[經(jīng)典]樹葉小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹葉小學(xué)作文 篇1
那百花爭(zhēng)艷的春天,我不喜歡,因?yàn)樗珛善G;那生機(jī)勃勃的夏天,我不喜歡,因?yàn)樗顫;還有那冰天雪地的冬天,我也不依戀它,因?yàn)樗淠Ní?dú)那落葉紛紛的秋天,才是我的至愛。
當(dāng)夏弟弟把我們的煩躁帶走,當(dāng)秋姑娘悄悄地來到我們身邊,她吸引我的,不是碩果累累的'農(nóng)莊、田野,而是一片片被她染紅的樹葉。
一天清晨,我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡—公園,我便換上秋裝,拉著爸爸媽媽出發(fā)了!
剛進(jìn)入公園,我看到遠(yuǎn)處好像有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著大地,我便加快了腳步,走近一看,哦,原來是幾棵楓樹,我從地上撿起一片,這片葉子火紅火紅的有六個(gè)葉片,它們都有小小的倒刺,摸起來很柔軟,我仔細(xì)的聞了一下,只有一丁點(diǎn)淡淡的清香,我不禁想到一句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽野阉呕亓舜蟮。我們走了一段路,很累,便在路邊的小亭子里歇腳,這時(shí),一只黃蝶飛了過來,我一接,接住了它,仔細(xì)一看,是一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,而且摸起來還有一種蠶絲被的絲滑,它還保存一股香草味,它是一個(gè)很像扇子的樹葉,它的葉脈又細(xì)又密,數(shù)都數(shù)不清,下面一個(gè)葉柄就像繡花針一樣,我把它放回它的大地媽媽,離開了這座小亭子,我腳踩著軟綿綿的樹葉上慢慢的行走,感到十分愜意。
在瑟瑟秋風(fēng)中,落葉緩緩飄落在大地上,難道它們就這樣消失在世間嗎?不,它們會(huì)經(jīng)過細(xì)雨的最后一次洗禮,慢慢腐爛,進(jìn)入泥土中,成為大樹的肥料。
!我愛秋天的落葉,因?yàn)樗鼈儫o私的給予大樹,而自己只是在大樹上住一陣,我佩服它們的無私奉獻(xiàn)!
樹葉小學(xué)作文 篇2
春夏秋冬,四季交換。我埋過了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾臁4髽鋴寢屓砩舷麻_始變成了金黃色,而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的兄弟姐妹離開大樹媽媽的懷抱,開始一場(chǎng)漫長而又艱苦的旅程。 在不知不覺中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的.聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來,我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著,我就像一艘金色的小船,順著河水向前飄去。飄呀飄,突然,我看見前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過去,穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對(duì)我說:多謝你,小樹葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說:別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續(xù)向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來。每天,鮮花和小草都陪伴著我,使我不再孤獨(dú)和寂寞?墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)自己的身體開始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過程死亡。最后,我把自己的生命化作營養(yǎng),獻(xiàn)給了大地。 雖然,我沒有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹媽媽汲收陽光、雨露,我從不給大樹媽添麻煩,也不貪圖享受安穩(wěn)的生活,為了大樹媽媽休養(yǎng)生息,我決定悄悄地離開,飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份,把一切獻(xiàn)給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅
樹葉小學(xué)作文 篇3
我是一片楓樹葉,度過了快樂的一生。
春天,楓樹發(fā)芽了,長出了嫩綠的葉子,我出生了。我長得小小的,像一個(gè)手掌,穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽出來了,我快樂的享受著燦爛的陽光,吸吮著這甜美的甘露,想要快快長大。
夏天,我長大了許多,仍然穿著綠色的'的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽光,老人在樹下下棋,小孩在樹下玩游戲……
秋天,我穿著火紅的衣裳,有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來,我在樹上蕩秋千,不一會(huì)兒,我像一只紅色的蝴蝶,翩翩起舞,飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船,小蟲子當(dāng)被子……作文
冬天,我被雪花蓋住,那樹枝上已沒有我的身影。
這就是我豐富多彩的一生。
樹葉小學(xué)作文 篇4
聽奶奶說,在很久很久以前,哦,那是上上輩子的事了,一片樹葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹,那棵樹好高,好大啊。打從大禹治水那會(huì)兒,它就已經(jīng)降生了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,那樹也知道自己就要死了。
一天晚上,它竟然托夢(mèng)給村子里最善良,最漂亮的娃兒,它對(duì)娃兒說:“我有預(yù)感,自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨(dú),你要幫我摘下我最下面的一片樹葉,許下一個(gè)美好的愿望,這樣就能在睡夢(mèng)中安然地死去了,至少,那樣不會(huì)痛苦。”
娃兒驚醒了,她一口氣跑到大樹底下,尋找那片最低的葉子,誒,這是什么?娃兒在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一片奇異的`葉子,是一片與眾不同的樹葉。時(shí)而變成藍(lán)色,時(shí)而又變成綠色。啊,太奇妙了,還會(huì)唱出各種不同的樂曲。許什么愿呢?娃兒眼珠子一轉(zhuǎn),閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發(fā)愁呢,小甲蟲‘嗚嗚’哭個(gè)不停,哄它睡覺呢,又睡不著。見到了樹葉,還以為是甲蟲它爸買回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進(jìn)了“搖籃”,真奇怪,“搖籃”唱起了搖籃曲,寶寶立即不哭了,笑著進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
娃兒向甲蟲媽媽拿回了葉子,繼續(xù)走到知了家去,娃兒見了知了大叔,說:“你整天這樣知了知了地叫,是不是又累又熱呢?”知了說:“對(duì)呀,正想去買扇子呢!”“不用了吧,你看,這是什么。”哦,是一把神奇的扇子。知了搖了搖“扇子”,好一陣涼爽的風(fēng)啊,連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門外說:“這次可要好好感謝你。你為我?guī)砹藳鏊。”娃兒說:“不用了,只要能給你帶來快樂,我已滿足了!弊詈螅迌簩淙~戴在頭上,啊,多美麗的女孩兒呀。你猜,娃兒許的愿望是什么?就是讓每個(gè)人都快樂。
“世界上并不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。”靜悄悄的夜,月亮探出頭,星星眨著眼,我早已進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。夢(mèng)見大樹在向她微笑……
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天的樹葉,沒有春天、夏天那么充滿活力,但,它們是獨(dú)特的,每一片樹葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。
秋日,大馬路旁、鄉(xiāng)間小道上,鋪滿了金黃的落葉。這時(shí),我和朋友們最愛做的事就是走在厚厚的落葉上,每踩一腳,落葉就會(huì)發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽在我們的耳里,就像一支輕快的曲子,堪比各大名曲。
有時(shí),落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃了去,我們就會(huì)覺得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現(xiàn)“落單”的樹葉,我們或是一腳踩上去,聽一聽它那清脆的聲音;或是把它如獲至寶地?fù)炱饋,捧在手中,像看一件藝術(shù)品似的端詳著。
小區(qū)里,幾棵楓樹似乎不怕秋風(fēng)的侵襲,屹立在原地,它的'枝丫上,掛著一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里,毫不畏懼。摘下一片,夾在書本的一頁,成為了一張大自然送給我的最完美的書簽!
秋天的樹葉,上面的葉脈清晰可見,一條一條,富有生命力,摸一摸就像聽到心跳似的。把樹葉舉過頭頂,陽光透過樹葉,顯得不那么耀眼,且有了一種溫馨的感覺。
秋天如果沒有樹葉的點(diǎn)綴,還會(huì)顯得如此迷人嗎?
感謝工程師——大自然,給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉,讓我們擁有了無限的美景!
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天到了,空氣清閑,一切變了個(gè)模樣。
在奶奶家的院子里,我撿了一片樹葉,我并不知道它是什么樹葉。我問爺爺:“這是什么樹葉?”爺爺說:“這樹葉可以叫梧桐樹葉,但準(zhǔn)確地說它叫作泡桐樹葉!
泡桐樹的樹葉很大,形狀是一個(gè)倒過來的桃心,輪廓圓圓的,整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色,仿佛又是一棵小樹苗。再把葉子翻到反面,顏色淡的淡,看著它心里就覺得一絲暖風(fēng)吹過。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn),葉子邊圓比較多,越到中間越少,斑點(diǎn)就代表著秋天的來臨。
輕輕地?fù)崦萃涞臉淙~,會(huì)感到一道道的葉脈在你的手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃,無數(shù)的葉脈上粘滿了小絨毛,摸起來就像毯子一樣。
秋天很美,涼風(fēng)輕輕的吹著,偶爾下幾滴涼爽的秋雨,人們的心情也清爽了。
秋天,并不遜色于春天!
點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫的很美,把樹葉的形狀、顏色都寫的很具體。把樹葉寫得很細(xì)很美。是一篇很好的文章,加油!就是字寫的`太亂,注意以后要把字寫整齊。
小作者在描寫樹葉的過程中很是具體,比如:在寫樹葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺、觸覺的運(yùn)用,給文章增色不少,也豐富了文章的內(nèi)容,在作者的筆下,樹葉是那樣地又細(xì)又美。的確是篇不錯(cuò)的文章!
樹葉小學(xué)作文 篇7
夏天過去了,秋天很快來了。幾陣秋風(fēng)吹過,樹葉都被染成了另一種顏色,有的金黃,有的黃綠相間,還有的火紅火紅……
昨天,我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當(dāng)走到湖邊時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,樹上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,一大片樹葉落了下來。這時(shí),一片“幸運(yùn)”的葉子落在了我的頭上,我拿起來一看,原來是一片銀杏葉。我仔細(xì)端詳著這片葉子,它的形狀像一把扇子,靠近葉柄的地方還是墨綠色,越往邊緣,顏色越淡。在看邊緣還參差不齊,波浪似的小齒牙,真有趣。
走在環(huán)湖路上,一陣陣秋風(fēng)吹過來,樹上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。有的落在地上,像給大地點(diǎn)上了精巧的圖案;有的落到湖面上,像一艘小船航行在平靜的湖面上;有的落在草坪上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時(shí),一片梧桐葉悄悄落在我的'腳邊,我拿起來一看,啊,還帶著綠色呢!我不由暗暗猜想,它大概看到好朋友紛紛落下,也想到地面上來玩耍,就忍不住跳下來吧。我一邊想,一邊小心地把它捧在手心里,帶回家好好的珍藏。
啊,秋天!一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),她就像一個(gè)作家,而秋葉就是她最成功的作品。
樹葉小學(xué)作文 篇8
我是一片默默無聞的樹葉。在伙伴們中間,白天享受陽光的溫暖,夜晚我就和兄弟姐妹們聊天。
一天又一天,躲在伙伴們中間的日子我過煩了,我很想伸出頭,去看看人類的世界,因?yàn)槲衣牷锇檎f人類世界很奇妙。
一天早晨,我伸出頭,看了看遠(yuǎn)處的人類世界,哇,全都是高樓大廈,真漂亮,可是,為什么沒人?我把頭又伸長了一點(diǎn)點(diǎn),迎面撲來一陣清爽的微風(fēng),啊,真舒服。
誒呀!好疼!忽然一只手把我揪起來。原來是一個(gè)小男孩正拿我出氣?蓯,又不是我得罪他,憑什么拿我出氣,姐姐不是說人類很善良嗎?我正想著。突然,那個(gè)男孩把我的.右腿給撕了,很快,他又把我的左手撕了。啊!痛死啦!最后,那個(gè)男孩不顧情面地把我扔在大樹爸爸身上,然后轉(zhuǎn)身就走。望著那男孩遠(yuǎn)去的背影,我咬著牙,心想:可惡的人類,你們才是冷血?jiǎng)游,你們毀了我一生,我恨你們?/p>
我已經(jīng)被摘了下來,不能再回到樹上,而且過兩天就會(huì)死亡。我只好告別大叔爸爸,乘著風(fēng)去流浪。
我乘著風(fēng)飛到了公路旁,我在地上躺著,看著天上的白云。你們或許認(rèn)為這樣很愜意,沒什么不好,其實(shí)不是。路上的車聲讓我無法靜下心來,我只能這么絕望地躺著。
過了一會(huì),一個(gè)正在掃地的人把我掃進(jìn)了垃圾箱,因?yàn)榄h(huán)境很臟,所以我很快就會(huì)腐爛。
人類。∥仪竽銈兝!別無視我們,我們也有生命,請(qǐng)愛護(hù)我們!這是我最后的遺愿了。
樹葉小學(xué)作文 篇9
第一次見到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹。
在這個(gè)以凋零為主的季里,在其他樹木都光禿禿的情況下,唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對(duì)稱性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹丫。
放學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)距離地望著它?粗矍暗囊黄~子,在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。
當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí),那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢(shì)力太過強(qiáng)大,它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它,你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息,它們是如此的'頑強(qiáng),對(duì)生命的熾熱。
我走前一步,細(xì)細(xì)吮吸,那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱,它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗,但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉(zhuǎn)瞬即逝,莊嚴(yán)而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘,生命的過渡,可是樹葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣,總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷,不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰(zhàn),假如命運(yùn)吹斷了生命的樹枝,那么請(qǐng)不要失望,因?yàn)槠涓在。
我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風(fēng)的吹拂中,用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹葉。
【樹葉小學(xué)作文】相關(guān)文章:
樹葉小學(xué)作文02-09
樹葉的小學(xué)作文04-07
小學(xué)樹葉作文07-21
樹葉小學(xué)作文07-20
樹葉畫小學(xué)作文04-01
樹葉落下小學(xué)作文03-14
關(guān)于樹葉的小學(xué)作文03-23
秋天的樹葉小學(xué)作文05-13
秋天的樹葉小學(xué)作文05-16