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(實(shí)用)小學(xué)的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過(guò)了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子；又過(guò)了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，鄰居到我家來(lái)玩，順便把他家的'小狗帶來(lái)了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過(guò)一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。
小學(xué)的作文400字 篇2
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的父母也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我認(rèn)為母親會(huì)使勁地打我一頓。沒想到，母親看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙洌桶言嚲砩系拿恳坏厘e(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我認(rèn)為母親會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的`、好玩的。沒想到，母親盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺得有道理。
有一次，父親回來(lái)了，我給他講我想買作文書。父親爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求父親給我買一支雪糕。父親說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開水。”我覺得父親有點(diǎn)小氣�？傻搅藭旰�，小氣的父親竟給我買了幾百元的書！我才知道，父親不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的母親，又有一個(gè)“小氣”的父親。他們對(duì)我的愛，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的父親和母親！
小學(xué)的作文400字 篇3
有一只公雞，它叫方方，方方頭上有一個(gè)雞冠又紅又大，兩顆似藍(lán)鉆石一樣的眼睛圓溜溜的，一個(gè)尖尖的嘴巴。最令方方驕傲的是它有一身五彩繽紛的羽毛，好似身披五顏六色的大衣�？伤鼌s有一個(gè)壞毛病就是好斗，小時(shí)候和五步蛇都干過(guò)架呢！
有一天，方方和媽媽外出游玩。在途中，方方遇到了一面叫鏡子的東西，方方可興奮了，就跑過(guò)去照呀照呀。突然它發(fā)現(xiàn)鏡子里也有身上披五彩繽紛的羽毛的一只漂亮的大公雞。方方在想：這是什么妖精，居然和我長(zhǎng)得一模一樣？便大吼了一聲：“你是誰(shuí)，竟然和我長(zhǎng)得一樣�！笨墒晴R子里的公雞嘴巴也在一張一合，好像也在說(shuō)：你是誰(shuí)，竟然和我長(zhǎng)得一樣。方方一看這種情況，它的斗志一下子被燃燒了起來(lái)。脖子上的毛直了起來(lái)，尾巴上五彩繽紛的毛也一根根直了起來(lái)�？社R子里的公雞也和它一樣展開了五彩繽紛的羽毛，方方騰空而起，奮力用嘴向前啄去，“啊”方方的頭上撞出了一個(gè)雞蛋大小的包。
方方心中的'怒火終于被點(diǎn)燃了干脆拳打腳踢起來(lái)，可鏡子里的它也對(duì)方方拳
打腳踢一點(diǎn)也不示弱。漸漸地方方的羽毛一根一根的掉落下來(lái)，狼狽不堪。這時(shí)，雞媽媽正在走過(guò)來(lái)，方方把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“鏡子里的公雞其實(shí)就是你自己，你是自己和自己在斗，其實(shí)做人就像照鏡子，你對(duì)它友好，它也會(huì)對(duì)你友好。你對(duì)它齜牙咧嘴，它也會(huì)對(duì)你齜牙咧嘴�！狈椒铰犃藨M愧地低下了頭，從此它腳踏實(shí)地的為人們報(bào)曉。
小學(xué)的作文400字 篇4
大年三十的時(shí)候，媽媽包啦許多餃子。有的餃子里面放啦五角和一角的硬幣;有的餃子里放啦豆腐。奶奶說(shuō)：“這樣做象征著在新的一年里多財(cái)多福。如果吃著帶硬幣的.表示他進(jìn)錢的路子廣，能發(fā)大財(cái);吃著豆腐的就說(shuō)明他在新的一年里幸福多多�！�
大年初一的早上，六點(diǎn)鐘我們就開飯啦。爸爸第一口就吃到啦豆腐餃子。我也特別希望自己能吃到一個(gè)特殊的餃子，三口兩口的我也吃到啦一個(gè)豆腐餃子，我高興得蹦啦起來(lái)。我心中暗想：每年餃子里的錢都是由奶奶和爸爸吃到，今年我要讓大伙看看我的本事。要想吃到錢，只有一個(gè)辦法——多吃餃子。“哎呀!真是一舉兩得呀。”我高興的說(shuō)�！皟鹤�，別為啦吃錢撐壞肚子啊 !那就不合算啦�！眿寢屨f(shuō)。正在我們說(shuō)笑間，“咯嘣”一聲，我想：誰(shuí)敢跟我堅(jiān)硬的牙齒作對(duì)，是不是吃啦熊心豹子膽啦 !吐出來(lái)一看 ，原來(lái)是五角硬幣。我高興得手舞足蹈，爸爸、媽媽也都笑啦起來(lái)。這是多么令人興奮的事情啊!
可是吃完啦飯，還要挨家挨戶的去拜年，那我也不例外。我用啦一個(gè)上午的時(shí)間才拜完整個(gè)村子，還要馬上到姥姥家去拜年，我心想：這是誰(shuí)立下的老規(guī)矩呀?羅嗦死啦!
這就是過(guò)年的煩惱。
小學(xué)的作文400字 篇5
我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田，這里干凈整潔、風(fēng)景如畫，宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園：翠湖。
翠湖，一個(gè)多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風(fēng)景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫意的荷花池。
看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā)放進(jìn)水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返。”
荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤，輕風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景，讓我想起一句古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！濒~兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時(shí)而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景，還想看看盛開的荷花。
夏天，我常常漫步荷花池邊，有時(shí)畫荷花，有時(shí)捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香，愜意極了！
美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我愛荷花池、我愛油田！
小學(xué)的作文400字 篇6
天已經(jīng)冷了很久了，總是說(shuō)要下雪，卻是總也下不下來(lái)，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒有辦法。很高興，天并沒有讓我失望很久，在寒流經(jīng)過(guò)的第二天里，今年的第一場(chǎng)雪總算是下下來(lái)了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下，好像是對(duì)天空的依依不舍，我望著那漫天飛舞的`雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，然后也是一場(chǎng)這么大的雪，我記得我玩得很是開心，和同學(xué)打雪仗，堆雪人。雪很冷，可我除了開心什么也感覺不到。不只是那一場(chǎng)雪，我記得我每次下雪總會(huì)玩得很是開心。但我有發(fā)現(xiàn)，姐姐是從來(lái)不玩雪的，她說(shuō)她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時(shí)不明白是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。
然而，這場(chǎng)雪下來(lái)以后，我竟是突然明白了，我試過(guò)像小時(shí)候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原先人大了，心也會(huì)大，我是再也回不到過(guò)去了�？粗徏业男『⑼娴氖悄敲吹拈_心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟是已經(jīng)過(guò)了。
記得家長(zhǎng)常說(shuō)的一句話，只要你以后有出息，你還怕沒有玩的嗎？然后其實(shí)我早想否認(rèn)了，以后，長(zhǎng)大以后，是有玩的時(shí)間了，但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過(guò)，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。
小學(xué)的作文400字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校的小花園尋找秋天的蹤跡。
同學(xué)們手中都拿著各式各樣的“工具”：有的拿著玻璃瓶準(zhǔn)備裝秋天的露珠，有的拿著塑料袋準(zhǔn)備裝樹葉，還有的拿著手絹準(zhǔn)備裝桂花。
班中的同學(xué)在小花園的各個(gè)角落忙碌著，他們有的蹲下身子細(xì)細(xì)的端詳著開的正艷的菊花，有的用放大鏡觀察花草樹木葉子上晶瑩剔透的露珠，還有的在層層落葉中尋找最精致美麗的那一片……而我，則站在桂花樹下，靜靜的等待著。終于，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，桂花樹下起了桂花雨，這桂花雨可真美�。⌒切屈c(diǎn)點(diǎn)的桂花就像從夜空墜落的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般。我趁機(jī)在空中輕輕一抓，恩，滿手的芳香。桂花雨結(jié)束后，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，但樹旁的狗尾巴草卻吸引了我的注意，它在秋風(fēng)中肆意揮舞著，真的像一條狗尾巴在歡喜的'搖來(lái)?yè)u去。我見狀也忍不住摘了一些。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們又回到了教室�？粗瑢W(xué)們?cè)谡n桌上展示的各種成果，我也忍不住將自己的辛勤收集放在桌上慢慢觀察。瞧：我在落葉中發(fā)現(xiàn)的那只枯葉蝶，如果不是有一雙黑溜溜的小眼睛，真是和枯葉別無(wú)區(qū)別�？矗也杉墓鸹�，一粒粒雖然還沒有我的小拇指指甲蓋大，但那淡黃的花瓣，沁人心脾的芳香，讓我不禁為之著迷。我想：桂花既然這么香，吃起來(lái)肯定味道也很好！于是我用白開水泡了一些桂花，一口喝下去，嚯！酸極了，但酸味散去后，又有一股淡淡的芳香彌漫在舌尖。
秋天無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
小學(xué)的作文400字 篇8
她，是我的恩師，教我知識(shí)；她，是我的太陽(yáng)，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕�，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長(zhǎng)，但沈老師對(duì)我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的'新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無(wú)私的。
我們班有六個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級(jí)的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來(lái)，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們?cè)趺?訂正。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半，可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧，放學(xué)時(shí)間早過(guò)了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕�！澳憧矗@道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識(shí)的大門。就這樣，一天天過(guò)去了，那些同學(xué)的成績(jī)漸漸好起來(lái)了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細(xì)細(xì)的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識(shí)的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
小學(xué)的作文400字 篇9
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那牡貋?lái)到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的.花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)�！斑筮筮螅筮筮蟆�，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過(guò)的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。
小學(xué)的作文400字 篇10
小時(shí)候，我很喜歡買書，家里書架上的書不計(jì)其數(shù)，可我從不認(rèn)真看書，讀不完的書。
爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我要多看書。可是，我看書時(shí)總是心不在焉，要么走馬觀花，要么有頭無(wú)尾。所以看了那么多書，讀了那么多字，到頭來(lái)，還是沒有讀出個(gè)所以然來(lái)。漸漸的，媽媽就不太贊成我買書。記得有一次，書店里出了一本新書，我立刻回家向媽媽囔囔：“媽媽，快給我錢，我想要買書。”可媽媽卻說(shuō)：“書架上的書你看完了，讀完了嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“哎，那些書，早就看完了�！眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)：“看完了可以再看啊！‘讀不完的書，知不盡的理’，這句話你聽說(shuō)過(guò)嗎？”哎，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我就知道媽媽不再讓我買書，沒辦法，只好繼續(xù)看家里的那些書。
有一天，我漫不經(jīng)心的翻著書。突然，我看到了這么一段話：“書是人類進(jìn)步的階梯，沒有讀書的人就像海浪中的無(wú)帆之舟，陸地上的無(wú)勒之馬，中學(xué)生作文《讀不完的書》�！鳖D時(shí)，我像領(lǐng)悟到什么似的'。從未有過(guò)這種感覺，像是交上了知心朋友，我繼續(xù)往下看，覺得越看越起勁。
從此，我改掉了壞習(xí)慣�？磿鴷r(shí)，比以前認(rèn)真多了，而且習(xí)慣旁邊有一本筆記本，看到優(yōu)美的詞句，我就把它摘抄下來(lái)。久而久之，我覺得我的知識(shí)面越來(lái)越寬，跟同學(xué)談起話來(lái)，有時(shí)還能引經(jīng)據(jù)典。很多同學(xué)都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣。
現(xiàn)在，我終于讀懂了媽媽所說(shuō)的那一句話：讀不完的書，知不盡的理。
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