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夢想小學(xué)作文

時間:2023-08-02 11:09:56 小學(xué)作文 我要投稿

夢想小學(xué)作文6篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的夢想小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夢想小學(xué)作文6篇(精選)

夢想小學(xué)作文 篇1

  人人心中都有一個夢想,而每個人的夢想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。

  上幼兒園時,我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽到老師親切的'話語,聽到老師精彩的講課,把知識源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認識這個奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時,我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……

  我常托著下巴,坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會板著面孔嚴厲的和學(xué)生們說話,我也不會過度和藹可親,讓他們無法無天。對他們要象嚴父般嚴厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。

  如果我是老師,課堂上,面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會用有趣、幽默的語言,形象生動地講解知識。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,而不是任務(wù),讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后,我不會布置太多的作業(yè),最多一個小時就能完成。然后看 30 分鐘課外書,剩下的時間就自由支配。

  如果我是老師,我會讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識,還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們增加社會知識、生活知識,帶他們參加多種社會活動,讓他們開闊視野,增長見識。

  千里之行,始于足下。再遠大的理想,不努力付出,就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。

夢想小學(xué)作文 篇2

  我有一個夢想,長大后成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,研制出一種“神藥”,它能讓所有的人都長生不老,也能治好世界上所有的病。

  將來研制出這種“神藥”以后,我要讓辛苦的爸爸白發(fā)變黑,讓勤勞的媽媽永遠美麗,讓疼愛我的爺爺奶奶長生不老;在他們生病的時候,再不用到醫(yī)院找醫(yī)生看病、打針、住院,只要吃一顆我研制出來的.“神藥”,就會好起來。那樣,他們就能永遠健康,永遠不老,永遠陪著我,一家人可以永遠幸福的生活不分離了。

  雖然現(xiàn)在我還研制不出這種“神藥”,但我非常非常的有信心,將來,我一定能夠成功!等研制出“神藥”以后,還要給世界上所有的人每人一顆,讓老人可以變年輕,讓盲人可以看見美麗的世界,讓啞巴可以說出美妙的語句,讓聾人可以聽見動聽的聲音!

  我知道要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家不容易,要實現(xiàn)研制“神藥”的夢想更不容易,現(xiàn)在的我要好好的認真學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。請相信我,將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想!

夢想小學(xué)作文 篇3

  看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時,心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無限的激動和說不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍的天空。

  我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進泥土里。

  一路上,我興奮極了,想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過衣服滲進心里。

  可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……

  一來到廣場,我得先機,抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅固”的“防護網(wǎng)”。

  哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來!

  “呼……呼……呼……”風(fēng)來了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的`風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時,還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來,任我怎樣挽救,也無濟于事。

  該死!

  不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

  通過這次放風(fēng)箏活動,我得到了許多啟迪。

夢想小學(xué)作文 篇4

  夢想這兩個字眼對于大家來說并不遙遠,每一個人都有自己的夢想,都會付出不懈的努力驅(qū)逐它,完成它。夢想是什么?它對于賣火柴的小女孩說,夢想是一頓香甜可口的早餐,對于雜交水稻之父——袁隆平說,夢想是希望水稻能夠都多一些,夢想對于我來說,夢想是希望自己能夠打敗比爾蓋茨,成為首富。

  我知道我的這個夢想是遙不可及的,但是我看了開學(xué)第一課中的劉偉大哥哥,他因為雙手都斷了,所以他的鋼琴夢就從此破滅了,他從小就立志成為一名鋼琴家,可是現(xiàn)在他的雙手斷了,別人都以為他不可能在彈鋼琴了,可是,他從不言敗,從不放棄。他用自己的雙腳去彈鋼琴,他用自己的精神戰(zhàn)勝了病魔,當(dāng)采訪他的時候,他說:“我雖然沒有了雙手,但我還有腳,我還是一樣可以彈鋼琴,同學(xué)們,當(dāng)你們遇到了困難,千萬不要放棄,要勇敢的去面對!甭犃诉@話,我心里感觸萬千。看看劉偉大哥哥,再看看我,劉偉大哥哥太偉大了。當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢想的時候,我就只能走開,因為我怕他們嘲笑我,我從來都不敢說出自己的的夢想,聽了劉偉哥哥的故事,更加堅定了自己的夢想,我要大膽的'說出來,大家問我我的夢想是什么,我說了出來,大家都哈哈大笑的,我雖然被嘲諷,但是我相信,只要我肯堅持,肯做,肯付出一百二十的努力,我就一定能成功。

  雖然我在成功的路上,有可能會跌跌撞撞,不會一帆風(fēng)順,但是那個人不會這樣呢,我一定要相信自己,我一定能行。威爾遜說過:“要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功”。我一定會成功的!

夢想小學(xué)作文 篇5

  隨著時代的推進,汽車也越來越普便,可是汽車對環(huán)境的污染也不容小覷,所以,我想設(shè)計一款新型汽車。

  我設(shè)計的這款汽車是一個全自動的汽車,我為你們好好介紹介紹吧!

  這款汽車可以不用駕駛,而且也不會有交通事故。汽車里面還有豪華的冰箱、舒適的大床、超大的電視。你們一定會想,這些東西怎么裝的下呀?這是房車吧?呵呵,不用擔(dān)心,這些東西只有要用的時候才會出現(xiàn),而且,車椅會自動縮小,根本不用擔(dān)心車子的大小。車內(nèi)還有一雙機械手,無論你想吃什么,它都可以做出來,你只要舒舒服服地躺在大床上等就可以了。

  這款汽車還有一個特殊的功能——不會釋放尾氣。因為尾氣會通過一種裝置凈化成新鮮的`空氣,我們再也不用忍受那討厭的“毒氣”啦!更好的是,汽車會根據(jù)主人的心情或天氣的情況來變色,高興時是熱烈的紅色,悲傷時是低調(diào)的灰色……咦,哪來的音樂呢?哈哈,這也是一個絕妙的地方,這個音樂是由車內(nèi)的安全帶發(fā)出來的,它能舒緩人們緊張的神經(jīng),讓人們在忙碌之時輕松一下。這個汽車還可以進行辨別主人和主人親朋好友的圖像來判斷是不是小偷,如果是,汽車就會自動報警,可小偷也不會察覺。如果小偷想跑,車內(nèi)就會申出一雙機械手死死地拽著他,直到警察將他拷上手銬才松手。

  怎們樣?你們一定立馬就想擁有像這樣的汽車吧!我相信,不久的將來,這種車一定會問世的!

夢想小學(xué)作文 篇6

  時間如脫韁的野馬,轉(zhuǎn)眼間已帶我馳騁過了十二歲的驛站,十三歲,一個多夢的年華。我心中所想的,腦海中所浮現(xiàn)的,仿佛都是疑問:人到底為什么而活著?人活著是為了追求什么?

  原來的我,就像迷失在大海,沒有方向,渺無人煙,在沙粒般大小的船里的我,又能做些什么呢?只能任它漂泊。無奈又無助的我只好用那僅剩的力氣來尋找小島,可那小島,它又在哪兒呢?上帝總歸還是眷顧了我,讓我看到了小島,以為過去就行了,一切會重新好起來的......但是,愚蠢的我并沒有想到,小船真的會隨我所愿嗎?于是,我被洶涌的海浪一次又一次的拍打,我那繪畫夢也被打得支離破碎,最終放棄了。

  人是會變的,當(dāng)在黑暗中行走的人始終沒有看到光明時,他也就不會再走。我是說,包括我。

  現(xiàn)在的我,就像春天的風(fēng)箏,想要擺脫線的束縛,但又怕忍受風(fēng)雨的'侵蝕。我處于十字路口,迷茫地等待著那一班車,那一班載著我夢想的最后一班車。我以為它不會來了,但上帝是仁厚的,他依然沒有辜負我對于他的期望。于是,那班車載著夢想,歡樂,興奮以及期待為我打開了車門。

  因為是最后一班車,我會珍惜的,我喜歡音樂,更喜歡設(shè)計,我想要把那動聽的、令人癡迷的旋律融入到設(shè)計中,賦予它動的美感,用自己無窮的想象力,設(shè)計出屬于自己人生之路的音符。

  我曾經(jīng)錯過了夢想,但我要感謝這次錯過,如果沒有洶涌波濤,我會找到屬于自己的夢想嗎?這難道不是一次美麗的邂逅嗎?

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