實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文匯編(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我認(rèn)為，夢(mèng)想，就是把不可能變?yōu)榭赡�。一個(gè)夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持去完成這個(gè)夢(mèng)想，那總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。完成一個(gè)夢(mèng)想，就在于堅(jiān)持不懈的去努力；完成一個(gè)夢(mèng)想，就在于為夢(mèng)想而奮斗。相信自己，總有一天會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。這就是看“開(kāi)學(xué)第一課”讓我明白的道理。
一個(gè)小時(shí)候雙臂被高壓電灼傷而截肢的十三歲男孩，夢(mèng)想能站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因此而刻苦訓(xùn)練游泳，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雖然他也曾想放棄自己的夢(mèng)想，痛哭過(guò)，但那種念頭只是一閃而過(guò)。后來(lái)，他改變了自己的夢(mèng)想，決定好好學(xué)習(xí)，最終如愿以償，考進(jìn)了中山大學(xué)。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，在定下創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站的'夢(mèng)想后，遭到了許多人的冷嘲熱諷，可他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)站之一。
事實(shí)證明，只要一個(gè)人為自己的夢(mèng)想而去奮斗，去努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想，也許他很平凡、很渺小，但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來(lái)的，而是因?yàn)槲业膵寢尅Ｔ谖倚W(xué)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對(duì)作文很陌生，一時(shí)著急，不知道怎么寫(xiě)，所以我就想著抄一篇。
那天中午，我背著書(shū)包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里，迫不及待的拿了一本作文書(shū)，找了一篇作文，打算抄下來(lái)，正在我抄著抄著的時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒(méi)有抄完的作文和藏在本子下的作文書(shū)，又問(wèn)我剛才在干什么，我只好一五一十的說(shuō)了實(shí)話，媽媽并沒(méi)有吵我， 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說(shuō)：“你抄的作文是別人的，只是別人的東西，即使獲 得老師的贊賞，那也不是你的東西�！蔽抑挥袘M愧的低下頭，下定決心自己寫(xiě)一篇。后 來(lái)我寫(xiě)了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。
我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
在我小的時(shí)候，媽媽一遍又一遍地教我認(rèn)字，認(rèn)字圖上有一個(gè) “書(shū)”字，幾本書(shū)優(yōu)雅的展開(kāi)頁(yè)面，里面寫(xiě)著各種各樣的童話。3歲的我，當(dāng)然不知書(shū)是什么，但我認(rèn)識(shí)的太陽(yáng)公公和月亮婆婆，都在這兒，勾起了我的興趣，“媽媽，這是什么？”“這是書(shū)，里面有好多好多故事，可好看哩！”書(shū)？我那稚嫩的腦袋里立刻做出了回答，一定是有三只小豬的故事；一定是有白雪公主的故事；一定是有猴子撈月的故事······
拿著纏著媽媽買的書(shū)，我那顆小小的心充滿了歡喜。我的第一本書(shū)是《安徒生童話》，我認(rèn)真的翻開(kāi)第一頁(yè)，一邊拼著拼音，一邊歪著小腦袋，讀著那一個(gè)又一個(gè)的漢字�！皢鑶鑶琛笨赐炅速u火柴的小女孩，我的心不由的顫動(dòng)了一下，我為這位小姐姐的悲慘命運(yùn)感到痛心：溫馨的圣誕節(jié)，一家人能聚在一起進(jìn)餐，小姐姐卻被自己的親身父親趕出門(mén)外賣火柴，寒冷的冬風(fēng)是多么刺骨，小姐姐卻沒(méi)有厚厚的棉襖，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有豐富的禮物，更沒(méi)有熱情的祝福。我抱住媽媽，淚流滿面：“媽媽，我們買一些食物和衣服送給那位賣火柴的小姐姐好不好 �！眿寢寽厝岬谋ё∥�， “好，好，我們幫助小姐姐，還有世界上更多的小哥哥和小姐姐！”
我的童年是書(shū)陪伴我的，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是弟弟妹妹的大姐姐了，可還愛(ài)看那可愛(ài)的童話。我的識(shí)字和寫(xiě)作，也是從那兒提高的`，每一次語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)，我都會(huì)感謝那一位位的“老師”，是他們讓我獲得更多的知識(shí)，更多的情感。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一場(chǎng)神奇的美夢(mèng)。真善美，虛惡丑，在這個(gè)夢(mèng)里淋漓盡顯。每一個(gè)夢(mèng)，都教會(huì)了我無(wú)數(shù)的人間真情。
知識(shí)的力量是無(wú)窮的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，寫(xiě)出這人世間的奧秘，為此，我要多多讀書(shū)，汲取書(shū)中的知識(shí)，使自己的視野更加寬闊，使自己的道德修養(yǎng)更加強(qiáng)。
我愛(ài)我的夢(mèng)想，它是我在人生中奮斗的目標(biāo)；我更愛(ài)書(shū)，它使我離目標(biāo)更近了一步。
如果書(shū)是廣闊無(wú)際的大海，那我愿作一艘盡情遨游的船只；如果書(shū)是一朵艷麗開(kāi)放的鮮花，那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶；如果書(shū)是一片蔚藍(lán)無(wú)邊的藍(lán)天，那我愿做一只展翅翱翔的鳥(niǎo)兒······
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夜深了，我敵不過(guò)困意，在朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡夢(mèng)中我來(lái)到了2222年，這時(shí)我是位汽車設(shè)計(jì)師，桌子上擺滿了成千上萬(wàn)個(gè)汽車設(shè)計(jì)圖，那些都是我的得意之作，在此我講幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
比如這個(gè)隱身車，這是為一些上班族、工作狂而定的。因?yàn)檫@些人上班都要擠在擁擠的地鐵、公交車上，所以我發(fā)明了隱身車，它可以穿過(guò)任何物體，哪怕汽車相撞也可以，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是無(wú)視物理形態(tài)的東西。
還有變速車，那是為觀光游客而定的。坐在變速車上，有一個(gè)小型遙控器會(huì)送到你的手上，根據(jù)你的心意變快變慢、向左向右，有景觀欣賞時(shí)你可以放慢車速仔細(xì)觀賞，遇到不愛(ài)看的景觀時(shí)，按一下就可以到下個(gè)景點(diǎn)。怎么樣，還行吧？
對(duì)了對(duì)了，還有一個(gè)壓軸的，那便是夜光車了。有些值夜班的叔叔阿姨回家時(shí)容易發(fā)生事故，而我這個(gè)車，只要放一節(jié)電池，就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，就跟白天似的.，電量持久。
另外還有能在地球表面滑動(dòng)自如的循環(huán)車，能調(diào)節(jié)溫度的調(diào)溫車……
啊，我突然醒來(lái)，真希望以后的世界和我想象中的一樣。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)夢(mèng)想作文09-12
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13
夢(mèng)想小學(xué)作文05-23
小學(xué)夢(mèng)想作文01-23
小學(xué)作文：夢(mèng)想11-11