- 相關(guān)推薦
夏天的小學(xué)作文(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天到了，媽媽帶我去小河邊玩，我看見了河面上飛著一只海鷗，河的邊上是一片沙灘，河的.中間有一條帆船在漂游。
小河的上面還有一座孔石橋，方便行人通過，小河的邊上長(zhǎng)著一竿綠綠的翠竹，還有一群飛鳥在小河的上空自由的飛翔。
夏天的景色真美呀！這里留下了我們的一片歡笑。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天，是個(gè)美妙的季節(jié)，也是個(gè)享受的季節(jié)。白天，大地到處熱鬧滾滾，熱情如火的太陽(yáng)，讓人昏昏沉沉；夜晚，涼風(fēng)徐徐，柔和的清風(fēng)，讓人精神為之一振！
炎炎夏日，我最喜歡做的事當(dāng)然非吃冰和游泳莫屬啦！游泳是非常好的運(yùn)動(dòng)，既可消暑又可幫助長(zhǎng)高。另外，吃冰也是夏天最棒的享受。我最喜歡的冰品是芒果牛奶冰 和巧克力脆皮雪糕。香脆可口的巧克力脆皮及入口即化的白色雪糕，還有美味的芒果和甜甜的煉乳，令人垂涎欲滴，吃完后齒頰留香！
夏天來了，我最喜歡蟬鳴。蟬兒“知了！知了！”的叫著，彷彿是音樂家，一場(chǎng)又一場(chǎng)的演奏著貝多芬的“田園交響曲”，那絕妙的聲響，悅耳迷人！
夏天是快樂的.，但總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)哀傷。六月的鳳凰花開，驪歌初唱，六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要離開了。雖然依依不舍，但離別不是結(jié)束，而是嶄新的開始！我也和鳳凰花一起獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福，希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們身體健康，成績(jī)名列前茅！
夏天是個(gè)活潑的小精靈，他的淘氣，他的可愛，都讓我們開懷大笑！他更施展魔法，把稻穗染的金黃金黃，讓果樹結(jié)實(shí)纍纍，讓人們享受豐收的喜悅。
我愛淘氣又可愛的夏天，你呢？
夏天的小學(xué)作文 篇3
天空上，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒有隨太陽(yáng)公公來到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的`辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在吹空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天到了，知了在樹上不知疲倦地唱著歌。荷花開了，青蛙在河塘里嬉戲著�；鹄崩钡奶�(yáng)燒烤著大地，這幾天氣溫連續(xù)攀升，最高氣溫達(dá)到了38度，路上的行人變少了，人們紛紛躲到了家里，在電扇或空調(diào)下納涼。
在這烈日炎炎下，難道就沒有人在勞動(dòng)嗎？你看，建筑工人們?cè)诠さ厣闲燎诘膭趧?dòng)著，他們正在為祖國(guó)建設(shè)更多更美的'家園而默默的工作著；你看，警察叔叔仍然站在馬路中央指揮著過往的車輛，汗水濕透了藍(lán)色的制服，可他們還是一絲不茍的堅(jiān)守著自己的崗位；你看，農(nóng)民伯伯在田野里鋤草、打藥水，他們?yōu)榱思Z食的豐收付出了艱辛的勞動(dòng)，我不由地想起了一句詩(shī)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……��！在這炎熱的的夏天，我領(lǐng)悟了許多許多。原來還有那么多的人在烈日下辛勤勞動(dòng)著，正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)才使一切能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們這種精神值得我們21世紀(jì)的小主人學(xué)習(xí)。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天來了，小明在海邊玩，天太熱了，好想洗個(gè)冷水澡啊！
這時(shí)過來了一頭大象，“如果我能和它交個(gè)朋友那該多好啊，這樣就可以有人陪我一起洗澡了。”小明這樣想，于是他也這樣做了。
大象用鼻子給小明噴水，噴出的'水像下雨一樣。小明用管子幫大象澆水，這真是小明最快樂的夏天了！
夏天的小學(xué)作文 篇6
有一天，蟋蟀覺得很無聊。他決定去拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了，走在路上，蟋蟀問：“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說：“他在那棵大樹上�！斌坝肿吡宋宸昼�，聽到蟬先生在樹上唱歌，蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：“青蛙!青蛙!青蛙!我來了!”青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲，吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺得好快樂。
雨停了，天漸漸黑了，蟋蟀離開青蛙，來到了螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。天越來越晴了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜地走在草叢里，蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：“這真是夏天最快樂的一天�！�
夏天的小學(xué)作文 篇7
夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨(dú)自一人悄悄起身站在窗前，沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。
前幾天，氣溫一直持續(xù)在35度以上，使人叫苦不已。而今晚卻很好，一陣陣清涼的氣息伴著少許雨滴向我正面撲來，使我感受到一股莫名的'清爽。望這夜色，微飲一口沖好的茶水，心中頓時(shí)有一種舒暢之感。
雨漸漸大了，云漸漸地將原本皎潔的月亮遮掩著。使天空顯得更加暗淡。這時(shí)的我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，大腦也已被這清涼氣息所清洗。路旁的驕樹，也被今晚這場(chǎng)雨所屈折。原本炎熱、寂靜的夏夜也被今晚這場(chǎng)雨所打破。
夜深了，家家都熄燈入眠一切都靜下來了。這時(shí)整個(gè)天地就成了雨的表演舞臺(tái)！雨滴落在地上發(fā)出“噠，噠，噠……”的響聲；雨打在窗臺(tái)前發(fā)出“啪啪……”的聲響；雨落在樹葉上，樹葉也與它們共同歡歌：“沙，沙沙……”這使我想起了在電視上欣賞的交響樂，它那和諧、幽雅，使多少人贊嘆不已。而今晚的這場(chǎng)“交響曲”，雖然顯得有少許雜亂，但獨(dú)特；雖然不太和諧，但自然；雖然不太幽雅，但樸素。這不正是大自然的特點(diǎn)嗎？我由衷地敬佩大自然這位杰出的“音樂家”，能譜出如此自然、樸素的音樂。我仍舊欣賞著，任大腦在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己盡情感受這大自然的氣息。
風(fēng)依舊刮著，雨依舊下著，我依舊在窗臺(tái)前感受著這清涼的雨夜。但偶不支持你抄拉。
夏天的小學(xué)作文 篇8
“轟隆隆……”一陣炸雷把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開眼睛一看，黑漆漆的夜空，不時(shí)劃過一道道閃電，瓢潑大雨伴著陣陣狂風(fēng)鋪天蓋地地傾泄下來。“哇！好大的雨呀！”
雨砸在玻璃窗上，“乒乒乓乓”，好像一首無字的歌謠，在我耳邊響起。
大雨伴著一陣陣狂風(fēng)向大地奔來。它吹拂著樹葉，讓樹葉顯得更加蒼翠，更加茂盛；它搖動(dòng)著池塘里的荷葉，讓荷花開得更加美麗、更加迷人；它給小鳥兒帶來了甘泉，讓小鳥兒更加健康。
這些最美好的愿望，只有在黎明前才會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，樹葉、荷花和小鳥兒都會(huì)傾吐著沐浴后的歡悅，仿佛在為他們美夢(mèng)成真而興奮不已。
清晨，我推開窗戶，從對(duì)面樹叢中傳來小鳥唧唧喳喳的叫聲。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像洗過一般，我深深地吸了一口帶著泥土氣息的`清新空氣，感覺舒服極了。
夏天的雨，帶走了炎熱和酷暑，給我們帶來了清新和涼爽；夏天的雨，給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來了無限的希望；夏天的雨，是天空送給大自然的一件美好的禮物，它是所有生命實(shí)現(xiàn)自己愿望的珍寶。