（精品）我們小學作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我的周老師身材苗條，長得好看，而且聲音特別的溫柔。她是一位非常稱職的語文老師，我們可喜歡她的語文課了。
周老師上課的時候，從來不需要大著嗓門喊，因為她的聲音很好聽，繪聲繪色的.講解好像春風拂面一般，讓我們非常享受，就連周老師訓斥同學的時候，也是柔聲細語的。
記得我們班調(diào)皮鬼陳銀銀總是不寫作業(yè)，周老師會說：“今晚告訴你家長，叫你吃竹筍炒肉絲喲！不想被打，就認真地寫作業(yè)。”
周老師不光溫柔，還總是說話不算話呢。
周老師在課堂上總是喜歡說：“再警告你一次，不然就給我站上來�！薄霸倬婺阋淮�，不然就讓你去跑操場兩圈�！薄@些話，周老師說了是不下百遍了，卻總是光打雷，不下雨，一次都沒有實現(xiàn)過。其實，同學們心里都明白，周老師只是為了嚇我們，讓我們遵守紀律，好好地學習，她心里哪會舍得懲罰我們呢。
這就是我眼中的周老師，我最愛的周老師！
我們小學作文 篇2
和煦的陽光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里，我們的校園也煥然一新。
站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個大字——臺州市路橋小學。這就是我們雄偉高大的學校。
走進大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學會做人，學會做事，學會學習。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風風雨雨，見證著我們學習的成長歷程。右前方教學樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學習，勇敢邁出第一步，做最好的自己。
繞過花壇，就來到了紅黃藍知識窗。知識窗的顏色和我們教學樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長曾說過：我們應該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的基礎教學的學校。在知識窗右邊，有一排關于時、思、行、雅的知識欄，向我們普及一些相關主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識等。
繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園。花園里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護我們的`小花園。
接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學們來吸取自己的知識……
同學們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。
我們小學作文 篇3
中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥一樣飛進了辦公室，看見有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語文課，陳老師肯定不會來了。
下午，上課鈴聲響了，同學們飛快地跑進教室。這時候，於老師攙扶著陳老師走進了教室。陳老師來到講臺前，雙手放在講臺上慢慢地坐下�？粗惱蠋熞惶惶臉幼�，我頓時被感動了，多好的老師��！帶著疼痛還來上課，她對我們是那么的負責，對工作是那么的敬業(yè)。此時的我，好想對陳老師說說我的心里話：“祝福我們的好老師，您的腳快快好起來，到時我又可聽您的諄諄教誨了�！�
教室里一下子變得靜悄悄的，連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的.眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點啞，說話的聲音比平時輕了些，可她還講得那么清楚，那么認真。寫字時，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關，又繼續(xù)寫字了。每個同學都十分專心地聽著、看著。我們用關切的目光看著老師�？粗纳碛�，我眼睛濕濕的，仿佛細雨正滋潤著我的心，那是愛的春雨。
我們小學作文 篇4
我們的班長叫葉中婭。
在我們這個六【3】班中，有一位長發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的`大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。
我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。
一次，我們要進行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好�！~中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。
最后，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因為班長下課之后給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。
啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！
我們小學作文 篇5
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年。是我國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日。它歷史悠久，古稱：元辰、元日??春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象更新。人們載歌載舞迎接節(jié)日，年貨也是必不可少的必備品，豐富多彩，美不勝收。 春節(jié)的習俗更多了，準備年貨不能少，在這天人們會把家打掃的干干凈凈。人們貼春聯(lián)、掛年畫、迎財神。這天人們都穿上新衣服，去磕頭拜年，得長輩祝福，在一起閑談，孩子們也會得到一份期待已久的`壓歲錢，一家人坐在一起快快樂樂、高高興興的看春節(jié)聯(lián)歡會，一起吃團圓飯，一起共度愉快節(jié)日。
在這一天，我非常地快樂，雖然沒有去城里玩，但我還是很快樂，因為我有朋友陪我玩，有家人陪我度過。在這一天我清早很早就起來了，我給爺爺奶奶拜過年之后，就會去給朋友玩了。我遇到了好多好多朋友，把他們都聚集在了一塊，去做一個好游戲，讓我們忘記所有不開心的事，迎接新的一年。玩了好久好久，也玩累了，我該回家了，朋友們也紛紛散開，都回家了。很快，這一天過去了，到了晚上，家里一家人團聚在一起吃團圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。吃飯時，一家人有說有笑閑談著，我也在一旁大吃大喝，不顧一切，最后吃得太多難以下咽，大家哈哈大笑，我也有些不好意思了，真想找一個洞鉆進去呀！
春節(jié)是我愛的節(jié)日，它讓我又>長大了一歲，又懂事了許多。我愛我的節(jié)日——春節(jié)！
我們小學作文 篇6
他，高高的個兒比一般同學高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說幾句話。他說是剛從鄉(xiāng)下轉來的曉光同學。老師看他憨厚可靠，家離學校又近，就讓他掌管教室門的鑰匙。每天的`任務是關窗鎖門，從此他的脖子上就多了條特制的“項鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門長”這個比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號。
半年多來，曉光沒辜負大家的希望，每天早上不到七點就把門打開了，不讓到校早的同學在門口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒有做完作業(yè)的同學。近來，籃球隊的同學要經(jīng)常訓練到很晚才回來。但他還在耐心地等待著最后一個人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學的時候慌慌張張，等到晚上寫作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)練習冊什么的忘在教室里，不得不跑來取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開門。
“六一”兒童節(jié)前夕，學校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學在教室門前排好隊，當曉光去鎖門時，發(fā)現(xiàn)門鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對不行！學校東院的院墻扒了，直接通大街，同學們的文具都在教室里放著，不保險。老師一時也想不出好辦法，這時只見曉光說，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門�！崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎�，然后點點頭：“只好這樣了，我把同學們帶到集合地點，馬上去找個門鼻兒安上�！�
老師把同學們帶到集合地點，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財物保管員。一個個精彩的節(jié)目在進行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂聲，在校園上空回蕩。
最后，門鼻兒總算安上了，門也鎖住了，曉光撤開腿就向集合地點跑去，可是屁股還沒沾住椅子，只聽報幕員宣布：“節(jié)目到此結束，祝大家節(jié)日愉快�！�
這就是我們的“門長”，你看怎樣？
我們小學作文 篇7
我在包鋼實驗一小五年級六班學習，坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地擺放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字，這是我們的班風，時時刻刻教導著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺就會呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報、智慧果，還有代表著班級榮譽的獎狀，這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞著這些獎狀，會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。
看到我們班的圖書角，我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會跑到圖書角，站在后邊的'同學還向前邊的同學喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了，我們除了學習，還不忘欣賞美，在窗臺上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當然，我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水，除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，我們的教室不錯吧！我們在這樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學習生活！
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