難忘小學(xué)作文匯總(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的`拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué) ，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞�。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇2
她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的，鼻子小小的，性格非常溫柔。
記得有一次，班上有兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打起來了。吳老師看見了，急忙過去勸阻，既沒有打她們，也沒有罵她們，而是讓她們互相道歉。從此以后，她們成了好朋友。吳老師，您對(duì)同學(xué)的`關(guān)心是無微不至的。
還有一次，我校服拉鏈壞了，里面沒穿衣服，急忙把校服塞進(jìn)褲子里面去，可校服又跑出來了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當(dāng)我剛走進(jìn)教室時(shí)，拉鏈頭掉了下來。同學(xué)們看見了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑。吳老師看見了后，走到我身邊問我怎么回事，我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽后，對(duì)同學(xué)們說：“不能嘲笑他人，要互相幫助才是好孩子。”同學(xué)們立馬停下了笑聲。接著她用電話打給了我奶奶，叫她把衣服送過來。吳老師，您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
吳老師，您的恩情，我將永遠(yuǎn)記在心。
評(píng)語：小作者通過兩件小事情來寫出一位有愛的老師，總結(jié)語言簡(jiǎn)練，得當(dāng)。
難忘小學(xué)作文 篇3
20xx年2月25日上午，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行12人來到我�！叭〗�(jīng)”。于是我們班穿著整齊地等待來賓的到來。上午十點(diǎn)左右，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人要來聽我們班的一節(jié)數(shù)學(xué)課《算24點(diǎn)》。給我們上這堂課的老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的鄭老師。
當(dāng)我們來到三樓多功能廳時(shí)，已經(jīng)有很多新聞?dòng)浾咴谀莾毫恕Ｎ覀儎傋�，照相機(jī)就從各個(gè)不同的角度抓拍我們，攝像機(jī)也開始忙碌地“工作”了，我們都快要成小明星了。大家心里難免有點(diǎn)緊張，所以有很多同學(xué)（包括我）都不停的努力調(diào)整狀態(tài)。當(dāng)英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人走進(jìn)多功能廳時(shí)，我默默地想：我一定要好好上這節(jié)課，讓全世界人都知道中國(guó)是名副其實(shí)的數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)。
開始上課了，老師先給我們看了一個(gè)小魔術(shù)，然后讓我們玩了一個(gè)小游戲：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰。但我們很快發(fā)現(xiàn)兩張牌有很多不能算24點(diǎn)，于是老師教了我們?cè)S多三個(gè)數(shù)計(jì)算24點(diǎn)的方法。接著老師又讓我們學(xué)習(xí)了如何用四個(gè)數(shù)算24點(diǎn)。漸漸地難度增加了，老師讓我們4人一組，每人出一張牌算24點(diǎn)，我們組寫出了三種方法，最多的寫出了四種方法。在課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我們良好的'表現(xiàn)收到了外國(guó)友人的稱贊。
不知不覺下課了，同學(xué)們興奮地議論著，有的說：“這堂課我們表現(xiàn)的很好�！�，有的說：“我今天真見世面了！”，還有的說：“我們班真幸運(yùn)！”
這真是難忘的一節(jié)課。
難忘小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽，我從她身上懂得了節(jié)約，學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人的道理。
記得有一次早晨上學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我們學(xué)校要訂閱學(xué)習(xí)資料，得交5元錢�！皨寢屄犃撕敛华q豫地掏出5元錢給了我。我拿到錢真是欣喜萬分。實(shí)際上我們學(xué)校根本沒有訂什么資料。媽媽的這5元錢就這么輕易地被我騙到手了。哈哈，這下這5元錢可足夠我美美的吃幾天零食了。
中午放學(xué)回到家，我看媽媽正拿著破舊的棉拖鞋縫補(bǔ)，縫好后又穿在腳上試了試。我不解的問：“媽媽，一雙新拖鞋多少錢？”
“兩塊錢吧！”媽媽低著頭說。
“那你怎么不買雙新的呢？”
“扔了挺可惜的'，補(bǔ)一補(bǔ)，還可以穿，干嘛要買新的呢？”媽媽抬頭望了我一眼，又低下頭開始補(bǔ)另一只拖鞋。
我心想，我從媽媽那兒騙來的5元錢可以買兩雙嶄新的拖鞋呀！哎，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，慷慨地給了我5元錢，可她自己卻連一雙兩元錢的拖鞋也舍不得買。我越想越后悔，我真想立刻向媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)，又一想，錢都快花光了，怎么跟媽媽說呢？從那以后，我的心里像壓了一塊石頭似的，難受極了。
從這件事我想了很多很多，也明白了一些做人的道理：父母對(duì)我們的付出是無私的，我們一定要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母，千萬不能辜負(fù)父母對(duì)我們的付出和期望。
難忘小學(xué)作文 篇5
俗話說：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，給了我們無微不至的照顧和關(guān)懷。
許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰，其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽，我在家里努力準(zhǔn)備，練了一遍又一遍，力求做到聲情并茂，可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我，我獨(dú)自一人坐在座位上心里難受極了，不知道自己錯(cuò)在哪兒？雖說“勝敗及兵家常事”，可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來。班主任老師把我叫到外面，溫暖柔和的陽光輕輕灑在我身上，我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語來鼓勵(lì)我，讓我找出失誤并改正，爭(zhēng)取下次成功。我心情好了許多，似乎陽光照到我的心里。直到現(xiàn)在，老師的安慰還時(shí)常在耳邊響起，鼓勵(lì)著我。
去年秋天一次小檢測(cè)，我們?nèi)嗾Z文考得不好，足足有一半B，老師講了試卷，并讓我們改好錯(cuò)后一個(gè)一個(gè)交到前面去，我心想：“慘了，老師一定會(huì)重重的批評(píng)我們�！比ブv臺(tái)的路很短，在我看來卻很長(zhǎng)，心里像揣了只兔子。老師卻溫和的給我講了失分之處，并鼓勵(lì)我一定下次考好。我聽后回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)自己的'弱點(diǎn)。果然下次考試我考得不錯(cuò)。雖然這是一次并不起眼的小談話，但讓我知道了自己的弱點(diǎn)，并且讓我更自信了。
難忘師恩，如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁，精心栽培我們，讓我們?cè)谑澜绲拿魈彀寥痪`放。一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一位良師，老師對(duì)我們的付出，我們將永生不忘。老師，相信有您，我們的成長(zhǎng)道路一定是鮮花相伴。
難忘小學(xué)作文 篇6
六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導(dǎo)我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個(gè)小學(xué)里，我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì)清楚記得的一些事情，現(xiàn)在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容，我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方，一句話都不敢說。那時(shí)的我們是多么懵懂無知��！我們從那時(shí)的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的`同學(xué)，我們開始珍惜我們?cè)谶@小學(xué)最后的時(shí)光。對(duì)于我們每個(gè)人來說，我們?cè)谝黄鸬拿恳欢螘r(shí)光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。
母校，我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學(xué)子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們?cè)谶@片星空駐足了六年，留下了屬于我們最美好的印記。
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