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小學(xué)的作文300字(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
雨后的清晨，秋姑娘披著朝霞、騎著陽光來到了郊外。
��！秋天的空氣真美啊，菊花的芬芳帶著泥土的清香；秋天的天空真美啊，朵朵白云鑲著金邊漂浮在湛藍(lán)的天空。一群大雁排著人字形的隊(duì)伍往南飛去，一陣陣清脆的黃鸝的叫聲仿佛送別的歌聲。
一條平靜的小河穿過茂密的樹林，河岸上開滿了鮮艷的`野花。有幾只松鼠在采松果，忙著準(zhǔn)備過冬的食物；一群山貓無憂無慮，還在盡情的追逐戲耍。
小河清澈見底，如同一條藍(lán)色的緞帶。成群的小魚快活地吐著泡泡，好像在向樹上的黃鸝訴說著什么。小蝦一個(gè)比一個(gè)游得快，好像在比賽呢。小烏龜呀，真是個(gè)膽小鬼！你瞧它，東瞧瞧西望望就怕遇上危險(xiǎn)；哈，前面飄來幾根水草，它趕緊把頭、腳、尾巴一下子縮進(jìn)了硬殼里。
郊外的風(fēng)景真美啊，秋天的天氣真爽��！秋姑娘玩的非常開心。
評語：
這是課本中的一個(gè)看圖作文。孩子的觀察細(xì)致，想象豐富奇特，很好的表現(xiàn)了秋天的景色。不足之處是缺少對秋姑娘的進(jìn)一步刻畫。
小學(xué)的作文300字 篇2
在小的時(shí)候，我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時(shí)，天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
可是有一天，我又看見了彩虹，這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問題：天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因?yàn)榈厍蛟谏厦佬g(shù)課，用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹，還真的像畫出來的`，我得到了滿意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級。有一次，我手中拿著一本科普讀物，正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^雨的天空中有水汽，所以這些水汽對陽光進(jìn)行了折射，這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后，我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大，讓我不禁閉上眼睛�？墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹，最后我妥協(xié)了一下，睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上，換左眼，左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次，我發(fā)現(xiàn)看一個(gè)東西的時(shí)候，東西會移動。當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺呢。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚，和干的傻事，都會不禁笑出聲來。
小學(xué)的作文300字 篇3
從小，我就十分喜歡看書，所以漸漸的我和書就成為了形影不離的好朋友。
我非常喜歡讀書。小時(shí)候，我最喜歡讀的書是《三國演義》;長大后，我就更愛讀它了，每當(dāng)睡覺前，我就會拿起床邊的《三國演義》仔細(xì)地津津有味地讀�？墒�，有時(shí)我睡不著覺，媽媽又催我睡覺不讓我看書，于是，我只好躺在床上，這時(shí)，我的腦海里立刻就會呈現(xiàn)出幾個(gè)英雄人物的面孔：威風(fēng)凜凜的關(guān)羽關(guān)云長、膽大心細(xì)性子急躁的張飛張翼德、寬厚仁慈的`劉備劉玄德、足智多謀神機(jī)妙算的諸葛孔明……
每周到縣圖書館看書借書已經(jīng)成了我的習(xí)慣。正是因?yàn)槲視吹亩�，所以我的作文水平也有了很大的提高�，F(xiàn)在，我看起書來，就像老鼠看大米一樣，只要我一天不看書，就感到十分的空虛，就會變得急躁不安。正是因?yàn)檫@樣，我才有了因?yàn)檫@樣，我才有了一個(gè)稱號——“小讀書迷”，這個(gè)稱號的由來還有個(gè)小故事呢! 有一次，我正在看書，媽媽叫我擦桌子，喊了我四遍，我都沒有反應(yīng)，這時(shí)媽媽走過來揪了揪我的耳朵，我卻說：“干嘛啊?我在看書呢!”媽媽說：“你真是個(gè)小書呆子呀!”因此，我才得到了這個(gè)雅號“讀書迷”。
這就是我和書的故事，還有很多呢!
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