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(精品)寫小學(xué)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
前一陣,媽媽從廣場買回來一只可愛的小烏龜。別看它只有一丁點兒大,卻很是機靈。
小烏龜?shù)念^是碧綠色的,兩側(cè)鑲嵌著一對黑寶石似的小眼睛,眼瞼時常迅速地垂下去,忽又很快地掀起,一眨一眨的。那雙小眼睛還不時地東瞧瞧,西望望,對什么都表現(xiàn)出一副好奇的樣子,有趣極了。它的鼻子都很小,很容易使人忽略,要是不細(xì)心觀察,你是根本不會發(fā)現(xiàn)的。
小烏龜?shù)膫頭雖小,卻貪食得要命。每次我給它喂的食物,它基本都會消滅得一干二凈,尤其遇到一點肉,它會吃得更快,每每吃完后,還會抬起頭來靜靜地盯著我,仿佛在說:“小主人,再給我加點,我還要!笨粗丘捵斓臉幼,我總是忍不住要給添點,小烏龜除了喜歡吃蝦肉之外,漸漸地還學(xué)會了吃豬肉、面條、米飯等,它的嘴巴雖然很小,可是吃起來,卻是狼吞虎咽,毫不含糊。
為了小烏龜生活得更高興,我每天給小烏龜兩小時的自由活動時間。我把它叫做“放風(fēng)”,有太陽時,我就會把小烏龜放在陽臺上,看它懶洋洋地曬太陽。這時的小烏龜通常會毫不客氣,探岀它那可愛的小腦袋,劃拉著它柔弱的`四肢,甩動著它短短的尾巴,背個沉重的“家”,緩慢卻極悠閑地挪動著,樣子實在逗人喜愛。
我真心喜歡這只可愛的小烏龜,它給我的生活以無盡的快樂。
寫小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條小河,聽外婆說,我(它)叫綠河,源遠流長,辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年,媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底,水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花,有紅的、白的、藍的 真是美極了!
過了幾年,媽媽生了一個妹妹。那時妹妹已經(jīng)會走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來,我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚?墒,當(dāng)我和妹妹來到綠河旁的時候,我立刻傻了眼。以前,清澈見底的河水,現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾,這里一堆,那里一簇。這時候,我仿佛聽到小河的.哭訴,它一邊哭,一邊說: 你能不能把我身上的垃圾撿了,讓我像以前一樣麗好嗎? 好的。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。
突然,有一天,我看見一個叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始,只有他一個人在撈,后來,(人)就越來越多。一晃時間過去了,小河似乎變成了一個如花似玉的小姑娘,美麗極了!這時候,我仿佛又聽到了小河在說: 謝謝你! 我又在心里說了一句: 謝謝你! 以后的每一天,小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情,人們增多了許多環(huán)保知識,慢慢地在保護周圍的好環(huán)境。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
寫小學(xué)的作文 篇3
粉筆是老師用來教我們知識、本領(lǐng)的一個普普通通的工具。
要是老師沒了粉筆,就像士兵在戰(zhàn)場上沒有了武器一樣。由此可見,他對學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆,一頭大一頭小,白色的身體,有著樸素的外表。在這普普通通的外表下,在它的身體里或許還有些小洞,就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說他沒有水彩筆那么艷麗,沒有鋼筆那么高貴,但是粉筆有自己獨特的用處。
老師一直都使用它,它卻沒有一聲抱怨,總是默默無聞地消耗著自己,變成知識布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會了黑板上的知識,不再需要它們的'時候,直接拿黑板擦,刷刷刷地擦掉它們,它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵,很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多,例如,默默無聞、無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來教導(dǎo)我們的老師;堅守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個社會做出無私奉獻的其他的人。
我作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識,還要具有粉筆那種無私奉獻的精神。
寫小學(xué)的作文 篇4
在我們五年級的語文課本里,有這樣一組有趣的漫畫給我留下了深刻的印象:在一個陽光明媚的下午,微風(fēng)輕輕地吹拂著人的臉龐,顯得格外舒適。欣兒和翰兒一同走在回家的路上,這條路十分干凈、整潔,他們有說有笑著,心情十分開心、愉快。就在這時,他們看見了一個綠色的垃圾桶旁,散落著許多臟兮兮、臭氣熏天的垃圾,有果皮、骨頭、紙張……他們原先以為是垃圾桶倒了,可走近一看,垃圾桶卻好端端地立在那里。欣兒憤怒地說:"是誰把垃圾扔到外邊來的?在我們這文明的城市里,怎么會有這種不文明的人?"翰兒也憤憤不平地說:"是!是!這是誰干的壞事,真是不講公德!""我先把這些垃圾撿起來,你趕快去寫一張?zhí)崾緲?biāo)語,來提醒人們不要稅收亂扔垃圾。"欣兒干脆利索地說。分配完任務(wù)后,欣兒就不嫌骯臟地用小手把垃圾一次有一次地運進垃圾桶,翰兒拿出了原本要用來畫畫的白紙,大大地寫上了文明——只差一步!這6個醒目的大字。寫完以后,正準(zhǔn)備貼到垃圾桶上的時候,欣兒急忙說:"你看下你寫的,寫的歪歪扭扭!"于是,翰兒又拿起勾線筆,工工整整地描了一遍后,才貼到垃圾筒的腰部。他們互相豎起了大拇指夸獎對方。看到這一切,我既高興又難過,我高興的是,道路終于又被清理得干干凈凈了,難過的是,在這座文明城市里,竟然會有人做出這種不文明的事,有損辱文明城市的名聲。
寫文明的作文800字 我看完這幅漫畫,感慨萬千。是!在離垃圾桶只有一步之遙的距離里,為什么那么多人不肯選擇再跨出一小步呢?再跨出一小步,文明就一大步了。就等于為了我們的環(huán)境保潔,盡了自己的一小份力量,這種力量,這種力量雖然很小,但它會使我們的地球媽媽越來越美麗。如果每一個人都在離垃圾桶只有一步距離時扔垃圾,不管是多還是少,那全中國就有十三多億人,會給地球母親造成多大的'傷害呀:花草枯萎了,世界失去了綠色家園;河水變渾濁,世界上失去了干凈的水源;沙塵暴、洪水不斷地向我們襲來……我不敢在想象了。
想想我們現(xiàn)在的生活,類似的這種事情無處不在:隨地吐痰、在公交車上搶座位等。我想:我們要愛護環(huán)境,不要讓地球母親披上臭氣熏天的外衣,讓她永遠穿著綠色的綠裝。
文明——只差一步,值嗎?只要人們重視這一步,能讓世界上的垃圾一下子減少許多。只要人們重視這一步,能讓世界變得更美好。
行動起來吧!保護環(huán)境,一起創(chuàng)造出美麗的家園。
寫小學(xué)的作文 篇5
星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴(yán)格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學(xué)之星”獎,當(dāng)臺上報道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時,我當(dāng)時心情很激動,但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的`舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。
慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學(xué)習(xí),得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
寫小學(xué)的作文 篇6
早晨,伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲,我從睡夢中蘇醒。
外面霧蒙蒙的,不像以前那樣有明媚的陽光,有悠閑的云朵。坐到窗臺旁,朝下看,一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn),好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆,仿佛有一群貴婦人邁著小小的.步子,跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久,雨小了,一心趕著上班的叔叔阿姨,有一些用自己的手提包來擋雨;有一些什么都沒帶就只能加快腳步;有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng),吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上,一些低陷的地方,灌滿了水,踩上去,濺起一朵大水花,可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會捉弄我們,又下起了一陣大雨,店鋪旁的水管,水從里面源源不斷的流出,都能聽見水”啪,啪,啪“地?fù)舸蛑孛,不知道什么時候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒,雨又小了。
早晨,聽著,望著自然那多變的天氣,真是一種享受啊!
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