我的理想小學(xué)作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變?nèi)ズ螅蔷褪抢硐肓��！边@是我在一本書(shū)上看到的一段話。
我也如書(shū)上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí)，我就憧憬著將來(lái)能當(dāng)一個(gè)老師；當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻，我就會(huì)想象著將來(lái)當(dāng)一名演員；當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí)，我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒(méi)錯(cuò)，這些就是我的夢(mèng)想。
任何一個(gè)夢(mèng)想，都有可能開(kāi)花結(jié)果——成為一種理想。
我在夢(mèng)想的海洋中遨游，總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。
老師，一個(gè)多么神圣的.名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來(lái)一片光明……
老師教育著、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
為了這一理想，我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明我自己，為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識(shí)量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí)，并有豐富的課外知識(shí)；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。
成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的理想小學(xué)作文 篇2
朋友們，你們好！我相信大家都有都有一個(gè)共同的目標(biāo)——理想。而且都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力奮斗。
有的人的理想是當(dāng)一位教師，或是一名醫(yī)生，或是一名發(fā)明家，或是一名工程師，或是……
在這些年來(lái)，有許多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一樣，笑一下就走了。
今天我就把藏在大家心中已經(jīng)多年的謎揭開(kāi)吧！其實(shí)的我的理想就是當(dāng)一名電腦專家，當(dāng)一名有名氣的電腦專家。
為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？
嘻嘻，自從我們家的電腦了上網(wǎng)以后，經(jīng)常會(huì)中一些病毒。之前沒(méi)有中病毒的.時(shí)候，開(kāi)機(jī)只須一分鐘，現(xiàn)在卻要二十分鐘。就連打開(kāi)一個(gè)文件夾也要十分鐘。還有的呢？甚至打不開(kāi)。如果我是做生意的就麻煩了，電腦里的文件打不開(kāi)？這生意還能做下去嗎？還有，現(xiàn)在的社會(huì)就越科學(xué)化了。所以我的理想是當(dāng)一名電腦專家。
朋友們，相信我吧！我一定能成功的。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我在上課是要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。有空是就多研究電腦，打一下字。
朋友們！你們一定要支持我哦！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想！人人皆有，有的想當(dāng)軍人，這樣可以保衛(wèi)祖國(guó)，有的想當(dāng)老師，培育人才，有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問(wèn)題都解決了，我們國(guó)家就有許多科學(xué)家。比如牛頓，一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候，一個(gè)蘋果突然掉了下來(lái)，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測(cè)才得到答案，原來(lái)地球有吸引力，所以蘋果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生，不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗(yàn)，用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘，有一天，幾個(gè)小孩子拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的.時(shí)候，正好被魯班看到，魯班不解，就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲，幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光�！弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋�(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱它為“傘”。
所以我想當(dāng)一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題，就可以把“？”變成“！”了。
我的理想小學(xué)作文 篇4
談及我的理想，不得不說(shuō)說(shuō)我家那塊小黑板。不錯(cuò)，我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。
這個(gè)理想的形成，與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光，正是小黑板伴我度過(guò)的.。那是我但凡心血來(lái)潮，總會(huì)坐在小凳上，自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。
那時(shí)的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于心目中的理想慢慢有了一個(gè)概念。我想，我要當(dāng)一個(gè)親切、和孩子玩的來(lái)的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風(fēng)趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的！
對(duì)于理想，光想自然不夠，還得付諸點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)老師得有很多條件吧！一是得知識(shí)淵博，不然，傳授給學(xué)生些什么呢？因而得努力學(xué)習(xí)，將大量知識(shí)“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的，一堂課有40分鐘，若是沒(méi)有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當(dāng)不好老師了。況且時(shí)而還會(huì)上些公開(kāi)課等，出現(xiàn)些小情況都不得了，自然得想寫小辦法，平靜地化解，圓場(chǎng)等。三是要有點(diǎn)小才藝�，F(xiàn)在的年輕教師，哪個(gè)沒(méi)點(diǎn)才藝呀，若是沒(méi)有些許才藝，如何震住學(xué)生呢？萬(wàn)不可謙卑，和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝，更會(huì)親近些的吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級(jí)的學(xué)生能力不是一個(gè)水準(zhǔn)，個(gè)別也許單獨(dú)指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個(gè)急脾氣，背地里常有同學(xué)說(shuō)我兇，所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。
簡(jiǎn)而言之，若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，多多在各類演講等方面磨煉自己，更要提高自己的情商，還要把書(shū)法學(xué)好，到時(shí)也能說(shuō)自己有個(gè)拿得出手的才藝。
理想是一盞引航燈，實(shí)現(xiàn)與否總歸是靠自個(gè)兒，是必須得努力的。相信十幾年后，我也會(huì)站在這三尺講臺(tái)吧！
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