美麗的小學(xué)作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的學(xué)校很普通，有大大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有大大的黑板，有許多學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)。
我的`學(xué)校里還有一個(gè)魚(yú)塘，魚(yú)塘里還有許多魚(yú)，比如：金魚(yú)，鯉魚(yú)，等等。還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有二個(gè)籃球筐，下課了，有許多同學(xué)玩籃球。哦，教學(xué)樓門(mén)口有一棵柳樹(shù)，還有一個(gè)傳說(shuō)哪。有一位仙女下凡，在凡間住久了，就對(duì)人間發(fā)生了感情，王母叫仙女上天，她不愿意上天，叫玉帝知道后，叫天兵天將去抓仙女，天兵天將很容易把她抓上了天庭，關(guān)進(jìn)了天牢，王母看她們受苦，把她放了，仙女叫王母把他變成柳樹(shù)，王母看她苦苦哀求，同意了她的要求，把她變成了一棵高大的柳樹(shù)。就是這個(gè)故事，我每次看到柳樹(shù)的時(shí)候，就會(huì)想起這個(gè)故事。
這就是我的普普通通的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋姑娘是我的好朋友。秋天來(lái)臨時(shí)她說(shuō)帶我去玩。
她先帶我去果園玩。來(lái)到果園我大吃一驚：蘋(píng)果紅透了臉；金黃的梨，一下變成了金黃的小燈籠；我最愛(ài)吃的'葡萄也非同一般，一串串漸漸變成一座座珍珠大樓。
果園去過(guò)了，她又帶我去田野。田野已變成一片金黃。稻谷鞠著躬，似乎在說(shuō)：“謝謝農(nóng)民伯伯對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”我再往右邊看，大豆不知在說(shuō)什么笑話，使棉花裂開(kāi)了嘴，西紅柿笑紅臉。
花園也少不了哦！一走進(jìn)花園，就聞到若有若無(wú)的桂花香。菊花雖不如桂花香，但五顏六色非常漂亮。從花園向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)山上楓葉一片火紅，我想連山中的小動(dòng)物都被染紅了吧！突然傳來(lái)一陣雁叫聲，只見(jiàn)人字形的雁陣向南飛去，秋姑娘告訴我它們將到南方去過(guò)冬。
我最喜歡秋天了。但秋姑娘有一個(gè)小毛病，就是她有時(shí)會(huì)發(fā)怒，她一發(fā)怒就像一只老虎，而人們就覺(jué)得悶熱，所以我希望秋姑娘能改掉這個(gè)毛病。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在我們武義有一座美麗而又漂亮的山叫------牛頭山。
牛頭山離武義有一點(diǎn)距離，所以我很少去那里。今天因媽媽外地的同學(xué)來(lái)武義，所以我才陪同去了牛頭山。
從武義到牛頭山，驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)才到牛頭山腳下。剛踏進(jìn)景區(qū)大門(mén)，你就會(huì)感到一陣無(wú)比清涼的風(fēng)輕輕從你臉上拂過(guò)，讓人感到無(wú)比輕松，此時(shí)有人高高在上的心也不時(shí)的慢慢放下，把一切憂愁忘得一干二凈，把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，讓它們一去不回。
牛頭山的水真是奇!顏色竟是藍(lán)里帶紅。在水中央有一顆枯死了的樹(shù)，它的樣子好是奇，有人看像人，也有人看像猴子，還有人看像仙人掌，但依我看確實(shí)更像仙人掌。
牛頭山的水里還有許多小金魚(yú)，不不，應(yīng)該說(shuō)是大金魚(yú)，個(gè)個(gè)都是胖嘟嘟的，有黑色的，紅的，紅底帶黑的還真不少。而我最喜歡的是石斑魚(yú)，它們可小了，最大的也只不過(guò)一根手指頭那么大，最小的.游得可歡了，你只能看得見(jiàn)抓不到，我也從來(lái)沒(méi)抓到過(guò)。
接著我們幾個(gè)就開(kāi)始爬山了。讓我印象最深的是七夕橋，金索橋，銀索橋。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)金索橋吧!它架在兩座山的半山腰之間，告訴你金索橋可長(zhǎng)了也可寬了，可以容下二,三百號(hào)人開(kāi)個(gè)會(huì)一定沒(méi)問(wèn)題，就怕你不敢。當(dāng)我走在橋上的時(shí)候是啥滋味呢?告訴你那滋味不好受，低頭往下一看，只見(jiàn)橋下樹(shù)木一顆一顆的非常密，幾乎看不見(jiàn)空隙，若掉下去必死無(wú)疑。
七夕橋像月亮一樣，彎彎的，洞口卻小小的，只容得下一個(gè)人，七夕橋下的水，冰冰涼，夏天去最好。
順著水流，聽(tīng)著水流歡快的樂(lè)曲，我們來(lái)到了銀索橋，銀鎖橋只是金索橋的縮小版，銀索橋比較接近地面。
就這樣我們離開(kāi)了這座美麗的牛頭山。牛頭山你真美，我愿意當(dāng)一條小魚(yú)永遠(yuǎn)呆在美麗的牛頭山!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在鄱陽(yáng)湖邊。鄱陽(yáng)湖的景色很美，“枯水一線，洪水一片”的自然景觀讓人津津樂(lè)道。而冬季枯水期水位很低，州灘畢露，湖面僅有數(shù)條曲折的水道。于是，冬季的鄱陽(yáng)湖就成了珍稀水禽的樂(lè)土。
今天是正月初二，久違的太陽(yáng)終于從云層探出了頭。為了不辜負(fù)這久違的好天氣，爸爸約了幾個(gè)親戚朋友，帶著我去觀賞候鳥(niǎo)。我們分成了三車，浩浩蕩蕩地向鄱陽(yáng)湖畔的候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)前進(jìn)。我們的車隊(duì)時(shí)而在大路上飛奔，時(shí)而在小道里駛過(guò)；時(shí)而在大廈旁躍過(guò)，時(shí)而在田中穿行。。經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了目的地——鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)。
煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖也只有在冬季才收斂了它的張揚(yáng)，原本汪洋一片的澤國(guó)如今卻成為野蒿遍地的草甸，卻同樣一望無(wú)際。我們?cè)诎肴烁叩囊安輩仓写┬校�沒(méi)到達(dá)湖邊，喧鬧的鳥(niǎo)聲就從四面八方奔襲而來(lái)，像是無(wú)意中闖入樂(lè)隊(duì)的排練場(chǎng)，有些是緊張的哨音；有些像是高亢的笛子；有些則是無(wú)序的啾鳴……
我們屏息凝氣，悄悄地躲在草叢中架起望遠(yuǎn)鏡，生怕弄出的`聲響驚嚇到了這些候鳥(niǎo)們。湖畔的候鳥(niǎo)真多啊，它們?cè)诟髯缘念I(lǐng)土上嬉戲。有的在閑庭信步；有的在啄食小魚(yú)；有的在互相追逐；有的在引吭高歌。好一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷啊，而我們也像走進(jìn)了畫(huà)中。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了我們要回家的時(shí)間，我們悄悄地收拾起自己的東西，輕輕地撤離了候鳥(niǎo)王國(guó)。那些主人們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)，依然在歡快地歌唱�？晌业乃季w還在群鳥(niǎo)云集、漁舟唱晚的鄱陽(yáng)湖中穿梭……
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文07-20
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的小學(xué)作文03-19
（精選）美麗的小學(xué)作文07-25
關(guān)于美麗的小學(xué)作文03-01
美麗的春天小學(xué)作文06-28
美麗小學(xué)作文（集合）07-21
（熱）美麗的小學(xué)作文07-21
(集合)美麗的小學(xué)作文07-21
實(shí)用的美麗的小學(xué)作文07-21