等小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的等小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等小學(xué)作文1
這個(gè)學(xué)期中途，我們搬到新學(xué)校上課，只是離家里更遠(yuǎn)了。一天早上，氣象預(yù)報(bào)說午后會(huì)下雷雨。我看到天空中太陽掛著，而且碧空萬里，心想白天肯定不會(huì)下雨。媽媽叫我拿傘，說爸爸今天出差，她自己一個(gè)人在店里走不出。我才不聽呢，可以少帶一把傘。
直到吃過午飯，還是陽光明媚。我真慶幸自己不聽媽媽的話，沒帶傘�？墒侨怂悴蝗缣焖悖诳旆艑W(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉。我非常后悔。嘩嘩嘩，天下起了大雨。天空中落下了黃豆般大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)打在窗上，發(fā)出了啪啪的響聲�，F(xiàn)在，我真的后悔了，真希望有人來接我�？墒牵职殖霾�，媽媽開店，我只有冒雨跑回家了。丁零零，下課鈴聲響了，廣播里播放起放學(xué)的歌曲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，有的自己撐了早上帶來的五顏六色的雨傘走了，有的在家長的接待下走了……在雨中，這一頂頂傘多像一朵朵盛開的鮮花，又多像一個(gè)個(gè)小蘑菇�？墒牵覅s站在走廊上呆呆地立著。
跑回家，肯定成為落湯雞；不跑，這該死的雨要到什么時(shí)候才能夠停呢！我真希望媽媽像魔術(shù)師那樣立刻出現(xiàn)在我的眼前�？墒�，這是不可能的。怎么辦？還是跑！我正要跑時(shí)，湯超走過來說：“還是和我拼撐一頂傘吧�！薄昂�，謝謝！”說著，我就和他一起走了。可是，這頂傘十分小，中間的部分遮住了兩側(cè)的`肩膀都淋濕了。這可怎么辦？我想他身體不太好，要是淋壞了怎么辦，我強(qiáng)壯，而且是我偷懶，活該我倒霉。我沖出去冒雨前進(jìn)，在花朵和蘑菇中奔跑。“力力，你快過來！”聽見這親切的聲音，我心中感到一股暖流涌遍全身。媽媽來接我了。
我一個(gè)猛沖，來到媽媽的傘下。媽媽撐著一頂大花傘氣喘吁吁地站在路邊。我偎依在媽媽身邊，拼撐著一頂花傘，笑著問媽媽。原來媽媽見雨下得那么大，立刻關(guān)了店，特地跑來接我。我為有這么好的媽媽感到真幸福！我和媽媽撐著自己的花傘，在歡聲笑語中迅速消失在“花朵”和“蘑菇”中。
等小學(xué)作文2
暑假里，我到市場上買了一只巴掌大的小烏龜，回到家里，我的心情還是興奮不已，把小烏龜放在手里翻來覆去地玩兒，好像寶貝似的捧在手里。
小烏龜?shù)恼嬗兄?guī)律的條紋略帶綠色，反面有著外星人似的斑點(diǎn)，乍看，真像一們天外來客，因此，我給它取名為“小星怪”。
“小星怪”可膽小了，外面只要有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)迅速把自已藏在殼里。有一次，小星怪趴在盒子里舒舒服服地睡大覺。我準(zhǔn)備去做作業(yè)時(shí)，腳不小心碰了一下它的“家”，小星怪立馬警惕起來。它把腿、頭、尾巴迅速收進(jìn)它的'殼，直到一切“風(fēng)平浪靜”時(shí)，它才慢慢地伸出腿腳，還用它的小眼睛瞧瞧周圍是否真的安全了。
午飯時(shí)間到了，小星怪早已伸長了脖子，焦急地望著外面的世界。從它急切的眼神中我猜想：它應(yīng)該也想吃東西了吧！我切了一塊拇指大的肉放在“小星怪”的盒子里。它一看到食物就忘了旁邊的事物，好像它的世界里只有這塊肉。它用它那胖胖的小爪子，使盡抓住那塊肉，生怕別人會(huì)搶了它的肉似的。我突發(fā)奇想，何不與小星怪開個(gè)玩笑。我把肉提在手里，還故意越提越高，小星怪急了，伸長脖子試圖想搶到那塊肉，它拼命地往盒子上爬�？此M(fèi)了九牛二虎之力就為了能吃到這塊肉，我于心不忍，就直接把肉送到它嘴邊。后來的結(jié)果可想而知，小星怪狼吞虎咽地把這塊肉“消滅”得一干二凈，好像好幾天都沒有吃一點(diǎn)兒東西。
一天，我在桌上逗小星怪玩，玩著玩著，一不小心手一滑，小星怪被重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)我都快哭出來了。我連忙把小星怪撿起來，心疼地捧在心里，還好它安然無恙，真是虛驚一場。這可都虧它的防身武器——“金盔甲”保護(hù)了它。
小星怪，謝謝你，你給我煩悶的生活帶來了不少樂趣。
等小學(xué)作文3
西安。一提起來，大家肯定都知道這個(gè)地方。因?yàn)�，它是一座非常有名的古城。而且，西安是我的姥姥家。所以今年的暑假，我和媽媽去西安旅游�?/p>
坐上回鄉(xiāng)的大巴車，我的心情很激動(dòng)。已經(jīng)有兩三年沒有回西安了。如今的西安會(huì)是什么樣子？懷著好奇的心情，我睡著了。
再醒來，已經(jīng)是傍晚了，大巴車已經(jīng)到了西安市。我們下了車，那時(shí)大約6、7點(diǎn)鐘我睜開朦朧的睡眼，真真被這豪華的夜景所震驚。 明明是傍晚，夕陽已經(jīng)要戀戀不舍的離開我們了，無力的散發(fā)著微弱的光芒，將天空照成了夢幻的玫瑰紫。但是，大街小巷里，不甘落后的霓虹燈、路燈、彩燈爭先恐后的亮起自己來，好像在害怕等太陽升起后，沒有了它們的`一席之地，要好好把握這短暫的時(shí)間。
忽的，廣場、高樓大廈仿佛約好了似得，同時(shí)亮了起來，把逐漸被黑夜侵蝕的天空照成了白晝。黑夜頓時(shí)被擠走了。
媽媽跟我說。這哪里是幾年前的西安啊。那時(shí)，西安的漫天灰塵讓人喘不過氣來，而且，哪有如此奢華的夜景，就連星星也一個(gè)個(gè)的躲了起來。沒有燈火輝煌的街頭。只有一片片的平房，大樓像顆突出的金星，難以尋找。而現(xiàn)在，老遠(yuǎn)就可以看見鐘鼓樓散發(fā)的耀眼的光芒，高樓大廈更是數(shù)不勝數(shù)。
我和媽媽走著走著，還能看見，遠(yuǎn)處緩緩升起的孔明燈，還有探路燈，像是為迷路的人們開辟一條通往天堂的道路。
媽媽說：“以前還沒有這么多彩燈，只有發(fā)著慘白的光的路燈，如今科技真是發(fā)達(dá)”。
我也點(diǎn)頭表示同意。就這樣，一直欣賞著西安美麗的夜景，走到了賓館。
等小學(xué)作文4
曾經(jīng)的一切已經(jīng)灰飛煙滅，妝我不孤獨(dú)的時(shí)候，我看不到自己的另一個(gè)身影。原來一個(gè)人了具有兩面，一面快樂，一面憂慮；一面充實(shí)，一面孤獨(dú)�，F(xiàn)在的我似乎就是一面鏡子，我把它叫做量身鏡。
自從姐離去的那一瞬，我不想再說話，不想再理任何人。姐從前的一切在我的腦中浮現(xiàn)，她無時(shí)不刻地提醒我，努力，加油。她為了我而離運(yùn)河！看一看那時(shí)以前的自己，有姐的陪同，是多么地快樂，我們時(shí)常與小朋友們一起出去捉蛐蛐，一起把阿仔帶出去散步，林蔭道上不知存下了多少個(gè)我們共同的剪影。。沒有想到，姐已覺世事繁重，棄我而去。于是我也再不。。一面鏡子！
鏡面沒多久又來了一具換面，已看不見那個(gè)整日不語的女孩，因?yàn)樗只氐搅绥R后。因?yàn)樗钟龅搅艘蝗汉眯娜�，因�(yàn)檫@些朋友，她幾乎忘掉了以前，忘掉了失去姐姐的痛苦。一切從那時(shí)開始，可一切卻又從那個(gè)時(shí)候結(jié)束。所有的'朋友都拋棄了她，讓她成了被人放飛的鴿子，孤獨(dú)地飛翔于無垠的天際！她再一次回到地面，住進(jìn)了自己一個(gè)人的防空洞！從此避世！她又一次地自我旋轉(zhuǎn)，又一次就成了鏡子。她看到了自己以前的種種，看到了姐的笑容，看到了朋友的關(guān)懷，她不覺心里有一絲悸動(dòng)，可是她卻。
可是她成為了一在處于天際的鏡子，只有在鏡子里自視，她煩惱，她苦悶，她在等待，等待什么，我想誰也無從知道！
在此我已是一面鏡子，我雖然知道這面鏡子到哪一面，只要自己的一個(gè)動(dòng)作，，可是我?guī)缀趼槟�，我沒有選擇，我想也許根本沒有選擇！每個(gè)人的自身都是一面鏡子，它有自己的標(biāo)準(zhǔn)，有自己的尺寸。每一次；轉(zhuǎn)動(dòng)將會(huì)又是一次新的改變，我想別人也許會(huì)比我把握得更好吧。我也希望如此。
等小學(xué)作文5
桑葉中，蠶卵里，一個(gè)個(gè)新的生命在春風(fēng)姑娘的撫摸下誕生了，它們懶洋洋地蠕動(dòng)著，交頭接耳，好像對一切新生物都感到好奇。哦！對了，這些小家伙們，今天，可是它們的生日——咦，只見它們?nèi)宄扇海贝掖业嘏赖揭恢灰阉廊サ拇蠓鄣媲�，舉行了“追悼會(huì)”。誰也沒想到，在它們新生的同時(shí)，也是它們母親的忌日�！按盒Q到死絲方盡”，這對它們來說無疑是殘酷的'，它們的誕生也意味著自己像母親那樣過著奉獻(xiàn)的一生。
蠟廠中，桌臺前，一支支新制的蠟燭被送了出來。喲，今天它們可是精心打扮——五彩的蠟連衣，黝黑的小辮子，身上別具一格的條紋圖案，胸前還繡著金燦燦的大字呢！因?yàn)樗鼈円老∮浀孟灎敔斣?jīng)對它們說過，它們將會(huì)被點(diǎn)燃，然后燭火會(huì)慢慢吞蝕它們的身體，那時(shí)，它們將會(huì)明白生的意義。小蠟燭們不懂，對于燃成灰燼，它們有點(diǎn)害怕。終于有一天，它們被點(diǎn)燃了，當(dāng)燭油隨著身體的溶化而不斷滑下時(shí)，它們反而微笑著，因?yàn)橛袀�(gè)孩子正借著它們的燭光專心致志地學(xué)習(xí)著。它們終于體味到，自己的誕生是為了奉獻(xiàn)光明。
商店了，柜臺上一個(gè)新制的鬧鐘被擺放在上面，貼上日期，今天是它的生日。它望著自己圓圓的肚子，還有那幾只可愛的小手，興奮極了，它天真地想：我會(huì)被擺放在哪個(gè)角落呢？終于有一天，它被人買走了。它開始盡職地工作。它晝夜不停地跑過了一天又一天，跑完了一年有一年，過著周而復(fù)始、枯燥無味的日子。直到有一天，它猛然發(fā)現(xiàn)，每天有許多人都在跟它賽跑，視它的跑步比生命還重，有許多人在和它賽跑中學(xué)到知識，有許多人在和它賽跑時(shí)成就了一番大事業(yè)！它明白到生的意義，它為自己的生日而感到光榮，感到自豪！就這樣，它過著繁忙而光榮的一生……
這是一些無私奉獻(xiàn)的善良的天使們，它們都有著一顆纖塵不染的心，上帝雖然沒有賜給它們快樂，但它們卻找到了快樂，因?yàn)樗鼈兠靼椎�，生，不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn)，這樣的誕生之日才是有意義的。
等小學(xué)作文6
在東莞的春節(jié)中，與北方的春節(jié)截然不同，總會(huì)有不同的儀式與風(fēng)俗。
在東莞這邊每到臘月十九春節(jié)開始了。在這一天，我們得在外邊買七零八碎的物品。像在家中常用的清潔工具。在各個(gè)方面都要做足，大人們要買一些衣服.食物給孩子們，有的男孩中，都要買一些玩具之類的雜物，以便過年時(shí)，呆在家中解悶；女孩子都會(huì)買一些新年中特有的首飾。
到了二十三，東莞一般不會(huì)過這個(gè)小年。在家中，一直忙到除夕的那一天，都必須忙上加忙，趕著做各種各樣的清潔，為的是迎接新年，顯示出萬象更新的氣息。
除夕真開心！在夜晚中，家家都飄著美酒與飯菜的香味。一些小孩在外邊放炮，增加了新年迎來的氣息。在家里的人們邊吃著團(tuán)圓飯邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。小孩則與大人們的生活不一樣，在外邊玩耍。有的放炮.有的在家中吃零食，有的則在親戚朋友家度過。在小孩子的'眼中，春節(jié)時(shí)最快樂的一個(gè)節(jié)日。
在此時(shí)，家中的每一個(gè)人都必須守歲。到了夜晚時(shí)，正好是11點(diǎn)59分至12點(diǎn)之間，放出喜慶新年的鞭炮聲，這鞭炮聲接連不斷……
初一時(shí)節(jié)，大人們小孩子在城中休息。男人們?nèi)ビH戚朋友家中拜年，有時(shí)會(huì)帶著小孩去靈壓歲錢；女人們在家中度過。年青人，則與朋友同學(xué)去歌舞廳K歌。青少年每到這“非常時(shí)期’’都會(huì)做自己想做的事情。
元宵到了，又是春節(jié)的一大高潮！大人們都得在家中休息，年青人都會(huì)選擇唯我獨(dú)尊的性格，一時(shí)在家中享受，一時(shí)在外面狂歡，一時(shí)在復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備高考……直至，小孩在外邊玩耍，都想要留住這一節(jié)目，12點(diǎn)整才算會(huì)家。這一天大家一定要吃元宵呀!元宵節(jié)是多么的熱鬧啊!
一眨眼，就到了春節(jié)之末。大人們，該會(huì)去工作。小孩該回去上學(xué)。
等小學(xué)作文7
說起寫作，恐怕沒人會(huì)喜歡吧，但是，只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣，就像一顆美味的糖果一樣。
小時(shí)候，我寫作就是一篇流水丈，但我當(dāng)時(shí)不明白什么叫做流水丈，就自然不會(huì)放在心上了，多次拿給爸爸媽媽看，，卻還是說成流水丈，瞬間失去了信心，從此我不在寫作了。一年之后，我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了，我再次寫了一篇作文，終于得到了贊賞，我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文，我報(bào)名了一個(gè)叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班，學(xué)了很多年了，經(jīng)歷了許多有趣的事情，作文都快達(dá)到最高級了呢。功夫不負(fù)有心人，去了一次弘德教育組織的夏令營，回來后，寫出了一篇兩千多字的作文，費(fèi)了不少力氣，挺值得驕傲的，雖然沒上，但我也不怪發(fā)表作文的老師，因?yàn)樽魑拇蜃稚先ギ吘购芾邸Ｓ诌^了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字，但上了小學(xué)生有，大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營不下去了，但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的。沒了弘德的'幫助，怎么發(fā)表作文呢？這可難不倒我，現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的，可以投稿得稿費(fèi)呢，最高50元，我也發(fā)表了幾篇，但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了，但我還是會(huì)堅(jiān)持下來的，努力不放棄寫作的興趣，最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情，現(xiàn)在，我仍在寫作當(dāng)中，暑假日記，老師布置了十篇日記，我卻多寫了十幾篇日記，為了的不是贊賞而是寫作的樂趣，我開始大膽開始了寫書，前幾次失敗了，這一次，我將繼續(xù)，為了寫書成功，便奮加努力。
寫作其實(shí)并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當(dāng)成一顆美味無比的糖果，嘗了再嘗，細(xì)細(xì)品味，便真成了一顆美味無比的糖果�，F(xiàn)在，你愛上寫作了嗎？
等小學(xué)作文8
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教訓(xùn)，你對我們的關(guān)愛，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級，星期五的.時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒放學(xué)呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個(gè)班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業(yè)的多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個(gè)了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業(yè)了，我們長大了，我們走了，您保重”
等小學(xué)作文9
今天是星期天，我正在客廳里看電視。忽然，我看見一只小螞蟻在餐桌上爬來爬去，不一會(huì)兒就找到了一小塊面包。盡管這塊面包只有一粒米這么大，但在小螞蟻眼里卻是個(gè)龐然大物，它高興地圍著這小塊面包轉(zhuǎn)了三圈，便離開了。我好奇地跟蹤它，發(fā)現(xiàn)小螞蟻?zhàn)叩搅碎T縫底下。我想：那可能是它的窩。不一會(huì)兒，從窩里鉆出大批螞蟻，來到小塊面包前，他們齊心協(xié)力，將小塊面包搬回了窩。我想：這大批螞蟻肯定是那只小螞蟻引來的。它發(fā)現(xiàn)了食物，就叫大批螞蟻來把面包搬回巢。我覺得奇怪了，從螞蟻窩到餐桌上，對螞蟻來說是多么遠(yuǎn)的距離��！小螞蟻們怎么不會(huì)迷路呢？
圍繞這個(gè)問題，我查閱了許多資料，最后終于知道了其中的奧秘。
原來，螞蟻的視覺器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽的位置和藍(lán)天上反射下來的日光，都可以用來辨認(rèn)回巢的方向。除了依靠眼睛，螞蟻還可以根據(jù)氣味來認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種特殊的氣味，在歸途中，只要沿著這種氣味走，就不會(huì)迷失方向了。有的螞蟻，雖然不會(huì)在爬過的.地方留下特殊氣味，但是它們對往返路上的天然氣味非常敏感，所以也不會(huì)迷路。
既然螞蟻是靠氣味或者是景色來識別方向的，我家既沒有藍(lán)天，也沒有陽光，螞蟻在我家找食物，可能是靠氣味來識別方向的。于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我故意在桌上放了一小塊面包，不一會(huì)兒，桌上就來了一只螞蟻，它找到了小面包后，就準(zhǔn)備回巢叫它的伙伴來搬食物。我拿鉛筆在小螞蟻準(zhǔn)備經(jīng)過的路中畫了一條線，當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩侥莾旱臅r(shí)候，就亂了陣腳。只見它到處亂撞，迷失了方向，最后終于饒過了這條線，找到了它原來的氣味，回到了巢中。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于明白了：原來螞蟻是可以靠氣味來識別方向的。
探求螞蟻的奧秘真有趣��！
等小學(xué)作文10
在我看來，再見一詞有兩種意思，一種是離別后再次相見，而另一種意思是離別后再也見不著面。
再見時(shí)，我的十二歲。
散學(xué)那天，校園里的喜與悲是看得見的，因?yàn)樗鼈兌肌皩憽痹诹四樕�，喜的是將學(xué)生們在暑假安排生活，痛快的玩耍；悲的惟有我們這群畢業(yè)學(xué)子。想想，六年里，也有許多的悲傷別離，可是就是又怎樣呢？我們挽留不住時(shí)光的腳步，一秒、一瞬間都是不可能的，時(shí)間在一秒一秒地前行著，我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開母校的學(xué)子們呢？！除去學(xué)校的意外之后，那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們在初中一年級一年級地升著學(xué)，每一次，都是一群畢業(yè)生在母校的離開……
――誰都想在分別的時(shí)刻涌出無數(shù)感慨，可是每多說一句話，心上之石隨之增加一斤、一噸……對于我們的心，――是受不了的呀！此時(shí)此刻的我們是只需要說簡簡單單兩個(gè)字的話語：
“再見！”
――淚如雨下！
六年了。六年中，我們的感受是度日如年啊，希望只有：早日離開校園。而在畢業(yè)之際，思想反之，感覺仿佛是這六年，就是過短短的六天，希望只有：再一次體驗(yàn)校園的'溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會(huì)可能么？
那一刻，有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，雖然沒有桃花潭之水，卻有參天之樹，參天樹上之葉，不及我們師與生的片片真情。說一聲再見，但萬萬不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心，大概我們都是這樣想的――我們的心連心，這顆巨大的心，是五顏六色的美麗彩色心。
等小學(xué)作文11
電話，作為現(xiàn)代化通話工具，對我們來說并不陌生，經(jīng)常會(huì)利用電話來傳遞信息，雖然電話快捷方便，但有不少人忽略了其中重要的一點(diǎn)——打電話時(shí)的禮儀。
大多數(shù)人打電話從不注重禮貌用語，態(tài)度有時(shí)還很差，這一點(diǎn)我有深深地體會(huì)。那是一個(gè)星期六的下午，我有一道題目不會(huì)做，便打電話去問一位同學(xué)。我撥通了電話，過了好久那位同學(xué)才接起來，而且不耐煩地問：“喂？你找誰？不知道別人正在玩電腦嗎？”我趕緊自報(bào)家門，并說明了打電話來的原因。我話音剛落，那位同學(xué)就說：“不知道�！睕]等我就聲“再見”，就粗暴地掛了電話。雖然我沒有看見他，可光從聲音就知道他很生氣、氣憤，還有皺著眉頭說話的`樣子。打完電話后，我不禁想：如果每個(gè)人都像他一樣打電話，那就沒人愿意來打電話了，打電話時(shí)要注重禮貌用語，這樣我們才愿意打電話，心情才會(huì)舒暢。
最近，我們又學(xué)了打電話時(shí)的禮儀，更讓我明白了打電話時(shí)的禮儀是多么重要。上次打電話態(tài)度粗暴的那位同學(xué)，也向我來道了歉，并表示下次打電話時(shí)一定會(huì)改正。過了幾天，我又打電話給那位同學(xué)問題目，他的態(tài)度果然好多了。接起電話后，他首先親切地問了一聲：“喂，您好！您找誰？”我也趕緊說出自己的名字，并問了題目。那位同學(xué)非常仔細(xì)、耐心的告訴我這樣做。他的態(tài)度簡直和上次判若兩人，用上基本的禮貌用語，吐字清晰、聲音洪亮，但不大聲吵嚷。打完電話，我并不急于把答案寫上，而是想：其實(shí)只要推廣打電話禮儀，讓人們明白打電話時(shí)要注意些什么，人人都可以做到這些簡單的禮儀。
做好文明禮儀，就要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，把不起眼的平常事做好，我們的生活才會(huì)變得更美好。
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