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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-11 14:08:44 小學(xué)作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文【精品7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文【精品7篇】

夏天的小學(xué)作文 篇1

  提到雨,大家都不陌生。有人喜歡春天的雨,貴如油;有人喜歡秋天的雨,催收割;有人喜歡冬天的雨,消雪融……而我卻對(duì)夏天的雨情有獨(dú)鐘!

  六月天,孩兒臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就像打翻了墨汁瓶一樣漆黑一片。烏云從四面八方匆匆趕來,很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上,蟬聲消匿,驕陽(yáng)無蹤,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有,天氣十分悶熱,簡(jiǎn)直是個(gè)大蒸籠。

  這時(shí),突然狂風(fēng)大作,一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)空,直抵大地,緊接著,便傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。這聲音震耳欲聾,猶如洶涌澎湃的海濤拍打著岸邊的巖石。天空中,大片大片的黑云不停地壓下去,壓下去……幾乎都要觸碰到高大挺拔的樓房了。這真是“黑云壓城城欲摧”啊!

  雷聲越來越大,豆大的雨點(diǎn)密密地、急急地斜打在地上,猶如機(jī)關(guān)槍驟然掃射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”聲不絕于耳,凹凸不平的小路上排開了一個(gè)個(gè)跳躍水花的小水洼……雨起勁兒地下著,緊鑼密鼓,排山倒海,毫不停歇。往窗外望去,天地間像掛著一張張無比寬大的珠簾。透過迷迷蒙蒙的雨簾,遠(yuǎn)處的房屋、樹木都彌漫在一團(tuán)霧氣當(dāng)中,影影綽綽。粗大的雨點(diǎn)“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里,濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水花,倏忽急逝,瞬間又綻。

  這時(shí),又劃過一道閃電,照亮了在大雨中吃力地打傘行走的人們。偶爾有汽車駛過濕淋淋的馬路,濺起了一串串飛花濺珠。我的耳畔,就剩下震耳的'雷鳴聲、大雨滂沱的噪聲和汽車駛過的刷刷聲了……

  漸漸的,雨小了,漆黑的云幕漸漸散去,太陽(yáng)從淡灰色的云層里露出了半邊臉。大地重又明亮了起來,空氣變得清新爽朗。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。知了又開始了它那無休止的歌唱……

  “疾風(fēng)驟雨來勢(shì)猛,摧枯拉朽蕩滌新。彩虹一道碧空懸,忽然遁去亦有情!蔽覑巯奶斓挠辏

夏天的小學(xué)作文 篇2

  “知了!知了!”枝頭的蟬兒飛來飛去,向人們通報(bào)著夏天的喜訊。池塘里的荷花一朵挨著一朵,好像準(zhǔn)備一起開放。水中的魚兒鉆出水面,一會(huì)兒沉入水底無影無蹤,像在玩兒。路邊的蜻蜓飛到荷花上,不停飛舞。青蛙們有的在水中游泳,有的在唱歌,有的在荷葉上睡著了,有的跳來跳去捉蟲子。

  驕陽(yáng)似火!路上的行人滿頭大汗,像呆在蒸籠里。家家戶戶開著空調(diào),吃著水果。西瓜蔥綠的皮,鮮紅的`瓤,涼涼的,甜甜的。紫紅的楊梅,又酸又甜。撥了皮的桃子,露出米黃色的果肉。

  夏天的地,金光燦燦。夏天的天,瓦藍(lán)瓦拉。夏天的云,雪白雪白。夏天的樹,郁郁蔥蔥。夏天的太陽(yáng),紅紅火火。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天到了,我去小小公園玩。

  一進(jìn)了小公園,小鳥就“嘰嘰喳喳”地叫著,好象在說:“歡迎,歡迎!”知了也“吱吱”地叫起來了,好象在抱怨:“好熱,好熱!”一陣微風(fēng)“呼呼”地吹過,知了又“吱吱”地叫了起來,仿佛說:“這下涼快多了!

  這時(shí)一陣清香吸引了我,我隨著這股香味找去,走到了一個(gè)小池塘旁邊,小池塘里的荷花散發(fā)出的清香吸引了大批游人,也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們“啪啪”地拍著翅膀圍著荷花翩翩起舞。小魚“啪”地一聲躍出水面,又“撲通”一聲鉆入水底。小表蛙在旁邊“呱呱”地叫著,好象在說:“看!我們的‘團(tuán)隊(duì)’行吧?”

  突然,一陣?yán)茁暋稗Z隆隆”地響過,接著,大雨“嘩啦啦”地下了起來。游人們只好跑進(jìn)亭子里躲雨。兩位老爺爺拿著象棋進(jìn)來了,他們一邊下棋,一邊吃瓜子。旁邊觀看的.人不時(shí)地為他們喝彩。小亭子一下子變得熱鬧起來。

  雨停了,游人們又開始欣賞起小公園的美景來了。

  夏天的小小公園真美!

夏天的小學(xué)作文 篇4

  今天晚上,天氣十分悶熱。我把風(fēng)扇的風(fēng)力調(diào)到最大,全家人津津有味地看著電視。過了一會(huì)兒,只見日光燈眨了眨“眼睛”,熄滅了,風(fēng)扇也“歇息”了。屋內(nèi)頓時(shí)黑漆漆的一片。我往窗外一看,原來全小區(qū)停電了。媽媽說:“算了!我們到文化廣場(chǎng)散步吧!那兒涼快點(diǎn),月色也不錯(cuò)。”于是,我們出去了。

  我們到文化廣場(chǎng)走了好幾圈,可一看小區(qū),還是黑洞洞的。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒什么意思,于是我提議來玩捉迷藏,弟弟是個(gè)“積極分子”,立馬贊同,爸爸猶豫了一下之后也答應(yīng)了,而媽媽好像不大愿意。不過,在我和弟弟的軟磨硬泡之下,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  游戲開始了,我們通過猜拳決定誰捉誰躲,我甘拜下風(fēng)。本來是從一念到五十才可以捉人的,不過我“偷工減料”,只念到二十。弟弟剛想藏到一棵樹后,就被我捉到了。我又來找媽媽,我找了很久也沒有找到,我靈機(jī)一動(dòng),站在樹旁大喊大叫:“媽媽。別躲了,我都看見你了!”媽媽從一個(gè)陰暗的角落中出來,丈二和尚摸不著頭腦似地說:“你怎么知道我在那兒?”“哈哈!上當(dāng)了吧?你也被捉了!”我嬉皮笑臉地說,媽媽聽了恍然大悟。

  只剩下爸爸沒找到,我用盡各種“招數(shù)”,爸爸還不出來。爸爸真夠“奸詐”的,我這才知道什么叫做“小巫見大巫”了。這時(shí),只聽弟弟說:“今晚的`星星好多!”我這才想起爸爸愛好天文。于是我指著天空說:“!流星!”爸爸果真中計(jì),三步并作兩步從圖書館走來,說:“在哪兒?在哪兒?”我打趣說:“剛剛墜毀了!”爸爸這才知道上了我的當(dāng)。

  街上的路燈亮起來了,我依依不舍地回到家,真是一個(gè)愉快的晚上!

夏天的小學(xué)作文 篇5

  影子越來越短,裙子和衣袖越來越短。于是,夏天來了。

  小時(shí)侯,關(guān)于夏天的記憶,無非就是香草奶油冰淇淋,頭頂上的簡(jiǎn)單一根馬尾辮和可愛漂亮的連衣裙。那時(shí)候的我們,一臉天真的看著這繁華城市的顛沛流離,悲歡離合,仿佛我是另一個(gè)世界的人物。

  后來,夏天就等于整整一個(gè)暑假閑暇快樂的時(shí)光。也許是一個(gè)下午呆在家里津津有味的看童話書,也許是和小伙伴嘻嘻哈哈地鬧到傍晚,也許是對(duì)著鏡子,把自己打扮成“公主”。

  再后來,夏天時(shí)的我們已不再在學(xué)校里穿漂亮的裙子,一起排隊(duì)回家的小男生也因“男女有別”而日漸疏遠(yuǎn)。那時(shí)女生們開始瘋狂地迷戀跳皮筋,即使陽(yáng)光惡毒的肆虐,就算大汗淋漓,也依然不知疲倦樂在其中地念道:“馬蘭開花二十一,二八二五六……”

  這個(gè)夏天,充滿我大腦的是郁悶,惆悵,唉!就要升初中了!我開始變忙碌,處理一大堆作業(yè),和同學(xué)出去玩,想著我的初中生活會(huì)是什么樣……而畢業(yè)那天的情景成了我心中的`一片楓林,揮之不去;即將升入初中的郁悶,又讓我不知道該怎么辦。

  歲月嘲笑我們是如此年輕,還有太長(zhǎng)的路要走。所以這個(gè)夏天,又將會(huì)是下一個(gè)記憶里的新的翻頁(yè)。

  或許悲傷。

  或許喜悅。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  炎熱的夏天到了。

  池塘里的荷葉圓圓的,大大的,綠綠的`,像大玉盤,又像大傘。荷花都開了,粉紅粉紅的,像一束束小火苗。小魚兒游出水面,好像在大叫:“要下雨了,小姑娘你快回家吧!”

  綠油油的草地上,小草長(zhǎng)大了,花兒也開了,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、五光十色,美麗極了。

  小女孩穿著一條黃色的裙子,頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié),手里拿著一把粉紅色的雨傘,站在綠綠的草地上,笑著對(duì)小魚兒說:“小魚小魚你快下水去吧,大雨就快要下起來了!

夏天的小學(xué)作文 篇7

  我奶奶家住在一個(gè)村子里,院子里有一棵大柳樹。奶奶說這棵柳樹已經(jīng)有10多年了,比我的年齡還大呢。

  我喜歡這顆大柳樹。春天,大柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),好像一個(gè)舞蹈家在翩翩起舞;夏天,大柳樹枝繁葉茂,象為我和小伙伴撐起了一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘,讓我們?cè)趥阆聸鏊赝嫠?秋天,小樹葉們?nèi)军S了自己,拿著媽媽為它們準(zhǔn)備的降落傘,紛紛落到地上藏了起來,要等到來年的'春天才肯出來;冬天,大柳樹象一位堅(jiān)強(qiáng)如鐵的戰(zhàn)士,站在潔白的雪花里,好像在為我站崗放哨。

  可如今奶奶家就要蓋房子了,要把大柳樹砍掉。在那一瞬間,我好像看到大柳樹在朝我微笑,似乎還在說著“再見”,我心里難受極了。大柳樹,我想念你......

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