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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-31 11:05:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字(共7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字(共7篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  “一個(gè)小昆蟲(chóng),背上有個(gè)殼。不但爬得慢,而且是害蟲(chóng)。”朋友,知道謎底了嗎?哈哈,答對(duì)了!那就是小小的蝸牛!這一次,跟我去探索蝸牛的秘密吧!

  一次,老師捉了許多蝸牛,這些蝸牛真可愛(ài)!但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似,它們倆像是“遠(yuǎn)方親戚”呢!有的殼跟紐扣心有靈犀,樣子非常相似。可惜,蝸牛背上有旋渦形的條紋,它們只能分開(kāi)居住嘍!還有一種蝸牛像螺絲釘,小小的,個(gè)個(gè)都尖尖的。

  老師把蝸牛擺在桌子上,讓我可以近距離觀察。蝸牛共兩對(duì)觸角,有兩只長(zhǎng)在頭頂上,還有兩只長(zhǎng)在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開(kāi)蝸牛的,同樣的,蝸牛也離不開(kāi)觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線”,能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”,不但可以保持方向,還可以幫助它跟同伴交流。當(dāng)我用筆尖碰它的'觸角,觸角立刻無(wú)影無(wú)蹤了。也許,是因?yàn)橥饷娴氖澜缣柿税!它禁不住誘惑又把頭伸出來(lái)了。這時(shí),蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng)投稿 )

  我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)餿主意:把它翻過(guò)來(lái),看它怎么辦?我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰(shuí)知,蝸牛扭著身子,立刻翻了身,若無(wú)其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢?老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹(shù)葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢?大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來(lái)蝸牛也是害蟲(chóng)呀!老師說(shuō),別看小小的蝸牛,一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽(tīng)著這些數(shù)字,我目瞪口呆。更讓我奇怪的是,蝸牛有25600顆牙齒!我不禁打起了冷顫。

  蝸牛的秘密真多呀!還等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小學(xué)作文600字 篇2

  洗腳,提到這個(gè)詞,總在眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽為我洗,這次我長(zhǎng)大了,該輪到我給媽媽洗腳了,這更是我的一次作業(yè)。

  星期天,我早已寫(xiě)完了作業(yè),夜晚悄無(wú)聲息地降臨了。我來(lái)到裝盆的架子前,看了看洗腳盆,又望了望正在玩手機(jī)的媽媽,心里猶豫著,又有些不好意思,止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動(dòng)了,拿起洗腳盆來(lái)到水管邊接了一些水,走到臥室。紅著臉支支吾吾地說(shuō):“老師讓我們給家人洗腳,所以我給你洗腳吧。”終于一口氣說(shuō)完了,心里的石頭也放下來(lái)。媽媽看看我的窘態(tài)和尷尬,笑著答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒了一口氣,小心翼翼地放好熱水,呼,挺熱的。

  調(diào)好水溫后,我開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽洗腳,媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸,因?yàn)橐m子已經(jīng)舊了,還有點(diǎn)起球,卻還沒(méi)有扔。媽媽的腳放進(jìn)盆中,我蹲下來(lái)?yè)崦鴭寢尩哪_,不大不小,白色的背面上面有一條青筋顯得十分突出,好像看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小蛇。我說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阆聪茨_吧!卑涯_翻過(guò),我愣住了那股酸味直沖心中。原來(lái)媽媽腳反面硬邦邦的,像一塊在太陽(yáng)底下暴曬了的水泥,而且紅色的腳板看見(jiàn)了紫色的點(diǎn)點(diǎn)。更讓人觸目驚心的是媽媽的腳有腳氣,很嚴(yán)重,很多里三層外三層的掉,而且許多地方像干涸的.土地,裂開(kāi)來(lái)許多細(xì)小的口子。一道道白痕星羅棋布,交叉在一起。更讓我心疼的是,媽媽的腳有許多掉了皮的傷口,正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水,又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),我卻明白了媽媽的辛苦。

  小時(shí)候您給我洗腳,現(xiàn)在換我給您洗腳吧!

小學(xué)作文600字 篇3

  暑假期間,爸爸和媽媽很早就去上課了,留我和妹妹在家里,妹妹當(dāng)時(shí)只有3歲,還不太懂事,我10歲。媽媽讓我來(lái)照顧妹妹,作為一個(gè)小大人,我身上肩負(fù)著光榮的使命。 我和妹妹坐在樓上看電視,看著看著,妹妹就感……

  暑假期間,爸爸和媽媽很早就去上課了,留我和妹妹在家里,妹妹當(dāng)時(shí)只有3歲,還不太懂事,我10歲。媽媽讓我來(lái)照顧妹妹,作為一個(gè)小大人,我身上肩負(fù)著光榮的使命。

  我和妹妹坐在樓上看電視,看著看著,妹妹就感覺(jué)很無(wú)聊,吵著鬧著要求我去帶她下去玩,看看眼含淚水的妹妹,就無(wú)可奈何的.去了,一答應(yīng)她妹妹就非常高興的陰轉(zhuǎn)晴天。

  來(lái)到樓下,妹妹在一邊玩,一起玩沙子,我就盯著遠(yuǎn)方入了神,一個(gè)人映入了我的眼簾:

  一位老奶奶,拄著拐棍,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,身體單薄,像風(fēng)吹來(lái)就會(huì)被刮倒似的。但是目光盯著學(xué)校門口緊鎖,緊鎖的大門像一個(gè)衛(wèi)士一樣直挺挺的立在那,我跑過(guò)去問(wèn)奶奶在這干什么,奶奶說(shuō):“等著兒子出來(lái),放學(xué)回來(lái),”。過(guò)了好多天以后她依舊會(huì)呆在那里,奶奶已經(jīng)那么大了我知道她的孩子早已經(jīng)成家了只是已經(jīng)搬到了城里去了,老人和老爺爺生活在一起,年級(jí)一大腦袋就容易糊涂,慢慢的就患了老年癡呆,但是她一直記著自己的孩子小時(shí)候上的學(xué)校,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門口等她的兒子,可是整個(gè)學(xué)校都已經(jīng)空了,老人一直癡癡地忘著,就那樣忘著,忘著,直到有好心人來(lái)到撒了一個(gè)謊,說(shuō)孩子已經(jīng)回家了,這樣老人才回家去。我的心也跟著她……

  過(guò)了幾個(gè)月以后,那天起了個(gè)大早,可是沒(méi)有再看到老人的身影,心里非常失落,又接著幾天過(guò)后,還是一直沒(méi)有見(jiàn)到那位老人,直到有人說(shuō)那位老人幾天前已經(jīng)去世了,出門不小心摔倒,從那一次開(kāi)始就再也起不來(lái)了,可是她心里一直念念不忘她的兒子。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里像打翻了虛偽請(qǐng)一樣,說(shuō)不出的感覺(jué)……

小學(xué)作文600字 篇4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)捫:

  大家好!

  漫長(zhǎng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對(duì)新的學(xué)期充滿了希望,是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在,我們集會(huì)在學(xué)校操場(chǎng),沉浸在圣潔的光和熱中,我們感受著溫暖,體驗(yàn)著幸福,充溢著希望……

  我們因承受著師生間彼此的.愛(ài)而溫暖;

  我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;

  我們因憧憬著未來(lái)而讓希冀之光大放異彩!

  此時(shí),讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣,祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、日日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

  今天,站在這里,我心激動(dòng),因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了XX名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭,學(xué)校經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展,秉承著“輔仁成德,為事致善”的校訓(xùn),其品牌價(jià)值正逐步形成,教育的內(nèi)涵正逐漸積淀,學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高,教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯,這是我們?nèi)w云外人努力的足跡,已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊(cè),F(xiàn)在,我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂,接受時(shí)光老人的禮物,步入新的學(xué)期,再為學(xué)校添榮光!本學(xué)年學(xué)校將全力爭(zhēng)創(chuàng)重慶市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作,它既是對(duì)我們是考驗(yàn),更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái),我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試,我們的學(xué)識(shí)和能力將由此被證明,且廣而告之。所以同學(xué)們,我們不得不吟誦著:“人生能有幾回搏,只爭(zhēng)朝夕!自古英雄出少年,今朝看我!”

  要胸懷大志,勤奮刻苦;

  要放飛理想,腳踏實(shí)地;

  要開(kāi)拓創(chuàng)新,精益求精!

小學(xué)作文600字 篇5

親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  您們好!我有好多好多的話想對(duì)您們說(shuō),可我卻不敢,只能用這種方式向您們傾吐我內(nèi)心的想法。

  我每天都被您們困在家中,沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間。除了每天跟著媽媽您去跑步、打羽毛球外,就是在家看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我非常希望爸爸、媽媽您們能多給我一些自由的空間。讓我學(xué)到課文中沒(méi)有的知識(shí),讓我懂得地球有多大,太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?讓我知道世界上的許許多多的新鮮事。

  我不愿意做學(xué)習(xí)中的“井底之蛙”,不要讓我做什么事情都在原地踏步,應(yīng)該讓我更上一層樓。親愛(ài)的爸爸媽媽,我心里非常明白:為了我,您們付出了很多很多……我也從心底感謝您們。可是女兒想對(duì)您們說(shuō):請(qǐng)讓我掌握智慧的方向盤(pán),讓我掌握學(xué)習(xí)的遙控器吧!

  爸爸、媽媽,我是很不愿意做溫室中的花朵。在家中,我想洗碗,您們說(shuō)油水會(huì)弄臟我的衣服;我想提開(kāi)水,您們擔(dān)心會(huì)燙著我;我想幫您們?nèi)ベI東西,您們說(shuō)路上車多;就連掃地,您們也擔(dān)心會(huì)累著我。我什么事情都不能做,什么事情也不會(huì)做。我覺(jué)得我需要風(fēng)吹雨打,就算經(jīng)歷一些困難,我也無(wú)畏。人的一生不可能沒(méi)有挫折,不經(jīng)過(guò)磨練,小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的。

  爸爸、媽媽,跟您們講了這么多,您們明白女兒的'心思了嗎?您們也曾經(jīng)歷過(guò)童年,也知道童年需要什么。放手讓女兒自己去奮斗、自己去拼搏吧!我會(huì)謹(jǐn)遵您們的教訓(xùn),在玩之余,認(rèn)真的學(xué)好每一門功課,相信您們的女兒是不會(huì)讓您們失望的!

  謝謝您們,親愛(ài)的爸爸、媽媽!

  您們的女兒:鄧佳

小學(xué)作文600字 篇6

  我從小就跟爺爺生活在一起,在我的心目中,他不僅是我的爺爺,更是我最可敬的老師。令我記憶深刻的`就是爺爺不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他總是每天上山采一趟藥;氐郊依锖,他就切藥、曬藥,忙個(gè)不停。

  記得那是個(gè)星期天,天色陰沉。爺爺聽(tīng)說(shuō)離家好遠(yuǎn)的山溝里長(zhǎng)有一種止血鎮(zhèn)痛的特效草藥——五爪龍,他隨便吃了幾口白飯就帶著簍子,叫上年少的我,就動(dòng)身了。在路上,爺爺像往常一樣教我怎么采藥,怎么識(shí)五爪龍。

  由于山溝里亂石多,兩旁是筆直陡峭的高山,巖窩窩里長(zhǎng)滿了和人一樣高的蒿草。爺爺戴上老花眼鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著。好半天,才發(fā)現(xiàn)在一人多高的石壁上長(zhǎng)著一棵綠綠的五爪龍。爺爺伸了伸手臂,夠不著。我急忙找來(lái)一塊石頭給爺爺墊上。爺爺踮著腳,用手使勁摳,花了好大力氣才把草藥給摳出來(lái),爺爺?shù)氖种割^磨破了皮,鮮血直流,可爺爺還是滿臉喜悅,好像毫不在意這一切。

  在回來(lái)的路上,我不解地問(wèn)爺爺,為什么在采藥的時(shí)候那么不顧自己。爺爺說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還不懂,做任何事情都要有不怕苦的精神,要用心地做。只有這樣,才能做好事情,爺爺為了采到這種藥,已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)許多人了,如今終于找到這藥,爺爺心里甭提有多高興了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家里,爺爺就忙開(kāi)了……

  爺爺采的藥很多,他不僅用自己采的藥給一些有病的人治病,還為當(dāng)?shù)厮幍旰驮\所提供了不少珍貴的草藥呢。爺爺就像老師一樣,教我識(shí)藥材,給我講做人的道理。鄉(xiāng)親們也因此親切地稱他為“藥爺爺”。

小學(xué)作文600字 篇7

  “太棒了!太棒了!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,終于使爸爸媽媽同意了,原來(lái)是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營(yíng)是去杭州,雖說(shuō)在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過(guò)一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒(méi)看。這次我長(zhǎng)大了,完全可以自己照顧自己,再說(shuō)今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可能以后再也見(jiàn)不了面了,所以這次夏令營(yíng)我讓爸爸,媽媽給我報(bào)了名?伤麄冮_(kāi)始說(shuō)都去過(guò)了還去干什么,我聽(tīng)后就把自己的想法一說(shuō),哎,你猜是什么使爸爸,媽媽同意了?你說(shuō)是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營(yíng)。

  坐了一夜的火車,終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是,在這么多的景點(diǎn)里,最讓我陶醉的就數(shù)西湖了,在我看見(jiàn)西湖的那一刻,我就喜歡上它了。你看那西湖的`水翠綠翠綠的,用手一摸,哇,涼絲絲的,真舒服!你再看那西湖的魚(yú),一條比一條歡快,有的還蹦出水面,好像在給你打招呼。船過(guò)去之后,湖面上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水波,美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹(shù)一棵比一棵茂盛,它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看,那不是一列大雁嗎,排著“一”字的隊(duì)伍,從西湖上方飛過(guò),這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。

  白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景,到了晚上,天黑了,雖看不清西湖旁邊的美景,但大家看到了更美麗的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三個(gè),倒映在水里那可真叫美。古人說(shuō)把西湖比作西施,我看一點(diǎn)也不假。

  這次游西湖,可真讓我大開(kāi)眼界。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

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