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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-02 18:13:18 小學(xué)作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文【匯編7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學(xué)作文【匯編7篇】

荷花小學(xué)作文 篇1

  在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

  花苞盛開(kāi)時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。

  在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛(ài)的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的`周敦頤寫(xiě)了一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!眮(lái)說(shuō)自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。

  荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開(kāi)蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩(shī)句描寫(xiě)。

  荷花又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

  在古代描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多,比如李白寫(xiě)的“清水出芙蓉,天然去雕飾!倍鸥Φ慕^漫興。

  荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波!钡拿谰埃有寫(xiě)荷花的謎語(yǔ),比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類(lèi)植物)這是大家都知道的。這則謎語(yǔ)就是說(shuō)荷花。

荷花小學(xué)作文 篇2

  今天上午,爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花,我一聽(tīng),一蹦三尺高。

  一到君山團(tuán)湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來(lái)。我也不顧三七二十一,什么都不說(shuō)就跟了過(guò)去。

  那香味就像一只手,把我“拖”到了數(shù)萬(wàn)朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽(yáng)光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會(huì),有的可能很愛(ài)美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應(yīng)該是怕被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點(diǎn)兒,也可能它很謙虛,認(rèn)為自己沒(méi)有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)池的荷花公主便翩翩起舞。

  剛看完了至高無(wú)上的荷花公主,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調(diào)皮,很活潑;有的很像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己的`臉包在里面;還有的非常樂(lè)于助人,遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放,似乎很想成為他的遮陽(yáng)傘……

  別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值,其實(shí),它們還有食用和藥用價(jià)值呢!比如,蓮子米是上好的補(bǔ)品,蓮子芯有良好的清火功效;愛(ài)美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠(yuǎn)苗條;長(zhǎng)在泥土中的蓮藕經(jīng)過(guò)加工就能變成一盤(pán)盤(pán)可口的菜肴;它真可謂全身都是寶!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過(guò)去了,我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。雖然我已經(jīng)離開(kāi)公園了,但我的心還在那里游蕩。

荷花小學(xué)作文 篇3

  荷花生長(zhǎng)在荷塘里,有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的。夏天,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放;ò晔前霗E圓形的.,非常美麗。有一首詩(shī)叫:“畢竟西湖六月天,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!贝_實(shí),我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn),在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭,還可以吃。我喜歡荷花!

荷花小學(xué)作文 篇4

  晚飯過(guò)后,我和媽媽一起去看荷花。

  路上,我早就看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大河,波光粼粼,河的中央有一條線把它們隔開(kāi)了,這邊水淺,那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。

  我走到那里,發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路,很有規(guī)律,先是兩塊,再是一塊,然后依次類(lèi)推。我走在上面就感覺(jué)玩似的。

  我們到了荷花邊,我就看見(jiàn)了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個(gè)最矮的石頭上往前走,終于走到了那個(gè)最高又最大的石頭上,一站上去,哇!一幅美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前。

  一片片荷葉挨埃擠擠的,有的小有的大,大的像碧綠的大圓盤(pán),小的像小圓片。

  風(fēng)中的荷花朝著我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你們好呀!歡迎來(lái)觀賞我們荷花園,可不要撿石頭打我們哦!”話(huà)中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開(kāi)放,成了美麗的粉荷花,就像一把把粉紅色的小傘倒過(guò)來(lái)?yè)沃频,漂亮極了。

  有個(gè)阿姨拿著一個(gè)小網(wǎng)子,在水里撈小魚(yú)苗,然后放進(jìn)一個(gè)盆子里,可能帶回家養(yǎng)著,小魚(yú)很小很小的,黑黑的。我用手拿了一條,它可淘氣了,停在手里搖搖擺擺的,我趕緊把它放在水里,它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想,小魚(yú)只有生長(zhǎng)在河里才是自由自在的',才是最快樂(lè)的。我們不能隨便捕捉它們,那是不道德的。

  慢慢的,天漸漸黑了,河岸上的燈光亮了,五顏六色的,映在水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

荷花小學(xué)作文 篇5

  昨天,聽(tīng)姨爹說(shuō)鎮(zhèn)安有一個(gè)荷花池,那里的荷花開(kāi)得非常美麗,尤其是早晨的荷花最美。于是我們決定第二早晨去賞荷花。

  第二天早晨,我與媽媽早早地起了床,前往哥哥那邊,一起騎車(chē)到荷花池去。來(lái)到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只見(jiàn)那一片片荷葉密密麻麻的一直延伸到遠(yuǎn)處的山腳邊,在晨風(fēng)的吹動(dòng)下,荷葉輕輕地?fù)u擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的海洋蕩起層層波浪。我連忙走近池塘邊,只見(jiàn)有的荷葉上面布滿(mǎn)了一層小小的露珠,使荷葉看起來(lái)就像在牛奶中洗過(guò)一般。有的荷葉上面是一顆大大的水珠,晶瑩透亮,像一顆美麗的.珍珠,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出七彩的光芒。露珠在荷葉的搖擺下越積越大,最后叮咚一聲掉進(jìn)水里,驚醒了晨睡的小魚(yú),嚇得它向遠(yuǎn)處逃去。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@樣的景色我終于看見(jiàn)了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。一只紅紅的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半開(kāi)著的荷花,就像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的,就更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容,那樣?jì)善G,那樣迷人,出淤泥而不染,濁青蓮而不妖。我現(xiàn)在終于知道古代詩(shī)人為什么那么喜歡荷花、贊美荷花了。

  中午,我們就要回家了。在回家的路上,有關(guān)贊美荷花的詩(shī)句不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海中!爱吘刮骱轮,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蔽医裉旖K于欣賞到了這樣的美景。

荷花小學(xué)作文 篇6

  我媽媽的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有茂密的樺林,一望無(wú)際的牛浪湖、成片成片的果園,但是我最?lèi)?ài)是成片的荷花。

  春天的時(shí)候,荷花還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái),荷葉還是小小的,橢圓的,它們怯怯地從水里冒出頭來(lái),可愛(ài)極了。

  夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上,但是你走近去看卻全是又大又綠的荷葉。有的像大雨傘、有的像我的小飛碟、有的像太陽(yáng)公公的大笑臉,你從高處看,碧綠的荷葉又像是一塊翡翠鑲嵌在池塘中。

  荷花千姿百態(tài),各不相同,有的像小孩天真燦爛的笑臉;有點(diǎn)像怕太陽(yáng)公公曬,裹上一層又一層花瓣;有的含苞待放,露出嬌羞的'半張臉;大多數(shù)荷花是粉紅色的,白色的極少。我仔細(xì)觀察許久才發(fā)現(xiàn)一朵,它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花上的小水珠隨風(fēng)舞動(dòng);朝霞照射在荷花的小水珠上,反射出五顏六色的光芒,像是在亭亭玉立的荷花舞者布置燈光。一陣風(fēng)拂過(guò),荷花池中的荷葉蕩起綠色的波浪,荷花香引來(lái)許多蜻蜓,時(shí)而立在荷葉上,時(shí)而飛起,時(shí)而圍繞著荷花上下來(lái)回舞動(dòng),就像上觀眾席上跟著音樂(lè)節(jié)拍的激情舞者。

  我愛(ài)荷葉的出污泥而不染、荷花的清香,喜歡家鄉(xiāng)的美麗荷葉塘,更愛(ài)她那如癡如醉的美麗風(fēng)景。

荷花小學(xué)作文 篇7

  荷花,素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。它是一種生長(zhǎng)在水中的植物。池中的荷花粉紅,綠葉亭亭,清淡美麗。

  夏天,荷花含苞欲放,有的已經(jīng)把花開(kāi)得很大,顯出自己特有的美。到了午時(shí),荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽(yáng)西下,她又張開(kāi)了臉,笑看燦爛的紅霞。月光下,花瓣潔白,像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。。∫灰归g,本來(lái)還未開(kāi)放的花朵兒竟開(kāi)出了這么多種顏色的花:白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同:有的隨風(fēng)搖曳;有的散發(fā)出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全開(kāi)放。一片片圓盤(pán)似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠,襯托著荷花,使她出落得更加楚楚動(dòng)人。

  看!池塘中,一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期,向人們展示自己特有的'美。

  荷花,她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用,花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩(斑讕)的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表,還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱,在這個(gè)炎熱的季節(jié)開(kāi)放,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭少女張開(kāi)的舞裙;浮在水面的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話(huà)贊美它并不夸張。

  我愛(ài)荷花的美,愛(ài)它的奉獻(xiàn),愛(ài)它的不畏炎熱。!我愛(ài)荷花,一位清香的使者。

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