動(dòng)物小學(xué)作文[精選5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
1. 弄清題意不迷路
讓我們先來(lái)審題：描寫(xiě)動(dòng)物。“動(dòng)物”都是活動(dòng)的，有生命有感覺(jué)的生物。它們的種類(lèi)很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水族等。這些動(dòng)物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它們各有特點(diǎn)，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫(xiě)的動(dòng)物范圍很廣。第二，要寫(xiě)的每一個(gè)動(dòng)物有其在外形、習(xí)性(活動(dòng)情態(tài)、鳴叫)的特點(diǎn)。
2. 突出外形特征
描寫(xiě)動(dòng)物，首先要突出它的外形特征。常見(jiàn)寫(xiě)法是：
(1)先整體描寫(xiě)。無(wú)論哪一種動(dòng)物出現(xiàn)在人們眼前，人們首先會(huì)對(duì)它的外形有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。即，它是一種可愛(ài)的、威風(fēng)凜凜的'、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動(dòng)物。這就是先整體描寫(xiě)。
(2)按部分抓特點(diǎn)。整體描寫(xiě)之后，就要將所描寫(xiě)的動(dòng)物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細(xì)致描寫(xiě)。動(dòng)物的外形各有特點(diǎn)，描寫(xiě)細(xì)致重要的就是突出它各部分的特征。例如：長(zhǎng)頸鹿的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的，上面有漂亮的花紋，不動(dòng)時(shí)像一棵小草，飛舞時(shí)像一朵小花。
要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。例如：這是一只令人注目的雄虎——“紅虎”。瞧，它身體壯實(shí)，步伐穩(wěn)健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高，令人膽寒的雙眼，好像時(shí)刻在搜索著獵物。粗壯的四肢，鋒利的爪子，鐵鞭似的短尾……整個(gè)身子威風(fēng)凜凜。
3. 細(xì)描生活習(xí)性
為了生存，動(dòng)物在大自然的影響下養(yǎng)成了各自的生活習(xí)性。動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。它們?cè)谶@些方面各具特點(diǎn)。抓住這些方面細(xì)致描寫(xiě)，才能將它們描寫(xiě)得惟妙惟肖。
例《小狗帥虎》：帥虎吃食的時(shí)候非常有趣，當(dāng)覺(jué)得食物大，不好嚼的時(shí)候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成為兩半，然后再嚼。跟別的小狗一樣，帥虎也特別喜歡吃肉。我一拿著幾片出來(lái)，它就圍著我跳上跳下的。我一松手，它輕輕一跳，張開(kāi)嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來(lái)，好像連味道都沒(méi)有品。那樣子真可愛(ài)。
帥虎特別機(jī)敏。它睡覺(jué)時(shí)平平地躺在地上，兩只前爪向前伸著，兩只后腿向后伸著，頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時(shí)，它就立刻抬起頭，把眼睛睜得大大的，仿佛從來(lái)沒(méi)有閉眼睡覺(jué)一樣。
4. 比擬表達(dá)情感
動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話(huà)，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂(lè)”。我們?cè)谟^察描寫(xiě)時(shí)，就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì)和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。
例：小金魚(yú)吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那個(gè)裝滿(mǎn)紅綠兩色的魚(yú)食袋時(shí)，它仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒�，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里。但有時(shí)或許是偷懶，或許是沒(méi)看見(jiàn)，它還在水里無(wú)動(dòng)于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢(shì)。它好像還真能“破譯”，立刻浮上來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)飯。
這個(gè)片斷中，作者寫(xiě)小金魚(yú)吃食的情景，將它的動(dòng)作與人的行為相聯(lián)系，“餓、偷懶”的描寫(xiě)就非常生動(dòng)形象，寫(xiě)出了金魚(yú)的可愛(ài)。
總之，我們?cè)诿鑼?xiě)動(dòng)物時(shí)，只要抓住動(dòng)物的外形、生活習(xí)性的特征來(lái)描寫(xiě)，并且將自己的感情融進(jìn)對(duì)動(dòng)物的觀察描寫(xiě)之中，就一定會(huì)寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，我?guī)е砻萌?dòng)物園。我們興高采烈地坐上車(chē)。到了那里，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，一點(diǎn)位置也沒(méi)有，擠也擠不進(jìn)去，好不容易乘坐船到猴島的呢！到了猴島我看見(jiàn)一個(gè)籠子里的猴子聚在一起好像在開(kāi)會(huì)。為了看一下他們搶食時(shí)的可愛(ài)景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉撥好皮扔了過(guò)去，哧溜一下，所有的猴子都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)?yè)屖�，真可�?ài)!
離開(kāi)猴島，我們?nèi)タ纯兹��？兹傅?羽毛很好看，尾巴翹起來(lái)就像一把五顏六色的扇子；頭上好像戴了一個(gè)皇冠，美麗極了！忽然，我聽(tīng)到一聲聞風(fēng)喪膽的吼叫聲，我過(guò)去一看，看見(jiàn)一只又兇猛又健壯的老虎，正在伸懶腰呢！聽(tīng)它的叫聲就知道它是多么的高大威武！
后來(lái)，我又看見(jiàn)梅花鹿，睜著大大的眼睛，它的耳朵像一片橢圓形的葉子，一有動(dòng)靜它的耳朵就會(huì)抖一抖。
動(dòng)物園太好玩了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在星期四這天下午組織去長(zhǎng)沙動(dòng)物園游玩。
我們先整隊(duì)上觀光車(chē)看動(dòng)物。一開(kāi)始我們看了食肉動(dòng)物區(qū)的動(dòng)物，里面都是一些兇猛的動(dòng)物，雖然是兇猛的動(dòng)物，但是我們都不怕它們，一個(gè)個(gè)可興奮了，在車(chē)上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎，有跑得非常快的豹子，有笨拙的黑熊，還有漂亮狼……然后我們的車(chē)子慢慢的就到了食草動(dòng)物區(qū)。里面都是一些溫順可愛(ài)的小動(dòng)物，同學(xué)們還是很熱鬧，好像一點(diǎn)也不累似的。里面有可愛(ài)的盤(pán)羊，有脖子高高的長(zhǎng)頸鹿，還有調(diào)皮的羊駝……這些動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清。
然后我們就下了車(chē)，徒步在動(dòng)物園觀看了一些動(dòng)物。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，整齊劃一的'看。我感覺(jué)這才是和動(dòng)物零距離接觸（不管是兇猛的動(dòng)物還是溫順的動(dòng)物），雖然只是隔了一塊玻璃。
最后我們就去看了小動(dòng)物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場(chǎng)看得表演。里面的動(dòng)物表演的可真好，讓觀眾大聲叫好！先是可愛(ài)調(diào)皮的小猴子表演。它們有四只，顏色相同，服裝不同。它們表演的是騎單車(chē)，它們一個(gè)個(gè)踩著輪子可真可愛(ài)。然后就是黑熊表演。它們?cè)陔p杠上一個(gè)前跟翻，再一個(gè)后跟翻，模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項(xiàng)圈跳遠(yuǎn)，老虎一個(gè)一個(gè)接著跳，兇猛的老虎讓人感覺(jué)棒棒噠！
我們看完了小動(dòng)物表演，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走上了回家的路。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
小貓喝水挺有趣的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水并不是馬上就喝，而是圍著水盆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，選好合適位置才開(kāi)始喝，喝水時(shí)，它先伸出舌頭來(lái)舔舔水，覺(jué)得沒(méi)事，就喝起來(lái)，先用舌頭沾水，收起舌頭，這時(shí)水會(huì)被帶出來(lái)，形成一個(gè)水木柱，再?gòu)堥_(kāi)嘴，超快速地“咬”掉那個(gè)水柱。另外，它還一邊喝水，一邊警惕周?chē)膭?dòng)靜。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
星期六，我們一家去動(dòng)物園玩。我在水里看到了正在嬉戲的小魚(yú)，它們多可愛(ài)啊，多自由啊，我心里想。我又往前走了一段路程，我眼前閃出了“大象館”這幾個(gè)字，我興奮地說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)タ纯?吧”。我進(jìn)到大象館里，忍不住哇、哇地叫了起來(lái)，原來(lái)有一只體態(tài)高大、笨頭笨腦的大象在跳舞。它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子甩來(lái)甩去，然后把左后腿抬起晃來(lái)晃去，有節(jié)拍地跳著舞蹈，我心里真是沒(méi)想到， 這一只笨頭笨腦的大象，也會(huì)跳舞呀。我們走出了大象館，來(lái)到了猴山前，我眼前又閃現(xiàn)出了一幅景色，一只只機(jī)靈、活潑、可愛(ài)的小猴子，在猴山前面蹦來(lái)蹦去，而有的小猴子，可能是餓壞了，在抓 耳撓腮，著急地四處張望著，這時(shí)候，砰的一聲，一個(gè)礦泉水瓶落在了圍著猴山的`小水溝里，一群小猴子看到了，爭(zhēng)先恐后地跑到了小水溝邊。有一只猴子用腳勾著地面，用兩只手去撈礦泉水瓶，等它 撈上來(lái)后，那幾只小猴子，也圍攏了上來(lái)，你爭(zhēng)我搶地都想把礦泉水瓶搶過(guò)來(lái)，它們的動(dòng)作滑稽可笑。我心里想著，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，如果沒(méi)有了動(dòng)物，大自然也不會(huì)這么的美好，我們要保護(hù)好動(dòng) 物，熱愛(ài)大自然。
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