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[精選]小學(xué)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的`人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛。
一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書,準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?晌曳榱藭,也找不到微機(jī)書,我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!
就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!
小學(xué)的作文300字 篇2
春天到了,我和媽媽、三姨一起去姥姥家放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏,媽媽的是蜜蜂風(fēng)箏,三姨的是小花風(fēng)箏。春風(fēng)把我們的風(fēng)箏高高地托起,我的蝴蝶風(fēng)箏看上去就像飛到了太陽(yáng)邊似的,飛得真高呀!突然,我看到了一叢非常美麗的花,就說(shuō):“媽媽、三姨,快看,那些花多美呀!”她們兩個(gè)看了一眼說(shuō):“真的'好美呀!”我說(shuō):“我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天吧!”她們說(shuō):“好呀,我們先把風(fēng)箏收回來(lái)吧!
我們來(lái)到了田野里,田野里百花盛開,桃紅柳綠,我們都被這美麗的春景給迷住了。我站在杏樹下,清風(fēng)一吹,像在下花瓣雨。媽媽用柳樹給我做了一個(gè)小帽子,我高興地戴著小帽子,仿佛把整個(gè)春天都戴在了頭上。
今天玩得真開心呀!我愛這美麗的春天。
小學(xué)的作文300字 篇3
我從小在外婆家長(zhǎng)大,我最喜歡我的外公。
外公的手很巧。平時(shí)外公和外婆在家給一個(gè)手工廠編一些電話架、鞋架、小柜子什么的。外公編得又快又好,他一天能編兩套架子,別人可趕不上的,你說(shuō)厲害吧?那個(gè)老板有什么新活,都是先找我外公給做個(gè)樣子,讓別人跟著學(xué);趕上有急活,也是先找我外公,他總是按時(shí)給人家送去,從沒耽誤事,老板很信任他。村里人都說(shuō):“你這個(gè)人,都快60了,每天還跑來(lái)跑去的,歇歇吧。”
外公總是對(duì)他們笑瞇瞇的`。我想:我外公才不老呢,人還長(zhǎng)得挺帥氣。我佩服他。外公很節(jié)儉。他一輩子辛苦的干活,掙來(lái)的錢都不舍得花,媽媽常說(shuō)他,讓他照顧好自己的生活,可他總不聽。外公的錢都收在一個(gè)錢包里,碰上大事時(shí),他才拿出來(lái)。
平時(shí)總是算計(jì)著花。不過(guò),鄰里有困難時(shí),他就會(huì)慷慨解囊,一點(diǎn)都不吝嗇。外公的脾氣很古怪。平時(shí),他是心平氣和的說(shuō)話;當(dāng)外婆說(shuō)他的缺點(diǎn)時(shí),他就大喊大叫地說(shuō)話;我和弟弟做出可笑的事情時(shí),他就笑瞇瞇的說(shuō)話。外婆說(shuō)他是個(gè)老頑童。指導(dǎo)教師:孫希芹
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