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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-12 07:19:19 小學(xué)作文 我要投稿

(實(shí)用)可愛(ài)的小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)可愛(ài)的小學(xué)作文

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  姥姥家有一只小狗,十分可愛(ài),它叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)一身棕白交錯(cuò)的毛,十分柔軟,耳朵尖尖的,很筆直。它會(huì)跳高。有一天,我從外地回來(lái),上姥姥家,樂(lè)樂(lè)就高興的跑過(guò)來(lái),好像很歡迎我似的。我一上床,它也上床,扒著我的手,跳來(lái)跳去,有時(shí)候玩累了就讓我抱著它,摟著它。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是會(huì)做謝謝你、站起來(lái)等一系列動(dòng)作。

  有一天,它來(lái)到飯桌前,等我給它喂食,還沒(méi)等我吃完一個(gè)雞脖子時(shí),它就開(kāi)始叫,好像在說(shuō):“求求你給我點(diǎn)骨頭吃吧,我很餓!”我就趕快把吃剩下的雞脖子扔給它,很怕它餓著,或營(yíng)養(yǎng)不足。吃完飯后,我給它穿上它最歡的小狗球衫,給它戴上狗鏈,打開(kāi)門(mén)領(lǐng)它出去玩。出去后,它十分高興,在草叢上打滾、抓蝴蝶、玩草地上的蟋蟀,還跟別人家的小狗嬉戲。有時(shí)惹火了它,它可真要?jiǎng)游淞,抬起前爪開(kāi)始爪對(duì)方,直到對(duì)方不敢再打才肯罷休,可以說(shuō)它是我們小區(qū)最厲害的.小狗,我們都稱(chēng)它是小區(qū)里的狗頭。

  它的性格有些好打鬧,貪玩,只要是它好奇的東西,它一定要把它給玩壞為止。要打架的話,可是架子十足,百戰(zhàn)百勝,戰(zhàn)勝率非常高,如果要是它輸了之后,過(guò)幾天會(huì)帶幾個(gè)小狗再次來(lái)戰(zhàn),直到把對(duì)方打敗不可,否則決不罷休。

  它是十分可愛(ài),我很喜歡它。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,一雙水靈靈的大眼睛,似乎能看清一切往事。一張如雪一樣白的小臉?lè)路鸫祻椏善疲屓擞幸环N想掐一下的'沖動(dòng)。一雙小巧的雙手,及白嫩又靈巧,好像沒(méi)有做不出來(lái)的手工。我的弟弟十分頑皮可也沒(méi)有人忍心去打他。他成了我家的一個(gè)小惡魔。

  我記得有一次—————那天天氣很好,明媚的陽(yáng)光照在我的臉上讓我很難真開(kāi)眼睛。媽媽在園子里給我扎小辮子,弟弟在一旁玩耍,我一不小心打了個(gè)噴嚏弟弟轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了看我,看到了媽媽給我扎的小辮子兩眼放光的對(duì)媽媽說(shuō)他也要扎小辮子。媽媽不答應(yīng),他就耍起賴(lài)來(lái),哭著喊著要媽媽給他扎小辮子,媽媽無(wú)奈只好給弟弟扎起小辮子,過(guò)了一會(huì)弟弟看著鏡子里的一個(gè)小辮子滿意地?fù)P起了嘴角,玩起了他的小辮子,逗得我和媽媽哈哈大笑,弟弟好奇的看著我們問(wèn)我們?yōu)槭裁葱ΑN铱戳丝磱寢專(zhuān)瑡寢尶戳丝次,一哈哈大笑了起?lái)。弟弟滿臉疑惑的看了看我和媽媽后,撓了撓頭又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  這就是我可愛(ài)又讓我和我媽媽無(wú)奈的弟弟,一個(gè)頑皮有趣的弟弟!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  星期天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,動(dòng)物園里的大熊貓拿著嫩綠的竹子開(kāi)心地吃著。這時(shí),來(lái)了一群小朋友。

  他們拿著相機(jī),都紛紛給大熊貓拍照。小棕熊樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了,特別羨慕大熊貓,心想:“我要是能變成大熊貓就好啦! 小棕熊樂(lè)樂(lè)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一面鏡子和一些顏料,手拿著畫(huà)筆,對(duì)著鏡子,把自己畫(huà)成了一只大熊貓。

  小棕熊變成了大熊貓,就興奮地站在大熊貓的'旁邊。正在給大熊貓拍照的亮亮目瞪口呆啦:怎么又來(lái)了一只大熊貓?過(guò)了會(huì),他大叫起來(lái)“小朋友們快來(lái)拍照啊,又來(lái)了一只大熊貓,看多可愛(ài)!” 小棕熊擺出各種造型,與大熊貓一起互動(dòng)。小朋友們忙著搶鏡頭,拍的可開(kāi)心了。正在這時(shí),天空突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。雨水把小棕熊身上的顏料沖洗沒(méi)了,它又變回了一只小棕熊。忙著為大熊貓拍照的亮亮和花花驚呆了,異口同聲地說(shuō)“原來(lái)你是小棕熊,不是大熊貓。”小棕熊樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了不好意思,灰溜溜地跑了。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的;背部呈深綠色,上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢(qián)似的圖案;小而尖的腦袋,尖利的爪子都縮在殼里;屁股上長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它,我覺(jué)得用“奇特”再恰切不過(guò)了。

  爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里的水約占魚(yú)缸的一半,一個(gè)貝殼放在魚(yú)缸的'右側(cè),一個(gè)石雕蟾蜍放在魚(yú)缸左側(cè),幾顆鵝卵石散亂地放在魚(yú)缸底,這就成了烏龜舒適的家。

  小烏龜剛到我家時(shí),十分膽小。在沒(méi)有人的情況下,它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近,它立即把頭和四肢都縮回殼里,一動(dòng)不動(dòng)。

  每天放學(xué)回家,我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天,我去看小烏龜,小烏龜沒(méi)有把頭和四肢縮回殼里,只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我,就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見(jiàn)我不去傷害它,就慢慢地走近我,抬起頭,眼睛一眨一眨的,真是可愛(ài)極了!

  有一天,爸爸買(mǎi)了一些小魚(yú)喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來(lái)做,爸爸同意了。我把4條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。

  可能是小魚(yú)見(jiàn)小烏龜樣子很奇怪,便游了過(guò)來(lái)。小烏龜見(jiàn)狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西,很可怕。慢慢的,烏龜不那么害怕小魚(yú)了,居然放開(kāi)膽子追著小魚(yú)滿魚(yú)缸里游。后來(lái),小烏龜把小魚(yú)逼到角落里,然后悄悄接近其中一條。這條小魚(yú)絲毫沒(méi)有察覺(jué)。越來(lái)越近了,只見(jiàn)小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚(yú)的半截身子,又一伸脖子,把整條小魚(yú)吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚(yú)。我心想,小烏龜真聰明。

  從此,小烏龜見(jiàn)我來(lái)了,就游到了魚(yú)缸的邊上,張開(kāi)嘴巴等我喂它。

  有一天,我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛(ài)憐地把小烏龜拿起來(lái)放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上,小腦袋一伸一縮,東張西望,樣子十分可愛(ài)!

  每天有了空閑,我都要拿出烏龜玩一回。有一次,我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來(lái),我削蘋(píng)果時(shí)被小刀劃傷了手,流出了一點(diǎn)血,疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見(jiàn)了,好像在說(shuō):“小主人你別哭,我給您表演舞蹈!庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋(lái)?吹叫觚?shù)臉幼,我不禁破涕為笑,心想:“看?lái)小烏龜也能看懂我的表情和心理活動(dòng),它也是重情義的,人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀!”

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