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夸夸小學作文

時間:2023-08-14 16:56:01 小學作文 我要投稿

夸夸小學作文[熱門]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的夸夸小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸小學作文[熱門]

夸夸小學作文 篇1

  我的媽媽三十出頭,是一個愛看書,負責的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。

  家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了,可媽媽仍然繼續(xù)買書,還經(jīng)常對我們說:“學習是無止境的,要多看書才能豐富你的大腦!眿寢尙F(xiàn)在還準備考社會學的博士生,每當看見一本有關社會學的書就買下來,一到家,拿起書就一個勁兒地看,經(jīng)常忘了吃,忘了睡,有時候見她還聽不見呢。

  我的媽媽不僅愛看書,還是個負責的人。

  有一次,三年級的一次語文考試考了81·5分,我本以為會被臭罵一頓,沒想到媽媽不但沒有批評我,反而和我一起糾正錯誤,最后我們查出是作文扣得分最多,于是我就唉聲嘆氣地說:“哎,看來我的作文是沒救了!笨蓩寢寘s說:“不要這么早下結論,只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧:他呢,小時候特別愛搞實驗,他爸爸媽媽也很支持,經(jīng)常給錢讓她去買零件?墒怯幸惶焱砩,他媽媽叫他睡覺,他回到床上,等他媽媽走時他又開始做實驗,過了一會,他媽媽進來檢查,發(fā)現(xiàn)他還在搞,于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了,可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文,他得了92分,他特別高興,因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣,于是經(jīng)常找有關資料,慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關資料,觀察身邊的.每一件事,紙樣作文才能越寫越好,不要老是說什么作文是沒救了,沒希望的話,知道嗎?要有希望!睆倪@以后我的作文也有進步了。

  夸夸我的媽媽吧,她多么偉大,我為有一個這樣的媽媽而驕傲!我也要向媽媽學習,將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人!

夸夸小學作文 篇2

  我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的.人。他是我的好伙伴。

  他愛好學習,成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善于做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數(shù)學習題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學單元考試,他兩科均得了九十五分。

  小剛不僅愛好學習,而且富有愛心,樂于助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時,同學們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。

  總之,我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學、關愛同學的品格,值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。

夸夸小學作文 篇3

  我有一個無所不能的媽媽,今天我就要夸夸她。

  我的媽媽有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的.光環(huán)。

  她是一個烘焙師,隔三差五會給我和弟弟做美味的點心和可口的面包;她是一個攝影師,只要一有空,她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去樓下公園給我們拍照;她還是一個作家,每次我們學校有家長的征文,她都會積極參加,并輕輕松松就抱回一個大獎。

  媽媽特別愛學習,最近她立志要做個書法家。她每天在家里練習寫毛筆字,一寫就是兩三個小時,如果有不會寫的字,媽媽總是要連續(xù)寫幾十個,直到寫到她滿意為止。有一次,她興高采烈地對我說:“你快看,書法老師給我了一張他親手寫的字,我覺得這樣我就可以按照老師的范字寫啦!”我聽了也想學寫毛筆字了。

  除此之外,我的媽媽還有很多優(yōu)點和頭銜呢!不信?下次再來講給你們聽!

夸夸小學作文 篇4

  她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動,一對兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會道,頭上扎著一條小辮子,中等個兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——張笑歌。

  她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢給你講,先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質值得我們學習!而且,她教會了我這道題占用了她玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的.優(yōu)秀品質卻充分的體現(xiàn)出來。

  還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時,張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了!彼敛华q豫地把手伸進口袋,拿一元錢給我。

  一提起她,我就為有這樣一個同學感到高興。

夸夸小學作文 篇5

  一頭卷曲的頭發(fā),看起來總是那么時尚漂亮;一雙黑亮的眼睛,總是讓人感覺那么親切有內涵;一張小巧的嘴巴,讀起課文來總是那么生動有感情。一堂她講的語文課,總是讓我們聽得津津有味, 全班學生學習的興趣都被她調動起來。你們知道她是誰嗎?她就是我喜歡的班主任—楊穎老師

  在日常生活中,楊老師對我們三(一)班的學生可關心負責了。每當我們去操場時,她都會及時提醒我們要穿好外衣小心感冒;每當有的學生帶病來上課時,楊老師都會格外的照顧,按時提醒他們吃藥 。每當我們吃飯狼吞虎咽的時候,楊老師會和藹地提醒我們要細嚼慢咽,小心噎著。每當這時,我們仿佛覺得媽媽就在身邊,心里總覺得那么溫暖那么踏實。

  在教學上,楊老師對我們是相當嚴格負責的。還記得我們剛升入三年級的時候,班上好多同學拿筆的姿勢不正確。楊老師耐心地幫每個同學糾正,楊老師對我們說:“寫字姿勢不正確,不僅會影響以后 你寫字速度的,寫出的'字不漂亮,而且還會影響我們的視力。”現(xiàn)在,我寫字姿勢非常漂亮,我在校外上劍橋英語課的時候,老師還夸過我寫字姿勢好看呢。我想,這和楊老師的嚴格要求、正確指導是 絕對分不開的。

  楊老師非常重視學生個人能力的培養(yǎng)。在班里,我擔任衛(wèi)生委員的工作,她非常注意培養(yǎng)我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責任心和管理能力,每當我在班級工作過程中出現(xiàn)了不足,楊老師會 及時的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下,我現(xiàn)在是一個很有自信心、有責任心的小學生了,這會讓我受用一生的。我想對楊老師說:“三年級1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下,一定會健康茁 壯的成長起來。”

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