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小學(xué)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-05-19 09:06:09 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)人的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)人的作文

小學(xué)寫(xiě)人的作文1

  閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂(lè)呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的.讓人“哇哇”哭,也有的讓人很生氣……但是,我的一位朋友卻,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;一張小嘴牙白唇紅、巧舌如簧、說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng);那白玉般的臉蛋泛出石榴花般的紅暈;她的那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺……

  她跟我一樣,是早讀時(shí)的朗誦員,在早讀的時(shí)候,我們倆去配合得是很默契的哦!

  她跟我一樣,也是小司儀的學(xué)員;我們一起玩;一起去拿廣播稿……

  我也不多說(shuō)了不過(guò),不管怎摸樣,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!她,就是——孫可妮!

小學(xué)寫(xiě)人的作文2

  我的爸爸,他高高的個(gè)子,聰明的腦袋上面頭發(fā)不是很多,筆直的.鼻子上面掛著一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。

  在我眼中,他平時(shí)是一個(gè)慈愛(ài)、寬容的父親。但在學(xué)習(xí)時(shí)爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格,特別是對(duì)我學(xué)習(xí)上有一個(gè)“壞”習(xí)慣,就是很愛(ài)嘮叨。記得有一次,馬上就要考試了,爸爸對(duì)我說(shuō):“做題時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)心,做完后一定要仔細(xì)檢查!蔽艺f(shuō):“爸爸你煩不煩呀!真嘮叨!”沒(méi)過(guò)幾天,開(kāi)始考試了,我拿到了卷子,看見(jiàn)題很簡(jiǎn)單,就很快的把卷子答完了,心里很得意。其他同學(xué)都還在認(rèn)認(rèn)真真的做題呢,那時(shí)我忘記了爸爸的話,沒(méi)有認(rèn)真檢查卷子,認(rèn)為沒(méi)有做錯(cuò)題。結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)了,我考的很不理想,只得了91分。我哭著拿著試卷回到家,當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時(shí)候,心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳,沒(méi)想到爸爸既沒(méi)打我也沒(méi)批評(píng)我,而是耐心的幫我分析沒(méi)考好的原因。

  從此以后,我覺(jué)得爸爸的嘮叨是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷,我在爸爸的關(guān)懷中健康地成長(zhǎng)著。

小學(xué)寫(xiě)人的作文3

  爸爸平時(shí)工作忙,在下了班以后,還時(shí)不時(shí)的會(huì)有應(yīng)酬,所以回來(lái)的時(shí)候經(jīng)常很晚。

  昨天晚上的時(shí)候,爸爸又是回來(lái)的很晚。我和媽媽已經(jīng)睡下了,以為爸爸晚上不會(huì)回來(lái)了,就把大門(mén)給關(guān)上了,沒(méi)想到的是,大約晚上一點(diǎn)左右,我們被一陣敲門(mén)的聲音驚醒,大聲問(wèn)門(mén)口的是誰(shuí),原來(lái)是爸爸,于是媽媽就起床給他開(kāi)了門(mén),我又回到自己的'屋里睡覺(jué)了。

  我希望爸爸晚上的時(shí)候不要回來(lái)的那么晚,既影響我第二天早上早起上學(xué),又影響媽媽早上起來(lái)給我們做飯,這樣真的很不好,希望爸爸今后能夠改正。

小學(xué)寫(xiě)人的作文4

  我家有“四條蟲(chóng)”,哈哈,嚇著你了吧?其實(shí)就是爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸是“工作蟲(chóng)”,媽媽是“忙碌蟲(chóng)”,弟弟是“貪玩蟲(chóng)”,還有一條“電視蟲(chóng)”,那就是我!

  爸爸是蓋大房子的,每天天不亮就要起床上班,很晚才能回來(lái)。他工作起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、不辭辛勞,所以爸爸是“工作蟲(chóng)”。

  媽媽每天都要接送我和弟弟上學(xué)、放學(xué),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),還要打掃衛(wèi)生、洗衣做飯,操持一家人的.生活起居。她每天忙忙碌碌、毫無(wú)怨言,所以媽媽是“忙碌蟲(chóng)”。

  弟弟很愛(ài)玩,每天一起床就開(kāi)始玩,完成作業(yè)還要玩。無(wú)論是有人陪伴還是獨(dú)自一人,他都能玩得津津有味,真是當(dāng)之無(wú)愧的“貪玩蟲(chóng)”!

  我嘛,很喜歡看電視,每天都會(huì)提前寫(xiě)完作業(yè)抓緊時(shí)間看電視。無(wú)論是動(dòng)畫(huà)片還是電視劇,我統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)放過(guò),所以我就是“電視蟲(chóng)”了。

  不過(guò),我和弟弟看到爸爸、媽媽這樣辛苦,自己能做的事情都是自己來(lái)做,有時(shí)也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。我家這“四條蟲(chóng)”有意思吧?

小學(xué)寫(xiě)人的作文5

  今天早晨,天空中下起了大雪。我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上、房子上、樹(shù)上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

  中午的時(shí)候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來(lái)到積雪厚的地方,我對(duì)小麗說(shuō):“我們倆各自滾一個(gè)大雪球,一個(gè)做雪人的身子,一個(gè)做雪人的頭。”于是我們開(kāi)始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個(gè)雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準(zhǔn)備的好多好多的`裝飾品,開(kāi)始裝飾雪人。一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個(gè)大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對(duì)過(guò)路的行人說(shuō):“請(qǐng)從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

  我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

小學(xué)寫(xiě)人的作文6

  一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)把大地烤的像蒸籠一樣,我?guī)Я艘辉X(qián)去公園玩,想買(mǎi)一根雪糕吃。我來(lái)到一個(gè)老婆婆那里買(mǎi),給了她一元錢(qián)挑了一根五角錢(qián)的`冰糕就走了。故事就這樣開(kāi)始了。

  我一邊走一邊吃,吃的津津有味,竟忘了讓她找錢(qián)。吃著涼絲絲的冰糕,心里一陣涼爽,高興的我樂(lè)不思蜀,玩的非常開(kāi)心,待到我準(zhǔn)備回家時(shí),我又渴了,便有想買(mǎi)一根冰糕吃,可是我往兜里一掏,怎么沒(méi)有錢(qián)了?我心慌了,是不是我玩的時(shí)候弄掉了,我按原路返回,重新找了一遍,還是沒(méi)有找到。于是,我失望地回家。等到我走到那個(gè)小攤前,看見(jiàn)那個(gè)老婆婆東張西望,好象在等人。我突然想起她沒(méi)找我錢(qián)的事。我急忙跑過(guò)去,還沒(méi)跑到,老婆婆便急忙拿著五角錢(qián),說(shuō):“可算找到你了,我找你的五角錢(qián),給!

  此刻,我的心激動(dòng)極了,多么平凡而又偉大的老婆婆呀!

小學(xué)寫(xiě)人的作文7

  我的爸爸是個(gè)大塊頭,高高的個(gè)子,肩膀很寬,但他的眼睛很小,大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會(huì)講笑話,別人都叫他“吹牛大王”。

  我的老爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽(tīng)話了,他會(huì)很生氣,叫我面對(duì)墻壁站著,不許動(dòng),說(shuō)這叫“面壁思過(guò)”。他也很關(guān)心我,每天下班回來(lái)第一件事就是看我做作業(yè),問(wèn)一些學(xué)校里的情況,還會(huì)在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時(shí)老爸會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去出差,但是每天晚上都會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)我休息沒(méi)有,有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話?

  我老爸很喜歡運(yùn)動(dòng),他會(huì)打乒乓、打籃球……每到星期天,他都會(huì)帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大,他還很有藝術(shù)細(xì)胞呢!他會(huì)吹口琴,彈吉他,唱的.歌也很好聽(tīng)呢!

  我愛(ài)我的老爸!

小學(xué)寫(xiě)人的作文8

  曾經(jīng),有一個(gè)男孩愛(ài)上一個(gè)女孩,于是,他對(duì)女孩說(shuō):“我們的愛(ài)能走多遠(yuǎn),就代表我愛(ài)你有多深。我會(huì)愛(ài)你直到分手,我愿意愛(ài)你直到不愛(ài)為止。”女孩被他感動(dòng)了,也答應(yīng)了他。她天真地認(rèn)為,他就是她生命中的一切,沒(méi)有他,生活將變得無(wú)味。

  他對(duì)她非常地好,吃的,用的,都跟她一起分享。他真得真得很愛(ài)她,他曾對(duì)她說(shuō)過(guò):“如果有來(lái)世,讓我們就做一對(duì)老鼠吧。苯苯的相愛(ài),呆呆地過(guò)日子,拙拙地依偎,傻傻地在一起。即使大雪封山,還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵!

  上帝往往不會(huì)太眷顧一個(gè)人。

  男孩很不幸,發(fā)生了車(chē)禍,當(dāng)女孩趕到現(xiàn)場(chǎng)的.時(shí)侯,男孩對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是:“一個(gè)人,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!迸⒘飨铝烁袆(dòng)的淚水。

  多么癡情的一個(gè)人,什么時(shí)侯都想著別人,他的精神深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  恩,一個(gè)人有時(shí)侯真的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)寫(xiě)人的作文9

  一天,小明上完學(xué)回到家了,這時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè)的畫(huà)畫(huà)部分,他畫(huà)得很認(rèn)真,他一會(huì)兒濃墨涂抹一會(huì)兒輕筆細(xì)描。但是沒(méi)畫(huà)多久,一位先生走到門(mén)口敲門(mén),小明有禮貌的`問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是 誰(shuí)呀?”那位先生說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明把一張椅子搬到門(mén)前面,站在上面,從貓眼看過(guò)去,小明一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)他,小明心里想:我該怎么辦呢?過(guò)了一會(huì),他想到一個(gè)絕妙之計(jì)。

  小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對(duì)話,他問(wèn):“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀?”爸爸說(shuō):“我再過(guò)5分鐘,我就到家了。”小明急忙走到門(mén)前,跟那位先生說(shuō):“我爸爸再過(guò)5分鐘就到家了,請(qǐng) 您等一等!蹦俏幌壬(tīng)到這句話,就急忙逃跑了。

小學(xué)寫(xiě)人的作文10

  今天,陽(yáng)光明媚, “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”我哼著小曲兒,獨(dú)自出去遛遛,但使我意想不到的事情發(fā)生了!

  我在路上興高采烈的騎著我的自行車(chē),正當(dāng)我得意洋洋沖上臺(tái)階的時(shí)候,一顆石子正好別在我的車(chē)輪下面,使車(chē)子失去平衡,斜倒下來(lái)。當(dāng)時(shí)我是頭朝地的,在我的頭快要著地的時(shí)候,在那的時(shí)候,在那千鈞一發(fā)的.時(shí)候,在那萬(wàn)分緊急的時(shí)候,我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上,發(fā)出“咯嘣”的一聲。當(dāng)時(shí),我很緊張,趴在地上,劇痛使我來(lái)不及多想,便在地上打滾。那個(gè)痛啊,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷……

  后來(lái),兩位與我素不相識(shí)的老奶奶將我摻扶起來(lái),看到我慘白的臉時(shí),焦急不堪,急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時(shí)候,使我感到了刻骨銘心的痛,但老奶奶的愛(ài)心和關(guān)心,將我的疼痛沖淡了……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊!如果每個(gè)人都能對(duì)別人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

小學(xué)寫(xiě)人的作文11

  今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹(shù),老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn),老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ矗械耐瑢W(xué)都站在桌子上,過(guò)了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,同學(xué)們不約而同的`跑到窗戶前,一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來(lái),老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>

小學(xué)寫(xiě)人的作文12

  我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服,這樣又舒服,還方便干活;出門(mén)在外穿外面的衣服,這樣又體面又大方,還很漂亮。平時(shí)她要么扎著一個(gè)蓬松的馬尾巴辮兒,要么就盤(pán)著頭。媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,帶一個(gè)眼鏡,她有一雙大大的眼睛,笑的時(shí)候露出兩顆大門(mén)牙。她跳繩非常的好,比我們?cè)鹤永锏男∨笥烟亩家谩?/p>

  星期五的晚上,我和媽媽出去比賽跳繩,我們比一分鐘誰(shuí)跳得多,還有一次誰(shuí)跳的`多。媽媽跳的時(shí)候馬尾巴辮子一搖一搖的,特別可愛(ài)!我在旁邊數(shù)著:1、2、3、4、……我在想:媽媽跳這么久了,怎么還不斷呀!這時(shí)候我已經(jīng)數(shù)到100下了,最后媽媽一分鐘跳了132下,等輪到我的時(shí)候,我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次,這時(shí)候看不間斷的誰(shuí)跳得更多,結(jié)果媽媽一次跳了200個(gè),而我一次跳了127個(gè),看:媽媽的繩跳得好吧!

  這就是我最喜歡的人―我的媽媽。

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