[熱門]挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
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挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文1
在生活中，我們每個人都嘗試過幸福的滋味。上課時，你沒有帶筆，同桌借了你一支，有人幫助就叫幸福；老天突然下雨，你沒帶雨傘，這時媽媽來送傘，親人的關(guān)愛也叫幸福；上課你突然生病肚子疼，同桌為你端來一杯熱水，帶你去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，這也叫做幸福！我們生活中處處被幸福包圍著，感動著。
一天在放學(xué)回家的路上，我們幾個要好的同學(xué)一起結(jié)伴回家。公共汽車上我們說說笑笑。突然我感覺到滴到了腦袋上，我把小黃帽摘了下來一看，果然是帽子濕了。我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)車頂露水了。同學(xué)們也注意到了，急忙問我怎么了。其實我不想告訴他們，怕他們?yōu)槲抑�。但是沒辦法……
他們讓我往別的'地方擠擠，但這條意見很快就被否定了，因為車上的人實在是太多了!聰明的同學(xué)馬上有了另一個好主意，他們紛紛把自己的小黃帽扣在我腦袋上，一時間我就像個賣帽子的商人。他們一臉壞笑，開著玩笑說：“一小時5塊錢！下車后付給我們�！币魂囆β曉谲囍许懫稹�
幸福是興fen劑，它能讓你瞬間就變得開心；幸福是永恒的火，時刻在溫暖你的心；幸福是一張帆，讓你在愛的海洋中航行。我感恩，我幸福！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文2
今天，郭校長的講話內(nèi)容是珍惜時間，挑戰(zhàn)自我�？吹秸湎r間這四個大字，使我想到“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r間如流水般逝去，我們六年級的同學(xué)已經(jīng)臨近畢業(yè)，可多少同學(xué)可以憑證書辦特長生證，有多少同學(xué)可以上到自己想上的中學(xué)？這些，還都是未知數(shù)。我在心里默默的要求自己：在這剩下的短暫的.時間里，要積極參加各種比賽，爭取多拿證書，為自己的升學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。我還要把個人的恩恩怨怨都拋至腦后，和同學(xué)們都和睦相處。
看到挑戰(zhàn)自我，我十分慚愧，我雖然在班里不是很膽小，但是我在某種特定的情況下，我就有些不敢說話，有時說得磕磕巴巴。比如說：班里的值日班長交接儀式中，我本來都把要說的話準備好了，可是到了臺上，我卻說得前言不搭后語。在這次六年級的動員會中，我本來是準備發(fā)言的，可因為膽怯心理在做怪，我始終沒有把手舉起來。我保證：今后我一定要改正缺點，做一個合格的小學(xué)六年級畢業(yè)生，做到：今天我為農(nóng)大附小而驕傲，明天農(nóng)大附小為我而自豪。請老師同學(xué)們看我的行動吧！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文3
我是來自五（2）班的一名學(xué)生——小王。我現(xiàn)在承擔班里的勞動委員，我工作認真負責，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能吃苦，給老師的印象也不錯，所以我來競選大隊文娛委員。我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自己的極限》。
善于觀察是我的'特點，我善于觀察身邊的事物。勤勞能干是我的特點，我愿意為同學(xué)們服務(wù)。勤奮學(xué)習(xí)是我的特點，我認真完成每一項作業(yè)。我也是一位多才多藝的女孩子。我會唱歌跳舞和古箏。我現(xiàn)在參加了學(xué)校的合唱比賽的排練當中，表現(xiàn)突出，也經(jīng)常受到音樂老師的表揚。我跳舞也比賽過。去過北京，參加了“亞洲青少年藝術(shù)盛典”，獲得總決賽亞軍的好成績。前后也參加過許多演出。我古箏也有八級了，也參加過“春之聲”演出。在古箏老師的心目中，我是她教過的最好的學(xué)生。你們知道自己最大的對手是誰嗎？其實自己最大的對手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好事情。當我承擔上這工作時，我會認真地完成這項工作。同時，我還會給同學(xué)們起好模范帶頭的作用。我會認真仔細的完成老師布置給我的任務(wù)，不會有一點馬虎。請同學(xué)們支持我，鼓勵我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文4
一天晚上，我和媽媽去東山學(xué)校玩耍，那里有很多健身器材，我對每一個都愛不釋手，唯獨一個器材我沒興趣，這是一個用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材，每一根鐵鏈都顫顫微微，似乎隨時都會斷掉！
可是命運就是這么殘酷，媽媽讓我從上面翻過去，這對我來說是一個極大的考驗啊！我小心翼翼地爬了上去，到了頂端，我還是忍不住往下望了望，雖然距離地面只有一米，但對于我來說，簡直是萬丈深淵！只要稍不小心，就會丟掉小命！我的雙腿開始不住地打顫，剛剛翻過去的一條腿又翻了回來，此時的我，不知道該怎么形容。
這時，又來了一個小朋友，年齡與我差不多，他也開始爬了起來，雖然我也清楚地看見他那不住發(fā)抖的雙腿，但他還是鼓起勇氣翻了過去。我心中的.不服氣又油然而生：“哼，你能做到的，我也能夠做到！”說著又開始往上爬。
當?shù)搅隧敹藭r，我的小腿又開始不住地發(fā)抖，但一回想起剛才的話，便忍住了退縮，繼續(xù)前進！當我的第二條腿快翻過去時，眼看勝利遙遙在望，我的鞋子竟然卡住了！這下好了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了！
我只好大聲地向媽媽呼救，沒想到媽媽不領(lǐng)情，讓我自己翻過來。唉，愿也罷，不愿也罷，我只好用力一蹬，鞋子出來了！就這樣，我翻了過去。
當我發(fā)覺自己勝利時，不禁歡呼雀躍，歡蹦亂跳，高興極了！
沒錯，只要我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，就不會有做不成的事！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文5
挑戰(zhàn)自己，為奧運加油！
“但不能平的，為什么要白白走這一遭��？”那就要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己！2008年，每四年一次神圣的奧運會舉辦權(quán)幸運得降臨到了我國首都北京。轉(zhuǎn)眼間，奧運會已經(jīng)近入了60多天的到計時。工作人員也在辛勤地忙碌著，全中國的人民手拉手，心連心，一起為奧運加油，喝彩！
隨著奧運口號“同一個世界，同一個夢想”，我們要改變自己，以全新的面貌，為自己定一個短期目標，傾盡全力完成自己的夢想。投入強身健體的活動中去，追求一種健康的生活方式。更深層次就是要攀越自己的高峰，努力去達到勝利的彼岸。
每次考試的不及格，800米測試不通過，內(nèi)項的性格，表達能力不強。一切的`一切，對于你的不足。你都可以去改變。丟掉以前的生活習(xí)慣，每天抱著電視機不放手，總看一些無聊的書。你能改變自己，你就挑戰(zhàn)成功了。而我，也要改變馬虎的我，暴躁的我，挑戰(zhàn)自我！我要在每次的作業(yè)中認真，然后養(yǎng)成良好的認真習(xí)慣。生氣時，一定要按耐住自己的脾氣，以免火山爆發(fā)。我們要有人生目標，有理想，才能感受到自己的人生價值！
領(lǐng)獎臺上的輝煌是短暫的，而之前長期的鍛煉是枯燥的。正如我們的生活，也要從對自己不斷挑戰(zhàn)的過程中找到真正的樂趣！迎接奧運，挑戰(zhàn)自己！
2008。挑戰(zhàn)自己，為奧運加油！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文6
在我學(xué)校旁不遠處有一個山丘，山丘中間有一塊比較平整的地方，那里有一根廢舊的電線桿，電線桿上垂下了一根電線。電線的末端成勾狀，上邊有一個小環(huán)，可以把腳踩在上邊，手拉著電線“蕩秋千”。
今天放學(xué)時，我約好了文興與秦鵬兩個好朋友去那里“蕩秋千”。到了那里，我們以猜拳來決定誰最先蕩，剩下兩位一邊排隊一邊兼任“保護人員”�！氨Ｗo人員”就是在蕩的那個人蕩出去又回來時避免他撞到電線桿的人。
“石頭、剪刀、布！”，猜拳決定秦鵬先蕩，文興第二，我最后。秦鵬準備好了，問我們兩個“保護人員”準備好了沒有�！皽蕚浜昧耍 薄癘K”我和文興陸續(xù)回答到。秦鵬把腳一放，蕩了出去，回來時與電線桿擦身而過，平安地回到了起點。文興接著蕩，只見他把右腳踩在電線上，左腳使勁一蹬，蕩出老遠，回來時也安全回到起點。最后就是我蕩了，我做好了準備工作，但又怕文興和秦鵬沒準備好，于是我一遍又一遍地問他們倆：“你們準備好了嗎？”文興和秦鵬都回答得不耐煩了，說：“我數(shù)三聲，你再不蕩就該我了。一……二……三�！痹捯魟偮�，我的.右腳便使出了吃奶的勁，蹬出了5米多遠。誰知天有不測風云，我剛蕩出去，腳就滑了下來，整個人懸空，我只好用手死死地抓住電線�；貋頃r我又徑直朝電線桿撞去，我用雙腳朝電線桿使勁一蹬才擺脫一難。從此以后我再也沒有去那個危險地方玩了。
讀者們，你們說我這個嘗試夠危險嗎？
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文7
在前些時候，班里開展了寫“我的座右銘”的活動，準備在感恩節(jié)那天的家長會上大放異彩，我也不例外，提筆速寫，一氣呵成了一份草稿，經(jīng)過兩周的改寫，我們大家都定稿了，就等家長會到來。
終于等到家長會了，同學(xué)們有的開心，有的`緊張，有的還在背稿，還有一些像我一樣放松，不要把我當成高人，雖然我對這種有些經(jīng)驗，可是我只是強裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心緊張罷了。隨著主持報下“正式開始”，我的心便不聽使喚了，當我還在啥想時，卻才發(fā)現(xiàn)到我們組了……
我六人中排第五個，我的心“通通通”地跳著，大家都做著深呼吸，終于輪到我了。
我以“喜劇出名”，一上場，我拿起話筒，深吸一口氣，很多人以為我想講了，可是我賤賤的來了一句“給我點掌聲吧”。頓時，場面活躍了起來，大家哈哈大笑，是贊揚，是開心，是驚訝，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展現(xiàn)了出來，我念著念著，滔滔不絕，便到了結(jié)尾，當我戛然而止時，我又擺出了個超人的姿勢，大家又開懷不已，整個教室像是被笑神的魔力所傳染，久久的笑聲回蕩……
活動結(jié)束后，我被大家評選為第一名，我非常高興，還和二、三、四、五、名選手一起表演了笑話，又是一陣掌聲和笑聲，我覺得我表演得還不錯，這種活動又讓我得到了表揚，還鍛煉了我的膽量，真的是太好了!
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文8
在星期四的體育課上，老師要測驗我們的400米跑步，我的.心里頓時像吊了一塊大石頭，要知道，跑步可是我的弱項�。「螞r在兩分鐘之內(nèi)才算及格，瞧我這“魁梧”的身材，能行嗎？不過，無論如何我也要豁出去試試！
“嘟！”隨著賴老師的一聲哨響，我們組的其他隊員個個像離弦的箭一樣射了出去，他們輕而易舉地把我甩在了身后，可我也不甘示弱，趕緊大步流星地追了上去。
在搶到了一個好名次后，我略為機智地放慢了速度，目的只有一個：保持體力。（這是速跑運動員劉翔的教練的一個秘訣）
“第二圈！”賴老師向我們做了手勢�！安缓�！又有同學(xué)超上來了！”我的排名迅速降到了第七位。這時我緩過神來，趕緊咬緊牙關(guān)向前跨過去，于是，第六，第五，第三，名次在不斷地上升，在第三圈時，我體力漸漸不支，但我還是堅持到了最后。
“1分57秒！”聽到這個成績，我真不敢相信自己的耳朵，確定是1分57秒后，我高興得又繞著操場跑了一圈，嘴里還不停地哼著：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受�！�
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文9
在生活中會遇到許許多多的困難，它會讓你選擇挑戰(zhàn)還是逃避？老鷹為了讓她帶孩子們能夠自己學(xué)會飛翔，捕食。她忍痛割愛把幼小的他們從懸崖扔下去。有的是了，有的`確實會了飛翔。他從小就讓他們自己捕食，從小就要面臨的選擇，選擇了挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該選擇挑戰(zhàn)。 在元旦節(jié)的時候，學(xué)校舉行了各種比賽——百米跑步、跳遠、跳繩、迎體向上、800米跑步、100米長跑……。
我的死黨向我下了挑戰(zhàn)書——敢不敢比800米長跑。去了一個晚上，到底要不要和他比。長跑可是我最不擅長的呢？我最后還是決定賭一把，憑我的努力賭一把吧！我決定練習(xí)長跑，盡量不要張著嘴巴跑，我只要一有時間就去練習(xí)跑步。第一次跑三圈，第二次跑四圈，第三次跑五圈，第四次跑……持久力練好了，我第二天就練習(xí)速度，第一次是圈在六分鐘之內(nèi)跑完，第二次在五分鐘內(nèi)跑完，第三次在四分鐘內(nèi)跑完，第五次在……。
第二天，讓人既激動又緊張的時候到了。第一個項目是100米短跑，第二個個項目是跳遠，第三個項目是……。終于到了800米長跑，在跑步中，我既然把800米跑完了，跑完之后我也沒有喘氣。我既然在三分鐘之內(nèi)跑完了，我沒有超過我的死黨，但我超越了自己，挑戰(zhàn)了自我，我跑出了我前所未有的成績，我非常的高興。
我明白了這樣一個道理：在遇到困難的時候一定不能選擇逃避，應(yīng)該選擇接受挑戰(zhàn)，接受困難，這樣你才能超越自我，更進一步。還能夠讓自己感受到快樂。
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