫的回答,說:“當(dāng)然是她嘍。”那么她到底是誰呢?哈哈,不知道了吧。下面就讓我來慢慢的介紹她吧。
她呀,其貌還算不錯(cuò)。眉清目秀的,一張圓圓的瓜子臉上有一雙水靈靈的丹鳳眼,你們可別以為丹鳳眼沒有雙鳳眼好看,其實(shí)丹鳳眼還比雙鳳眼好看那么一點(diǎn)點(diǎn),而且丹鳳眼是很有個(gè)性的,你說對(duì)吧。丹鳳眼下面是一個(gè)小巧、挺拔的鼻子,鼻子下面是一個(gè)既能吃又好吃的櫻桃小嘴,其實(shí)也就比櫻桃大上那么一點(diǎn)點(diǎn)哪。怎么樣,她的外表也挺可愛的`吧。
她在家里也很不錯(cuò)喲。經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,像洗洗碗、擦擦桌子的這些小事都難不倒她。有時(shí)當(dāng)爸爸媽媽做家務(wù)做的累時(shí),她便會(huì)上前幫爸爸媽媽捶捶背捏捏腰或幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)和勞累。哈哈,她在家里也是可愛的吧。
在學(xué)校,她也是一個(gè)可愛的“女俠”喲。不信,你聽我慢慢說。在學(xué)校里,每當(dāng)她看到不正義的事,就會(huì)“路見不平,拔刀相助”,不過現(xiàn)在她知道用武力是不好的,但還是“該出手時(shí),就出手”呀。哦,忘了忘了,不能出手,要以德服人,以德服人嘛。但說真的,她的成績(jī)是不錯(cuò)的,常常坐年級(jí)前三把交椅。哼哼,服了吧,她在學(xué)校里是不是也很可愛呢?
作文寫好了,同學(xué)們看了說她像我,像我?那就是我哪!對(duì),就是我。嘿嘿!
可愛的小學(xué)作文 篇7
上次跟你們介紹過我有一個(gè)四歲大的小堂弟,今天我就專門跟你們聊聊這個(gè)“可愛”的弟弟。
說起這個(gè)弟弟,他哪里可愛呢?想想他干的種種“好”事,唉,真的沒法說。他干過最“好”的事,是把我惹哭,他干過最“壞”的事,是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢?
我先講一講他干的“好”事。有一天,我們跟狗狗玩,我摸著狗說:“狗狗你真乖,可比弟弟乖多了!笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了,狗狗吃痛,扭頭想要咬他,把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來,誰知他又故技重施,我攔住他,讓他不要再抓狗狗的尾巴,他卻不高興了,掄起拳頭就打我,邊打邊說:“丑姐姐,誰想理你呀?”然后他又去抓狗尾巴,我自然擔(dān)心他會(huì)被狗狗咬傷,只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對(duì)我又踢又打,我生氣了,便輕輕拍了一下他的小手,可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了,結(jié)果我直接被一頓臭罵……
哎,小可真好,這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了,讓弟弟做大的,換他來帶我,然后呢我就一直哭一直哭,并且把他的爸爸叫來,看他爸爸怎么批評(píng)他。這就是我那弟弟干的“好”事,不是把我打哭就是把我冤枉哭,你們說他哪里可愛呢?
這個(gè)弟弟呀,也有非常惹人愛的地方。有一次,我的堂姐哭了,弟弟就乖乖地跑去安慰她,在她懷里蹭呀蹭,小嘴巴可甜了,不停地說:“美姐姐,不要哭了……”看著他那天真的小樣兒,堂姐破涕而笑,擦擦眼淚不哭了,跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了,堂姐開心,我也開心,弟弟也開心,所以說,這個(gè)小家伙嘛也挺可愛的.。
雖然說這個(gè)弟弟干了很多“好”事惹人哭,但他有時(shí)又用自己的天真無邪令人破涕而笑,所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀,既可恨又惹人愛,你們說對(duì)不對(duì)?那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢?
可愛的小學(xué)作文 篇8
有一次媽媽給我買了一只可愛的小兔子,我非常喜歡它。
它的毛象雪一樣白,摸起來軟軟的,非常舒服,那種感覺就像摸棉花一樣。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,外面長(zhǎng)滿了白色的毛,兩只耳朵還能動(dòng)哩。它有一雙水靈靈的眼睛,像水晶球一樣,它的眼睛是紅色的。
它非常調(diào)皮,有一次我?guī)ゲ莸赝娴臅r(shí)候,我一不留神它突然跑了,原來它和另一個(gè)人的小兔子玩去了。我找了好半天才找到,把我都給急壞了。
我非常喜歡它,經(jīng)常和它一起玩,每次放學(xué)回家我都要和它玩一會(huì)。它能跳到籠子上面,我抬高一點(diǎn)它還能跳,我再抬高時(shí)他就跳不上去了,我就用一根胡蘿卜把它引上去。我和它玩的`時(shí)候開心極了。
我把它養(yǎng)的很大啦,有一天媽媽突然對(duì)我說要把這個(gè)兔子送給奶奶養(yǎng)著,那時(shí)候我非常傷心,一連傷心了好幾天呢。
我非常喜歡我的可愛的小白兔。
可愛的小學(xué)作文 篇9
今天,黃老師給我們帶來了一只可愛的小白鴿。
小白鴿十分可愛。它穿著一套雪白的外衣。頭頂?shù)挠鹈苊苈槁、厚厚的,非常柔軟;翅膀的羽毛和尾巴的羽毛是翎毛,飛翔的時(shí)候,羽毛張開來,像三把大 扇子;它的`眼睛紅紅的;嘴巴又尖又長(zhǎng),嘴巴的上面還藏著一個(gè)鼻子呢,小白鴿的鼻子就像一條小縫,不仔細(xì)找是找不到的;小白鴿的爪子有四個(gè)的腳指,很尖,三 個(gè)在前,一個(gè)在后。
小白鴿喜歡吃的東西可多呢!它喜歡吃米、谷、面包、玉米。它吃的時(shí)候一口一口地吃,吃一口,停一停,邊吃邊發(fā)出“咕咕”地叫聲,像在說:“謝謝你,真好吃!”
小白鴿的性格溫和、謙虛,它不像鵝那樣高傲,也不像母雞那樣喜歡炫耀和愛啰嗦。
聽說白鴿象征著和平,是和平使者,大家愛叫它和平鴿。以前,白鴿給人們送信,所以又叫它信鴿。
。∵@是多么可愛的鴿子。∥蚁矚g美麗的小白鴿。
可愛的小學(xué)作文 篇10
新學(xué)期到了,我剛走進(jìn)教室,就看見了一位新老師。我挺納悶:“這位老師是誰呀?”后來,我才知道,他就是我們新來的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師身材高高的,頭發(fā)短而直,像用鉤子鉤直的。眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩把利刀,好像隨時(shí)都可以刺過來,置人于死地。這讓他看起來比較嚴(yán)肅。
劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然錯(cuò)了一道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,心想:“還好只錯(cuò)了一個(gè),如果錯(cuò)了兩個(gè),那同學(xué)們就會(huì)罵我太笨了。”這時(shí)劉老師向我走來,開始我仍僥幸地認(rèn)為他是來找別人的。但劉老師卻用嚴(yán)厲的目光盯著我,我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我:“看看別人都得了滿分,而你呢?”他把我嚇得頭都不敢抬。
劉老師有時(shí)也很“狡猾”。有一次,劉老師上課時(shí)提了許多問題,但沒有同學(xué)回答問題。課堂上鴉雀無聲,劉老師可生氣了!突然,劉老師大聲宣布:“只要聽課聽得好,我就請(qǐng)他玩蹦蹦床!”要知道,我們最喜歡玩的就是蹦蹦床,但我們沒有那么笨,怎么會(huì)輕易相信劉老師?劉老師接著說:“如果你們不相信,我就把請(qǐng)你們玩蹦蹦床的'錢拿出來,給你們看!怎么樣,這可以吧?”同學(xué)們都相信了,但我仍然不相信。這時(shí),同桌悄悄給我說:“你給他一次機(jī)會(huì)吧!”“那好吧!”于是我就相信了劉老師。
這節(jié)課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地答題。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師,高興地問:“劉老師,你什么時(shí)候請(qǐng)我們?nèi)ネ姹谋拇惭?”劉老師愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我馬上兌現(xiàn)剛才的承諾,請(qǐng)大家去操場(chǎng)上盡情地跳呀!”。∥覀凅@呆了,原來劉老師說的蹦蹦床就是操場(chǎng)呀!你說,我們的劉老師是不是很“狡猾”?
你說,我們新來的劉老師不是很可敬可愛嗎?我對(duì)他真是又怕又愛,這種滋味你明白嗎?
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