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小學(xué)的作文300字【經(jīng)典3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
春天，春雨綿綿;夏天，夏日炎炎;冬天，銀裝素裹。但我更喜歡秋天的果實(shí)累累和秋天的美好風(fēng)景。
秋天沒有春天的疾病，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。所以我喜歡秋天。
秋天最美的風(fēng)景還是數(shù)桂花了，采一朵桂花，捧在手中。我能看到它，數(shù)細(xì)精致的紋理。在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
小溪邊，柳樹姑娘在整理著自己的綠色的長發(fā)。一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘就伴著秋風(fēng)，跳起舞來。
楓樹哥哥它那挺拔的身軀，直直地站在馬路旁，嚴(yán)肅地看著過路的.行人和車輛。調(diào)皮的楓葉弟弟溜出了楓樹哥哥的懷抱，自個(gè)兒獨(dú)自去玩去了。楓葉弟弟跳著跳著，跳到了大地爺爺?shù)募�。大地爺爺給它講故事，它聽著聽著就睡著了。
我們的小區(qū)里還有一顆一顆的杏樹，它們總在美麗的秋天搖著身上金黃的葉子，說：“秋天來了!秋天來了!”
不知不覺中，太陽已經(jīng)落下。太陽的余暉照映著我回家。
我喜歡秋天!
小學(xué)的作文300字 篇2
春天的校園勃勃生機(jī)；走進(jìn)校園散發(fā)活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯(cuò)，當(dāng)你開始莫名的激動時(shí)，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進(jìn)校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中，準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的`風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對比。
走進(jìn)校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
小學(xué)的作文300字 篇3
爺爺家的后園有一片桔樹。每年四月底，寂寞了一冬的桔樹在春雨的啟迪下，開始了綠色生涯。它們貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢地，它的樹枝開始泛綠，枝頭上悄悄地鉆出白嫩嫩、青乎乎、密麻麻的小腦袋。不知什么時(shí)候，這些小腦袋漸漸膨脹，后來他們禁不住小蜜蜂的挑逗，情不自禁地開口笑了起來，此時(shí)，從遠(yuǎn)處望去，桔園就是銀色的花園。
到了秋天，桔園更是美麗。清晨，陽光射在桔樹上，樹上的桔子象一盞盞小燈籠，使人忍不住伸手去撫摸。桔子熟透了的時(shí)候，我總是吵著要幫爺爺摘桔子，誰都知道我心里想的是一飽口福。說來也怪，剛摘下來的'桔子就是不一樣，吃在嘴里水津津、甜潤潤的，就連那嚼起來的響聲也是悅耳動聽的，使你越吃越想吃。
爺爺?shù)慕蹐@，總是讓我牽掛、讓我向往，那里留下我多少美好的記憶�。�
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