小學(xué)的作文[匯編5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)的作文 篇1
龜山公園的樹枝葉茂盛、高大魁梧、各種各樣，像一座美麗漂亮的植物園。
龜山公園的榕樹葉子很茂密，像一把大傘擋著刺眼的陽(yáng)光，像一位慈祥的母親保護(hù)著地上的小草們。它的葉子各異，有的像扇子，有的像盾牌，還有的像一把“寶劍”……它的枝干粗壯無比，會(huì)漸漸地往各個(gè)方向緩緩擴(kuò)大，最終長(zhǎng)成一片大森林。
龜山公園的柳樹葉子很碧綠，綠得像一塊純凈的碧玉。它的枝干很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一位年輕漂亮的少女甩著長(zhǎng)發(fā)，在湖邊照著鏡子。這時(shí)，我做便哼起了古詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
龜山公園的.香樟樹葉子不怎么大，也不怎么綠，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)橢圓形。但是它的樹皮很香，散發(fā)著清涼的香味，讓人心曠神怡。它的果實(shí)一小粒一小粒的，又黑又圓，既像地雷又像子彈。
龜山公園的樹真是太美了！既把公園變美麗了，又把公園變成了休閑的好地方！
小學(xué)的作文 篇2
我生活在一個(gè)充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中，爸爸媽媽都很愛我。
爸爸是個(gè)中等個(gè)子，身材胖胖的，鼓起一個(gè)“大肚子”！爸爸有的時(shí)候下班回來還給我?guī)б恍┬《Y物呢！但雖然爸爸里的“頂級(jí)大忙人”但他，還是無微不至的關(guān)懷著我。
媽媽的個(gè)子也是高高的，中等身材。媽媽比較開通。我有什么難題，媽媽總是來幫我解答，而且還教導(dǎo)我，基本上我的學(xué)習(xí)都是媽媽管的。媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，要有好的思想品德，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心，要求很嚴(yán)。我有任何事情，也都會(huì)跟媽媽說，所以媽媽的負(fù)擔(dān)是最重的。
我是家里的核心人物。他們對(duì)我關(guān)心備至，但從不放過我身上的缺點(diǎn)和毛病。爸爸媽媽對(duì)我很寬容，爸爸媽媽從不逼迫我參加什么興趣班，凡事要參加都要征求我的意見，我同意后才給我報(bào)名。
有一次，我們一家正在吃飯，都看著電視，本來應(yīng)該什么事都沒有的，可爸爸的小小細(xì)節(jié)，卻造成了大笑話，爸爸正專心致志的看著新聞，猛地聽到“咔嚓“的一聲，因?yàn)槁曇粜�，所以都沒有在意，又過了一小會(huì)兒，又聽到“咔嚓”的`響聲爸爸有點(diǎn)擔(dān)心了，但還是看電視，終于“可怕”的時(shí)候要來臨了，爸爸做的板凳，突然“咔-咔-咔-”的碎了，爸爸也“咚”的摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑，笑的媽媽肚子疼，我笑得眼淚都流出來了。爸爸呢？才反應(yīng)過過來他摔倒了。你說好不好笑呢？
我感謝上蒼，賜予了搞笑的爸爸，還有開通的媽媽。在這個(gè)平凡的家庭里會(huì)幸�？炝说爻砷L(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都是最耀眼的“明珠”！
小學(xué)的作文 篇3
在甲板上，海風(fēng)吹拂這（著）我的頭發(fā)，望著那碧綠而又深藍(lán)的大海，真是令人心曠神怡。站在背光的船舷邊，近處的海水翻著洶涌的浪花，發(fā)出嘩嘩的響聲，悅耳，動(dòng)聽，這是大自然帶來的樂曲��！向下望，緊貼船邊的一排白色小浪花，真像小姑娘裙子上的蕾絲花邊，美麗極了！抬頭望去，大海一望無際，海與天連在了一起，這就是書上說的水天相接吧！水天相接之處，有一（片）篇濃濃的白霧，云彩仿佛是浮在霧上的，離海面好近呀！來到迎光的船舷邊，咦？海面上哪兒來那么多小星星�。孔屑�(xì)一看，原來是陽(yáng)光反射在海面上，波光粼粼的，真的很美。海水好像是五顏六色的`，有時(shí)看是藍(lán)色的；有時(shí)是綠色的；有時(shí)，又變成了白色。清澈見底。
比起著遼闊的大海，我們的船則顯得是那么渺小。這是大自然賞賜給人類的寶貴財(cái)富�。�
小學(xué)的作文 篇4
星期六早上，我到陳老師家學(xué)英語(yǔ)。
“Good morning，boys and girls！”陳老師用流利的英語(yǔ)向我們問好。
在第一堂英語(yǔ)課中（我是插班生），我很少發(fā)言，朋友跟我打招呼，我也不敢答應(yīng)。后來，陳老師發(fā)現(xiàn)了我是一位害羞的小姑娘，便叫我不要害怕，只要按平常的心理狀態(tài)去回答問題就行了。剛開始，他一次次的'請(qǐng)我回答問題，我每次站起來后，都結(jié)結(jié)巴巴地回答，心里還“撲通、撲通”亂跳。但每一次陳老師都笑著說：“你的英語(yǔ)回答得很對(duì)，你也挺聰明，但是你回答問題時(shí)不要緊張，因?yàn)榛卮疱e(cuò)了沒有人會(huì)斥責(zé)你的，所以你不用怕，可以嗎？”聽了陳老師一次又一次鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的膽子漸漸大了，每一次上課時(shí)都能自己主動(dòng)舉手發(fā)言。就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)一天天提高，陳老師好像也格外地照顧我，喜歡我了。
陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)，使我越來越喜愛上英語(yǔ)課了！
小學(xué)的作文 篇5
我愛讀書，愛到了可以廢寢忘食的地步。
那是一個(gè)星期六的下午，我聽到有人在傳：陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這，我便來勁了，我已經(jīng)飽讀了中國(guó)古代的三大名著，只剩下這本我日思夜想，夢(mèng)寐以求的《水滸傳》了��！可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼，要從她那拔出一毛錢都難哪！何況還要借一本書！簡(jiǎn)直是無稽之談。為了書，好！陳小怡，我忍。
我急匆匆地來到陳小怡家，向她說明了來意。她說：“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒�！薄鞍。∧闶歉呃�！借我看一天，你卻要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！為了書，成交�！蔽艺f。我馬上趕回家，害怕遲一秒，她就變卦，終于到家了。我把媽媽送給我的'洋娃娃拿出來，把洋娃娃交到她的手上，她才肯將《水滸傳》遞給我，還再三叮囑我：“別弄皺了�！蔽衣犃�，心里想：這個(gè)死小孩，唉，幸好還有《水滸傳》，要不然我就虧大本了。
我回到家，急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來，在書的海洋里遨游。我在看的過程中：心情懸起跌伏，不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時(shí)間一分一秒地過去了，我終于把《水滸傳》看完了，一看鐘，哎喲！已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)了��！從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃，滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這，吃了點(diǎn)東西，吃了點(diǎn)東西。回房間睡了個(gè)懶覺嘍！我睡了大約一個(gè)小時(shí)，陳小怡就來找我了，她說書不用我還了，不過洋娃娃得送給她。我心想：一個(gè)洋娃娃換一本書，值得。便同意了，雖然嘴上不怎么說，但心里卻把陳小怡唾沫橫飛，為什么她不早說�。『ξ易兂闪诵茇堁�，不過，為了書，就不跟她計(jì)較了 。
我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而像我這樣如饑似渴的少年就更不用說了。因?yàn)闀梢詭臀覀償U(kuò)展知識(shí)面，積累詞句，所以我愛讀書。
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