小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-07-27 18:12:26 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文600字精華(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字精華(7篇)

小學(xué)的作文600字篇1

　　國慶佳節(jié)秋高氣爽,正是登高望遠(yuǎn)的好季節(jié).今年國慶節(jié)我們一家人和我的好朋友小雨一家去雁蕩山二日游.

　　一個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車就將我們帶到了雁蕩山.雁蕩山最著名的景點(diǎn)就是;:二靈一龍".百聞不如一見,我們先來到了靈巖,這里的石頭奇形怪狀,在人們的想象下,變成了各種各樣的`形狀.下午二點(diǎn)整,驚險(xiǎn)的飛渡表演就要開始了,在人們的歡呼下,只見天柱峰頂一位身穿紅色衣服藍(lán)色褲子的表演者拿起一條長繩子住下扔,再慢慢滑下,一蹬一蹬慢慢地到達(dá)地面.過了一會兒,又一個(gè)表演者出來了,那條線是在天柱峰與展旗峰之間連接.我們在下面都差點(diǎn)看不到線,可他卻走的那么穩(wěn),一會兒轉(zhuǎn)圈圈,一會兒向地上的觀眾打招呼,還扔下一朵朵紅花,許多人都紛紛趕過去搶.看完表演再走了幾分鐘,就到達(dá)了景點(diǎn)的最高點(diǎn).

　　吃完晚飯后,我們就去看靈峰的夜景.聽說靈峰的夜景在全國最有名的.這可是我第一次看山的夜景,夜幕下的一座座山峰,變得神神秘秘朦朦朧朧.在擁擠的人群中,我們聽旁邊的旅游團(tuán)導(dǎo)游說;這里的每一塊石頭都有自已獨(dú)特的風(fēng)格"快看那,像不像一對戀人擁抱在一起,可走近一看又會發(fā)現(xiàn)他們的頭分開了.原來他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè):放牛娃"正在偷

　　看呢，他們一定害羞了，原來這就是“夫妻峰”��！我問旁邊的鄭斯雨；像不像＂她說：不像，可一會兒又說像，像她的爸爸媽媽＂我們聽了．都哈哈大笑起來，夸她的想象力真是太豐富了．

　　第二天我們來到了最后一個(gè)景點(diǎn)大龍湫，大龍湫真美�。∫簧仙巾�，我們就被那氣勢磅礴的瀑布震憾住了．真是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂．我不由得念起了這首古詩，我們來到潭邊，感到十分清涼，潭水十分清澈，還不時(shí)有水珠濺到身上，我和鄭斯雨還把手伸到潭水里，好涼快的水��！滕業(yè)，鄭斯雨回去了，在爸爸媽媽的催促下，我們戀戀不舍地告別了大龍湫．

　　時(shí)間過的真快，二日的雁蕩山之行就要結(jié)束了，這真是一次難忘啊！

小學(xué)的作文600字篇2

　　“快跑！快跑！”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來，是我班的防震演練課。

　　早晨一上課，班主任老師就神秘的說：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準(zhǔn)備：”

　　“什么特殊的課？”同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳著。

　　“好啦，開始上課”，老師鋪開課本，開始講昨天的習(xí)題，好難理解啊，同學(xué)們也安靜下來，認(rèn)真的聽起來，一晃就講了四五道習(xí)題。

　　同學(xué)們正聽得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“

　　“��？”同學(xué)們驚慌失措，有的'不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下鉆，我和同桌同時(shí)低頭，“咚”的撞在一起，顧不得疼痛，總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊：”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子，站起來，看到教室門已經(jīng)被打開了，頓時(shí)大家你推我搡，換不擇路的往門外跑，結(jié)果，你踩了我餓腳，我踩掉了他的鞋，大家卡在門口，誰也出不去，好容易出了門口，老師卻大喊，”�！�，大家不由得愣住了，

　　”演習(xí)“，老師輕描淡寫的說道。

　　”哎“，我的媽呀，同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。

　　返回教室，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來。

　　“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道：”反應(yīng)很快，速度太慢，而且很亂，沒有秩序，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。

　　第二次演戲開始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達(dá)下樓的命令，我們有秩序的奔出門口，跑向操場——文章開始的場景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場。

　　在整齊的隊(duì)列前，老師語重心長的說：“這是一次地震演習(xí)，增加了我們的逃生知識，也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼，記住，只有互相幫助，才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊。

小學(xué)的作文600字篇3

　　每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。

　　上學(xué)期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時(shí)，就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點(diǎn)頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。

　　老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風(fēng)，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì)，有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會挑出來反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點(diǎn)，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯，所以即便是成績再不好的學(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩砀蓛衾洳煌贤侠�。她又十分疼愛學(xué)生，就像對待自己的孩子一樣，哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里，她總會焦急地問個(gè)半天，確定無恙后才去做自己的`事情，說到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們?nèi)珖松先�，急急忙忙不知所措，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。

　　做事負(fù)責(zé)，疼愛學(xué)生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！

小學(xué)的作文600字篇4

　　淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

　　我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯(cuò)了，我是一個(gè)很愛哭泣的女孩。

　　記得那天，英語晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”�！昂蜗�，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點(diǎn)錯(cuò)名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯(cuò)呀！我什么時(shí)候說話了呀！”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的.位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動(dòng)呢？”一時(shí)無賴的我，隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢！”“現(xiàn)在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個(gè)數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時(shí)，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……

　　其實(shí)生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。

小學(xué)的作文600字篇5

　　時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色，但有一件事至今仍歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，沒有一絲風(fēng)，天上的烏云涌動(dòng)著、翻滾著。瞬間，天地間黑沉沉一片。緊接著，一道道閃電劃破天空，轟隆隆的巨雷聲震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同傾瀉而下，像潑，像倒。教室里的我看著窗外的雨如坐針氈，但愿放學(xué)的時(shí)候，老天能關(guān)照我們這些沒帶傘的孩子……正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲急促地響起，平日里我喜歡的鈴聲此時(shí)顯得多么刺耳！

　　帶了傘的同學(xué)像快活的小鳥，轉(zhuǎn)眼間就“飛”出了教室，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，目送他們遠(yuǎn)去的背影，我的'心里像打翻了五味瓶，說不出其中的滋味。不久，靜寂的走廊里，只剩我一個(gè)人孤零零地在角落里站著，不知所措。我想：我真應(yīng)該聽媽媽的話帶雨傘的。哎，現(xiàn)在是要跑回家，還是要繼續(xù)在這等著呢？冒雨跑回家，可學(xué)校離家里這么遠(yuǎn)，行不通；繼續(xù)在這等，這雨一時(shí)半會兒是停不了的，偏偏這些天爸爸不在家，媽媽又病著……想著想著，我那不爭氣的淚水滾落下來。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影在雨簾中慢慢地清晰起來，“是媽媽！是媽媽！”我瘋了似的跑上去，鉆進(jìn)媽媽的傘下：“媽媽，您還病著呢，怎么還來接我呀？”媽媽咳著應(yīng)道：“我能不來嗎？你是我的孩子，無論發(fā)生什么事，我都會和你在一起。走吧，咱們回家�！痹诨丶业耐局校颐黠@地感到媽媽在發(fā)抖，咳嗽聲一聲緊接著一聲。我下意識地看向媽媽，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的衣服被雨水打濕了。我踮起腳尖，把傘輕輕推向媽媽那邊，媽媽看出了我的心思，便微笑著說：“不要緊，媽媽是大人，不怕被淋濕，倒是你，被淋了可就不好了，感冒很難受的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，感動(dòng)的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子，慢慢滑落……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我無窮的快樂和幸福。雖然事情已經(jīng)過去了很久，但它時(shí)刻感動(dòng)著我，促使我好好讀書，好好做人。

小學(xué)的作文600字篇6

　　在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

　　在我三年級上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對我說：“黃晟哲，這次的國旗下講話讓你來講，好不好？”老師又說：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止�！蔽掖饝�(yīng)了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來多麻煩�。〉寝D(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！

　　離我們班國旗下講話的日期越來越近，這段時(shí)間里，我一寫完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺讀得也越來越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來了。

　　終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開始了，我沒站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國旗臺后面，此時(shí)我的心跳的非�？�，緊張的心臟都快跳出來了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺，站定的那一刻，我感覺我的壓力非常地大，心想我要是沒讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會讓老師失望的.，也會被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺下的同學(xué)們，感覺也就沒有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來，當(dāng)我走下臺時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)

　　雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。