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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-28 08:39:54 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文4篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文4篇(優(yōu))

美麗小學(xué)作文 篇1

  陽春三月,春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣,給大地?fù)Q上了綠裝,使這個(gè)世界又煥然一新。

  這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫著,好像在歌唱美麗的春天。

  春姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄地來到田野,把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快的游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說;“春天來啦!春天來啦!你們看,我玩得多開心呀!”

  春姑娘來到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝,快樂地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴打響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的歌聲,風(fēng)兒停住匆忙的腳步,細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了,校園里一片紅綠。

  春姑娘又來到公園,這里變得一片生機(jī)勃勃,你看,運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的`滿頭大汗,老人在草坪上挪動(dòng)著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動(dòng),連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你美麗的春天!

美麗小學(xué)作文 篇2

  校園,這個(gè)陪伴著我們成長(zhǎng)的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們,還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。

  走進(jìn)我們的校園,你一定會(huì)被學(xué)校里的花園所吸引。它座落在操場(chǎng)后面。花園有一座假山。這座假山大得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)太陽。里面長(zhǎng)滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。

  平時(shí),一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀,好象想要飛,卻又舍不得飛走似的。下雨前,卻換作是蜻蜓了,蜻蜓像一架架直升飛機(jī)圍繞著假山飛來飛去,真可愛。

  日落時(shí),霞光照在假石上,假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望;▓@里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的'枝干很細(xì),但開出來的花卻很美,猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色,但它真的綠得可愛。

  在這美麗的校園,我看見了自己未來的希望!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的哈思山,這里有遠(yuǎn)近聞名的原始森林。早就聽說它風(fēng)景秀麗,景色迷人。今天終于要到我朝思暮想的地方一游,心中激動(dòng)不已!

  近了,近了,遠(yuǎn)處云蒸霧繞的哈思山漸漸映入眼簾:峰巒疊翠﹑郁郁蔥蔥,猶如一道天然墨綠屏障。

  走進(jìn)森林,空氣清新,我算是體驗(yàn)了真正的“森林氧吧”了。滿地金黃色的松針便是地毯了,走在上面像踩在蹦蹦床上一樣舒服。身邊的松樹棵棵挺拔,給人一種奮發(fā)向上的感覺。瞧!有的筆直挺拔﹑遮天蔽日,如擎天巨傘;有的低矮彎曲﹑造型別致,似工藝精品。走累了,樹下有紅丟丟,酸甜甜的野草莓,嘗一個(gè)就讓你精神倍增;渴了,石縫里汩汩流出的'泉水,喝一口,保你神清氣爽!

  登上山頂,腳下綠地毯般的草地上,黃的,紫的,紅的五彩小花更是美麗絕倫;樹蔭下,樹根旁,螞蟻儀仗隊(duì),雄赳赳展示著風(fēng)采;鳥兒們?cè)谥︻^一展歌喉;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在半空中起勁地扇動(dòng)翅膀指揮者這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

  下山時(shí),我們?nèi)栽诰G林中探險(xiǎn),仿佛在綠色童話的世界里暢游,一會(huì)兒和野花聚會(huì),一會(huì)兒又和小鳥合唱,真有趣!回頭望去,只見那蒼松翠柏們,像一個(gè)個(gè)小伙伴兒,手拉著手,肩并著肩,又宛如一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士守著我的家鄉(xiāng)。

  啊,美麗的哈思山,你,家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠,我怎能舍得離開你?

  點(diǎn)評(píng):這是一篇寫景作文,作者描寫了美麗的哈思山。作者按照空間順序來寫,如“走進(jìn)森林”“登上山頂”等提示詞,結(jié)構(gòu)思路清晰。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)哈思山的喜愛之情。

美麗小學(xué)作文 篇4

  今天下午,我們一家和弟弟一家去了邵家渡茶山玩。

  到了茶山腳下,我們下了車,一起爬上茶山。茶山上都是茶葉,還有一些鴨、鵝、雞等動(dòng)物。我們走到了一間小屋旁,旁邊還有一股清澈的泉水,爸爸對(duì)我說:“這股泉水夏天的時(shí)候很涼快,冬天的時(shí)候不但很暖和而且很舒服!蔽殷@奇地說:“哇!這么神奇呀!我要下去試試!”我把手放進(jìn)水里,哇!真的'既暖和又舒服,真神奇!

  我們又到了一個(gè)有山有水的地方。爸爸說這里是牛頭山的龍?zhí)夺。我們走了上去,看見有許多人在下面釣魚。突然,一個(gè)黃黃的東西向我們移來,爸爸說那是游船,我靠近一看,果然是一條黃色的游船,還有許多人在船上拍照片。我看見有一個(gè)瀑布,原來是牛頭山的龍?zhí)镀俨佳!瀑布彎來彎去的,真像一條龍啊!

  茶山,我夏天的時(shí)候還會(huì)來看你的!

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