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元旦小學作文

時間:2023-07-21 14:59:25 小學作文 我要投稿

元旦小學作文【實用】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦小學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦小學作文【實用】

元旦小學作文 篇1

  XX年一月一日是元旦節(jié),天空晴朗,陽光照耀著大地。爸爸媽媽帶著我去二七廣場逛商場,我們走在大街上看見到處都是張燈結彩,不一會兒就來到了二七廣場,發(fā)現(xiàn)廣場上更是人山人海,人們都歡聲笑語,陶醉在歡樂的節(jié)日當中。

  今天,我過得很快樂!

  

元旦小學作文 篇2


  快樂的元旦 興華小學四三班 魏子暢 今年的元旦到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦發(fā)生的.一件趣事。 那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓,奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這銅錢代表著平安誰吃到它,這一年就會很平安!闭f完把銅錢包進了一個湯圓里,全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會兒,湯圓就煮熟了!皥A圓胖胖”的湯圓在鍋中翻滾著,像在進行游泳比賽,奶奶給每人盛了六個湯圓,象征著“六六大順”?粗粋個白滑軟糯的湯圓,真是“口水直流三千尺”呀,恨不得一口全吞下去。突然我看到一個湯圓比其他的要大很多。心想:這里面不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給老媽吧,可是,媽媽這段時間正在減肥,于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子,說:“堂堂男子漢大丈夫,怎會跟你們這些小女子斤斤計較,吃就吃,誰怕誰!”說完爸爸硬著頭皮往下吃,吃到一半的時候,突然停住了,“啊,這誰放的銅錢?”“呀,這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說:“那是我的湯圓,可是卻讓你吃了,我不干!”爸爸風趣地說:“唉喲,不要那么小氣嗎,如果你真的想要的話,那就請爬到去噢的肚子里來找吧!”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑,我的眼淚都快要笑出來了。 我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛。

元旦小學作文 篇3

  1月1日是元旦,這本是一個令人開心,感到幸福的日子,但一個令人討厭的一個熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?

  今天下午,媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣包包的,有賣衣服的,也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著,突然一條長龍堵在了我們的面前,哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!雖然寒風呼呼的向我們吹來,但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等,等啊等,終于快到我們了,前面只有兩三個人了,可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒見過,想看一看是怎么做成的,可沒想到,這伙人竟站在這不準備走了,這不是明目張膽的插隊嗎?

  許多人都用謹慎的目光盯著他們,其中的女孩臉上有點掛不住了,小聲的`對前面的男生講:“你站在這算什么?咱們排隊去吧!不然,一會兒人會更多的。”可你猜那男的講什么?那男的居然說:“干嘛?老子有錢!”那態(tài)度的蠻勁,真讓人恨不得想一巴掌拍上去。過了一會,那男的見我們前面的女孩好欺負,不由分說的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說:“怎么,找打呀?”這時候,我媽看不下去了,壓著心中的不滿,對那個小伙說:“這位帥哥,你插一個女孩子的隊,你好意思嗎?”那人正準備狡辯,后面排隊的人也紛紛議論起來,小伙見自己寡不敵眾,只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說:“外地人,外地人不知道規(guī)矩哈!比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡恕

  你說說看,南京舉辦了青奧會,使我們這大有名氣,這種不文明的插隊行為,不是給南京人丟臉嗎?

元旦小學作文 篇4

  一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點,我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦節(jié)做準備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的`年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

元旦小學作文 篇5

  今日陽光燦爛,心情也燦爛,期待的元旦匯演就要開始了,元旦——值得回味的快樂節(jié)日!笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂,響徹在明德小學溫馨的校園里!

  “風雨送春歸,飛雪迎春到,”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們明德師生的春天,這是我們明德小學大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!聽,兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了:

  今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的.海洋,讓快樂響徹云霄。今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。

元旦小學作文 篇6

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了! 回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!!偉大的母愛! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;

  窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗! 看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……五年級二班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息…… 下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的'樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。 最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標。

元旦小學作文 篇7

  元旦期間,我們?nèi)チ颂苏f走就走的一日游:崇州雞冠山徒步行一日游。

  一路上我們很開心,與小朋友大哥哥大姐姐打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎……

  最有意思的是我們終于體驗了什么是“上山容易下山難啊”,下山途中由于高山非常陡加上有融化的.雪水,只能容納一個人寬度的路我們基本是在驚叫中滑行下坡的,雖然有困難,可是我們互相鼓勵、加油,大家互相幫助,小伙伴們終于安全的走過艱難的下山之路。

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