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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-07-22 08:02:34 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫小學(xué)的作文(錦集3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文(錦集3篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  聽(tīng)廣播說(shuō),濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民,我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣,環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。

  作為一名小學(xué)生,從小老師就教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水用電,這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭,因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,形成酸雨,破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾,把可利用的物品進(jìn)行回收,二次利用。我們要節(jié)約用紙,不使用塑料袋、不使用一次性的.筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車,建議他們步行或騎自行車等等,因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。

  我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球,如果環(huán)境被破壞了,人類就會(huì)無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云,大家攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!

寫小學(xué)的作文 篇2

  美麗一把傘,悠閑水里漂。毒刺藏手中,耳把風(fēng)暴防。

  你們知道它是誰(shuí)嗎?哈哈,它就是水母。

  水母的身體像一把傘,傘下長(zhǎng)有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手。它們大部分是半透明的,不少還能發(fā)出彩色的熒光,十分漂亮。

  水母不太會(huì)游泳,只能一張一縮地慢慢游動(dòng),更多時(shí)間則是展開傘蓋,拖著觸角,悠閑地隨著水流飄蕩,像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家,讓人覺(jué)得很優(yōu)雅。

  看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的動(dòng)物。它的'觸手長(zhǎng)有許多有毒的刺細(xì)胞,是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動(dòng)物,有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。

  水母的聽(tīng)覺(jué)很敏銳,能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲波。 它們漂浮在水面時(shí),只要聽(tīng)到遠(yuǎn)處風(fēng)暴傳來(lái)的聲音,就會(huì)馬上沉入海底躲起來(lái)。 水母往往能在風(fēng)暴到來(lái)幾個(gè)小時(shí)前預(yù)知,所以漁民看到水母下沉,就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預(yù)報(bào)風(fēng)暴的儀器,幫助船只安全航行。

寫小學(xué)的作文 篇3

  今天中午,我和爸爸到南山書城看書,書城里的人很多很多,真像一大群螞蟻。

  我和爸爸來(lái)到了五樓,這里是專門賣兒童書的,我找到了《快樂(lè)星貓》這本書,它是講星貓如何打敗黑魔王的'故事。后來(lái),我找到了我最想看的書--《金甲戰(zhàn)士》,它是講特救隊(duì)收集優(yōu)碼的故事。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,爸爸要我回家了,我真舍不得離開。

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