(通用)小學(xué)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
雨是大自然的精品，是最美妙的精靈。
——題記
春花秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴……這些我們常見(jiàn)的自然景象。
我是極其愛(ài)雨的，尤其是聽雨！
春雨是文靜的，悄無(wú)聲息地飄落大地，詩(shī)圣杜甫有詩(shī)曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一杯熱茶，閉上眼睛，腦海上仿佛浮現(xiàn)出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一只飽蘸了綠意的畫筆，只需一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……伴隨雨點(diǎn)落地，禾苗出土的聲音，一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》在心頭響起了。
夏天的雨可沒(méi)那么好脾氣，它便頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著嬉鬧著，下來(lái)了。它噼里啪啦地敲打著一切能夠打響的東西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像是在提醒：注意，一首精彩動(dòng)聽的重?fù)u滾演奏已經(jīng)拉開了帷幕。為了將場(chǎng)地照亮，閃電時(shí)不時(shí)也來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，如果你有幸，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的“演奏家”，有條不紊地演奏最美的樂(lè)章！
秋，向來(lái)被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，也理所應(yīng)當(dāng)成為金風(fēng)，那我們便把雨也稱為金雨吧！在聽著金雨的時(shí)候，似乎一切都變得沉默了，安靜了。如果金秋是一幅色彩濃重的油畫，那金雨則是畫家筆下陪襯天空最具魅力的.背景。從這金色雨聲中仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們的豐收更是言之不盡的。
冬在人們印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰。它不緊不慢地降臨，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春之歌的前奏。
這便是四季的雨，這就是雨的聲音，傾聽了這些精靈帶給你的天籟之間，你將會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。
小學(xué)的作文 篇2
我們班不知道什么時(shí)候誕生了一位女漢子，她個(gè)子高高的，皮膚白白的，一雙清澈見(jiàn)底的眼睛，再加上粉嘟嘟的臉蛋好可愛(ài)。不過(guò)不要被從表面的她萌倒啊，因?yàn)樗且幻愕摹芭疂h子”。
最倔女漢子，學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢！漢子才不會(huì)輸呢，她上課時(shí)不是很愛(ài)發(fā)言哦！正所謂厚積薄發(fā)你瞧！她正在拼命埋頭記筆記呢！翻開她的書本，那一行行密密麻麻的的字，透出的都是她學(xué)習(xí)的那股鉆勁與認(rèn)真，就連班長(zhǎng)也拼不過(guò)她，她學(xué)習(xí)的這種倔，正是她最有特點(diǎn)的最讓我敬佩的地方。
記得有一次語(yǔ)文考試，她不幸馬失前蹄失手考了個(gè)八字頭，如果你認(rèn)為她會(huì)因?yàn)闆](méi)有考好而垂頭喪氣，心不在焉的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！相反她不僅沒(méi)有無(wú)精打采，反而上課聽的越來(lái)越認(rèn)真，對(duì)待作業(yè)更是一絲不茍，因?yàn)樗跒橄麓蔚目荚囎龀浞譁?zhǔn)備，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)。果然第二次考試她大顯身手，果然功夫不負(fù)有心人，她金榜題名。
女漢子當(dāng)然是巾幗不讓須眉啦！她擔(dān)任校民樂(lè)團(tuán)的中阮手，而我是琵琶手，我們一起訓(xùn)練，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍形影不離，就連在演奏時(shí)候也是心有靈犀。琵琶清翠的聲音和中阮沉穩(wěn)低沉的聲音交織在一起相融合，再加上二胡，笛子，揚(yáng)琴的伴奏，整個(gè)合奏曲變得委婉動(dòng)聽起來(lái)，余音繞梁棒極了！絕美的成功離不開日夜辛勤的訓(xùn)練的'汗水，我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練，她的手指總是在琴弦上不停的滑動(dòng)著，彈出一連串優(yōu)美的琴聲，仔細(xì)看，她的手上全是老繭“傷痕累累”，要知道談古阮可是個(gè)體力活，一開始就連咱們的女漢子也彈的十分吃力，但是天天彈，月月練，熟能生巧��！
擁有對(duì)待學(xué)習(xí)的鉆勁，對(duì)待音樂(lè)的認(rèn)真，她就是咱們班的“最倔女漢子”——周莉。
小學(xué)的作文 篇3
替代了白日的夜晚太安靜，太安靜。一切都是那么的空曠，寂靜的有些使人害怕。濃墨浸染下的世界很美，可在我的眼中卻遠(yuǎn)不及白晝。
平常的一天因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀才充滿生機(jī)，世界因?yàn)橛辛诵[才會(huì)美麗。早晨，走在通往教室的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)樹葉“沙——沙”地響著，帶來(lái)大哥哥大姐姐們晨跑的口號(hào)聲，平靜的早晨不再安靜。
上課的鈴聲響了，“叮叮”的鈴聲促使原本還在嘻戲的同學(xué)們坐在位子上，接下來(lái)是三五秒的寂靜，直到“吱”老師推門而入，那一聲我等了太久了。老師生動(dòng)的語(yǔ)言把我們帶入文章，我們想象著作者所能看到的美，所能聽到的美。同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音都如此悅耳。若人不會(huì)說(shuō)話，世界會(huì)是什么樣？我，不敢想象。
走廊中那一聲聲的“老師好！”以及同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)把世界點(diǎn)綴的多姿多彩，這些聲音就像是花園中的彩蝶，風(fēng)雨后的彩虹。
街上的聲音更是變化多端，車輛駛過(guò)的聲音，人們交談的聲音化作一部你一生都讀不完的書。即使寂靜的花園在我看來(lái)也不安靜，那里有樹葉唱歌的聲音，有花兒成長(zhǎng)的聲音，有樹葉落地的聲音，有花兒交談的聲音。蜜蜂和蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音。
接著又是寂靜的夜晚，可夏天卻不尋常，蟬，打破了令人孤獨(dú)的無(wú)聲，青蛙唱著動(dòng)聲的.樂(lè)曲。這打破了寂靜的夜晚比之前的夜晚更美。
正是一幅幅有聲的畫面才組成了美的世界。你若問(wèn)我“為什么你與他人不同，偏愛(ài)喧鬧�！蔽視�(huì)回答：“因?yàn)樗麄冎豢吹搅艘沟拿�，寧�(kù)o的美，卻看不到晝的美，充滿活力的美”。
小學(xué)的作文 篇4
有這樣的一個(gè)人，她引來(lái)了不同的人、物的議論，就讓我們來(lái)聽一聽各位“大人”的說(shuō)辭吧！……
鏡子說(shuō)：“她是個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘，整天這兒照照那兒照照，這不，她剛剛還穿著一身運(yùn)動(dòng)服，這會(huì)兒又變成白色連衣裙呢，做作業(yè)不到五分鐘又來(lái)看我了……不過(guò)還好，最近她呀來(lái)看我的次數(shù)越來(lái)越少啦！”
媽媽說(shuō)：“她整天擺弄著長(zhǎng)發(fā)，整天想玩，一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子也沒(méi)有。不過(guò)還好，唯一讓我放心的就是成績(jī)了，做作業(yè)還蠻認(rèn)真的哦，還有哦，她彈琴越來(lái)越好了，還經(jīng)常幫忙做家務(wù)呢！”
同桌說(shuō)：“她就是個(gè)‘外星人’滿腦子主意。每道數(shù)學(xué)題她都能想出另外一種方法，以不同的形式來(lái)表現(xiàn)，才女啊才女……不過(guò)‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’，她也有粗心的.時(shí)候��！……”
老師說(shuō)：“她是我的小助手，學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是努力把事情做的最好，什么好事都有她的份呢！她還常常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，認(rèn)真講解作文。聰明伶俐，活潑可愛(ài)，只不過(guò)有一點(diǎn)小驕傲，考好了就會(huì)翹尾巴，改過(guò)來(lái)就完美嘍！”
本子說(shuō)：“我可以告訴你，她有時(shí)做的一塌糊涂，把我身上潔白的裙子都涂上了一個(gè)個(gè)黑圓圈。不過(guò)還好，這種情況不多見(jiàn)……追求完美主義者的她常常把我撕了一層又一層，看著單薄的身子，我欲哭無(wú)淚啊！”
手機(jī)說(shuō)：“她就是個(gè)‘不折不扣’的低頭族，做完作業(yè)就開始用我，玩吶玩，不過(guò)她也有用于學(xué)習(xí)。我的兒子‘做業(yè)幫’就是個(gè)典型的例子！‘中文互譯’用得那是666，英語(yǔ)自然而然的也就變好了�！�
……
“各種各樣的人、物說(shuō)都沒(méi)有用，瞧瞧我自己說(shuō)的吧：我是個(gè)‘學(xué)霸’，獎(jiǎng)狀數(shù)一數(shù)還挺多的，作文自己看呢都會(huì)自我陶醉呢！一張說(shuō)不停的嘴巴（出口成章嘛），還有一雙炯炯有神的眼睛……”她正比劃著，像給人們演講一樣……
你猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)！這就是我，一個(gè)認(rèn)真活潑可愛(ài)、不同的我！
小學(xué)的作文 篇5
萬(wàn)歲，復(fù)仇的時(shí)刻終于開始了！我趁著他們做蛋糕的時(shí)間從門溜了出去。但美夢(mèng)卻化為了幻影：我被小主人發(fā)現(xiàn)了！
“唉，你最近不是很乖的嗎？回去，快點(diǎn)兒！”小主人連忙抓起我扔進(jìn)那個(gè)狹窄、可怕而又腐臭的后陽(yáng)臺(tái)上面。我越來(lái)越生氣：我想去哪兒是我的權(quán)利，那個(gè)小不點(diǎn)兒，有權(quán)利阻擋嗎？！嗯？”（貓的一歲等于人的12歲，我才10歲）我憤怒了，再次溜了出去。然而這次又碰到了那個(gè)小主人：“回去，你這只不聽話的野貓！”他大聲嚷嚷道。然而這次，在廚房的'那位小主人的媽媽卻說(shuō)：“于洋，讓它熟悉一下環(huán)境沒(méi)有什么大不了的，放它去看看吧。它餓了還會(huì)回來(lái)的嘛�！毙≈魅酥坏脽o(wú)奈地松開了手，吹胡子瞪眼的說(shuō)：“饒你一命！下次被我逮到，有你受的！”我沒(méi)有理會(huì)他的威脅，快馬加鞭的逃走了。
我縮在了床角，暗暗祈禱主人不要來(lái)追自己。幸好，主人上了床以后就再也沒(méi)有爬起來(lái)過(guò)，我趁著夜色，悄悄的溜出了房門.......吃飽喝足以后，我開始了我的復(fù)仇計(jì)劃，嘿嘿，有主人好受的，看我的！我悄悄溜進(jìn)了書房.......
第二天，主人照樣起床看書看“長(zhǎng)方形”，我偷偷的看著他看“長(zhǎng)方形”，發(fā)現(xiàn)他手中的iPad有另一只小貓?jiān)诮�！我嚇得失魂落魄，趁主人注意力集中的�?dāng)兒，偷偷的跑了出去，進(jìn)了客廳，藏進(jìn)了柜子里.......不一會(huì)兒，我就聽到他們大喊大叫，嘻嘻嘻嘻嘻，復(fù)仇計(jì)劃完美完成咯（我在主人的書房角落里撒了一泡尿）！
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