我們小學作文

時間：2023-07-29 10:05:07 小學作文我要投稿

[必備]我們小學作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]我們小學作文6篇

我們小學作文篇1

　　團結小學位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學校。

　　早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來了許多小學生。同學們走到學校門口，首先看到高高飄揚的五星紅旗，每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　走進學校大門，“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上，仿佛在向同學們召喚“加油吧！同學們”�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，接著傳出有韻味的古詩朗讀聲，流暢的英語對話聲，悠揚歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲，同學們睜著明亮的眼睛認真聽講，如饑似渴的學習知識。這時候校園里挺拔的大樹，盛開的花朵，飛翔的小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。

　　最美麗的要數花園了，里面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的.綠化帶，松樹四季蒼翠，楊樹高大挺拔，柳樹婀娜多姿。

　　教學樓后面是操場，下課了，同學們像潮水一樣涌出教室，來到操場上嬉戲，這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”，同學們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無拘無束大家玩得不亦樂乎！

　　這就是我們的團結小學，一所歷史悠久，頗負盛名，桃李滿天下的學校，我喜歡我的學校，我為在這所學校學習而感到自豪。

我們小學作文篇2

　　同伴們該走的也走了，去奔赴自己的未來，走在追夢的路上，無憂無怨也無悔。我們的人生就這樣匆匆地流逝了，似乎什么都沒有感覺到，時光就丟失在了去年的`荒野中。

　　沒有時間感慨，不要再去感慨。班主任說了，讓我們少說多做。竭力把我們打造成機器的過程，是不是也就真的這樣，逆來順受地接受了呢？

　　最近在看毛路的書，句句真話。我想，再忙碌的時間里，都不能忘了精神的食糧。在這座山上，我不能到達頂峰，但沿途的風景給我的足以夠用。人生的追求是什么，因人而異，所以，不要用自己的價值觀去評論別人的行為得失。

　　影子是唯一一個與我分開再久都不會疏遠的朋友。我們在一起，什么都能聊，說出來的也都是真心話，我們互相給彼此一雙臂膀，可以相互依靠。

　　在外面已經足夠累了，無論什么時候，我們都要有自己的朋友。而對于個人而言，都要有自己的興趣愛好，更重要的是一個獨立的人格。

我們小學作文篇3

　　這星期我回到了江藻，看見我的朋友們手里都拿著一塊球拍。

　　我疑惑地問：“你們?yōu)槭裁茨弥古仪蚺哪?”他們說：“那兒新建了個乒乓球館，可以讓我們打球�！甭犃怂麄兊脑捨也唤职W癢了，因為我也喜歡打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍，跟他們一起直奔乒乓球館。

　　第一回合，我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過去，他一拍，用了一個拉球，我一殺球過去，可惜撞網了。他得意忘形地笑起來。我想：幾天不見技術可好了不少啊，可不能松懈。有一個人看見我輸球了就喋喋不休地說起來我知道他技不如人，輸了球就死皮賴臉。而那個不太說話的人目不轉睛地盯著球，他技術超群，沒有真本事是贏不了他的。

　　該他發(fā)球了，他先用一個拉球試探了我一下，我用一個旋球回了過去，他用一個擦板球打了過來還沒等我反應過來，那球就輕輕落地，我想：這次又大意了，忘記他擅長打擦板球，而且是全村有名的。

　　第三球是我的.救命球，我想：這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球，但和旋球很像的球（曾經有許多人中計）發(fā)過去�？墒撬f時遲那時快，一個殺球，穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了地上。我失落地站在一旁，他走過來對我說：士別三日當刮目相看，我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。

　　按現在的規(guī)矩我排行倒數第四。

　　通過這件事我明白了不能把人看扁了，我也應該好好提高一下技術了，爭取再戰(zhàn)勝他。

我們小學作文篇4

　　我在包鋼實驗一小五年級六班學習，坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

　　教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地擺放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字，這是我們的班風，時時刻刻教導著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺就會呈現在你的眼前，上面貼著我們的手抄報、智慧果，還有代表著班級榮譽的獎狀，這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞著這些獎狀，會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的'成果。

　　看到我們班的圖書角，我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會跑到圖書角，站在后邊的同學還向前邊的同學喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了，我們除了學習，還不忘欣賞美，在窗臺上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當然，我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水，除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。

　　怎麼樣，我們的教室不錯吧！我們在這樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現在的學習生活！

我們小學作文篇5

　　星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚�？粗@晴朗的天氣我心情也是出奇的好。我不用上課，爸爸媽媽不用上班。我很早就被媽媽給叫起來了，然后我們很快吃完早餐，吃早餐的時候。媽媽說：“夢夢，我們去打羽毛球。”我說：“好的�！比缓笪覀儊淼綍r代廣場，因為那里有很大一片空地，晚上還有很多阿姨在那里跳舞。

　　我們到了廣場，媽媽對我說：“我們兩人一隊，你爸爸一隊，十局六勝，誰輸了誰請吃冰淇淋�！币宦牭奖苛�，我立刻響應到：“好啊，好啊，我們把爸爸打的落花流水�！卑职致犚娢艺f的話：“誰把誰打敗還不一定呢，不要這么快下定論哦�！蔽艺f：“爸爸，你等著啊�！卑职终f：“好的，我等著你”我笑著說：“爸爸，我今天就等著你給我買冰淇淋吃�！卑职终f：“我話還沒有說完呢，我等著你輸�！闭f完我們就開始了，首先是我跟爸爸打，可是打了一會兒，我輸了兩個球，一個是我沒有打過去，另一個是沒有接到球。

　　現在的比分是零比二，我就對媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會�！眿寢尵烷_始和爸爸打，將近兩個小時過去了，很明顯，他們不相上下。我一看這情形，這可不行，這是要打到什么時候啊，我對媽媽說：“我來�！眿寢尵托菹⑷チ�，我們不讓爸爸休息，就算他厲害，我們車輪戰(zhàn)，也讓他累趴下來。我就跟爸爸又繼續(xù)打起來，我看爸爸在這邊，我就故意打很大力氣，打到他的另一邊，最先爸爸還是接到幾個球，我打的'太遠了，他沒接到。他說：“你耍賴，你超過線了�！蔽艺f：“輸了就輸了，媽媽你說是吧�！眿寢尭胶偷溃骸笆前　蔽覀冋f的理直氣壯，爸爸只能認栽。我們打了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會�！卑职謸屩f：“我們中場休息一會，你們都是輪著休息的，我還沒休息呢！”我說：“我們快點打完，決定勝負了，然后去吃冰淇淋”媽媽說：“是啊，我們快點打完了，要不你乖乖認輸，你就可以休息了。”爸爸說：“我爭不過你們，我不跟你們爭，我就是不認輸，氣死你們”媽媽說：“行，你還死鴨子嘴硬�！比缓笏麄儍扇擞謴P殺起來，打了將近半個小時，媽媽說：“夢夢，你來，媽媽休息一會�！卑职挚匆妺寢層忠菹⒘苏f：“我也要休息，你們都休息，就我不休息，太不公平了�！爆F在比分是二比四，我說：“你休息可以，認輸吧。跟我們講公平，我們這里沒有公平�！卑职旨傺b生氣地說：“你們想要我認輸沒門，我不認輸�！苯又质俏遗c爸爸的戰(zhàn)爭，打了一會兒，比分已經是三比五了，爸爸還堅持一會兒，就要贏了。媽媽說：“我來打�！卑职终f：“哎呀，不行了，不打了，我認輸了，你們都休息好了，我可是還沒有休息額，你們心太狠了�！蔽艺f：“我們?yōu)榱吮苛芫蜕釛壚习帜懔��！卑职终f：“大丈夫能屈能伸，輸給你們不丟人，走，我們去吃冰淇淋�！蔽艺f：“老爸，你早認輸不就什么事都沒有嗎？你看你現在，肉肯定都掉了幾斤�！卑职终f：“你就得意吧�！闭f完，我們就哈哈大笑。走向冰淇淋鋪子，我對媽媽說：“今天的冰淇淋比平時的就是好吃�！眿寢屨f：“是啊，怎么這么好吃，平時都沒有發(fā)現呢！”爸爸說：“你們兩人太狡猾了，這樣贏了我，還炫耀�！蔽艺f：“不管怎樣，都是我們贏了�！�

　　冰淇淋吃完了之后，我們就在外面的餐館吃了一頓飯，就回家了，今天玩得真開心。

我們小學作文篇6

　　早晨，同學們迎著朝陽，邁著輕盈的腳步，在家長的護送下從四面八方向學校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　“叮玲玲”上課了。

　　語文課上，同學們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹上的小鳥都聽的入了迷，久久不愿離去。數學課上，同學們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的小松樹，老師帶領我們攻克一道道難題。英語課上，老師特別重視與同學之間的互動，經常帶我們做一些英語小游戲，讓我們邊玩邊學。老師有時候還組織模擬對話，瞧，小明和小紅的口語對話多流暢啊!

　　慢步輕聲，文明有禮是我們學校的'特色。下課了，同學們有序的走出教室，來到操場上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。

　　這就是我們的小學，一所坐落在風景秀麗的慈湖河畔的小學！

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