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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-07-22 12:25:27 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字匯總(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字匯總(3篇)

小學(xué)作文300字 篇1

  在暑假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺(jué)得最有趣的就是我第一次釣起魚(yú)來(lái)。 暑假的一天,爸爸去釣魚(yú),我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥(niǎo)一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!”我笑著似乎在回答:“我很快樂(lè),謝謝你!” 我們來(lái)到河邊,爸爸就開(kāi)始釣魚(yú),不一會(huì)兒,就釣了兩條魚(yú)。我看了,心里直癢。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,爸爸終于答應(yīng)了我。

  我接過(guò)魚(yú)竿,將魚(yú)餌垂入水中,我焦急不安,不時(shí)提起來(lái)看看.這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):" 釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)桿要拿穩(wěn),不能動(dòng)!坝谑,我按照爸爸告訴我的'方法做。不一會(huì)兒,魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸高興地說(shuō):“魚(yú)上鉤了!”我急忙提起魚(yú)竿!安荒苓@樣做,這樣做會(huì)弄斷魚(yú)桿,應(yīng)該把魚(yú)拖到岸邊!卑职忠贿呎f(shuō)一邊握住我的手,把魚(yú)拖向岸邊。我拿起魚(yú)兜將魚(yú)提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽(yáng)偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因?yàn)檫@一桶沉甸甸的魚(yú)是我們的勞動(dòng)成果。 通過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。

小學(xué)作文300字 篇2

  12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,有的布置黑板,有的.打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,6個(gè)主持人走上了講臺(tái),大聲地說(shuō):"元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!"正說(shuō)著,仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái),然后,又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。

  下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里?》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

  接下來(lái)是游戲,搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué),當(dāng)然,也包括我。音樂(lè)一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂(lè)一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來(lái),雖然被淘汰了,但是我還是很開(kāi)心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

  就在這歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

小學(xué)作文300字 篇3

  我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他是一個(gè)兩全齊美的爸爸。

  第一,他學(xué)習(xí)好,有時(shí)我不會(huì)的他總是仔細(xì)的教我。教導(dǎo)我,有一次我的作業(yè)是一片作文,作文的名字是秋天的豐收我不會(huì)寫(xiě),爸爸叫我你先寫(xiě)等等我?guī)臀夷阈薷,我?xiě)了一小時(shí),我的這爸爸說(shuō)我寫(xiě)好了,爸爸有點(diǎn)帶兇的對(duì)我說(shuō)寫(xiě)得太差了我那是感到很傷心,因?yàn)閷?xiě)了一小時(shí),都沒(méi)有寫(xiě)好,過(guò)了一會(huì)爸爸幫我修改了幾下。改完了我就讀了一兩遍,那句子通順多了。

  第二,是爸爸的工作好,有時(shí)爸爸好把他工作的`東西拿回來(lái)研究,他搞了好久,可是我卻一點(diǎn)都看不懂,有一次,他拿回了一個(gè)綠色的小東西。他那個(gè)綠色的小東西上連線,過(guò)了一會(huì)他的筆沒(méi)有水了,爸爸問(wèn)我有沒(méi)有筆,我急切的回答有,但是我要用,我知道那還有筆然后我拿出媽媽的那個(gè)綠袋子,慢慢地拉開(kāi)拉鏈,里面有一只中性筆是黑色的。爸爸又開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了,他畫(huà)了很久。那時(shí)我不耐煩了,就出去完了,我回來(lái)的時(shí)候爸爸還在畫(huà)。

  這是我敬佩我的的爸爸。

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