桂花小學(xué)作文5篇[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
“桂子花開(kāi)香十里,枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說(shuō):“我是桂花中最香的,大家都來(lái)聞我的香味!”
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花如“雨”一樣好不情愿的'飄灑在地上,草地也變色了,下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”金桂的樹(shù)下金黃金黃,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。
銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的樹(shù)下像火苗在跳躍……秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后
草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。
桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)、香料、甜品……
我愛(ài)杭州的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇2
里飄香”的桂花大家都喜歡,而我對(duì)桂花也獨(dú)有情鐘。
在外婆家門前有一棵桂花樹(shù),小時(shí)候我并不知道那是桂花樹(shù),只知道很香,很迷人。我總是收集許多香香的花兒,把它輕輕地灑向天空,自己站在中間,全身心地感受著花兒的香味。后來(lái),我得知這是一棵桂花樹(shù),樹(shù)上的花兒叫桂花時(shí),我變得越發(fā)喜歡她了。我總是喜歡把桂花夾在書(shū)中,讓書(shū)也散發(fā)桂花的清香。桂花的清香叫我迷戀,可兒時(shí)那場(chǎng)桂花雨更令我陶醉。
一天,外婆問(wèn)我:“雙雙啊,既然你那么喜歡桂花,外婆搖一些桂花給你好不好啊?”“好啊!”我興奮地回答道。于是,我叫上姐姐出來(lái)幫忙搖桂花。外婆給我一人一個(gè)籃子,準(zhǔn)備收集掉下來(lái)的桂花。我們一起來(lái)到桂花前,一陣沁人心脾的桂花香向我們飄來(lái),曾經(jīng)的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起來(lái)。外婆雙手緊抱桂花樹(shù)搖啊搖,搖啊搖。桂花像花雨一般飄飄灑灑地下來(lái)了,有的飄在我的`身上,有的飄在我的頭上,還有的像個(gè)淘氣的小孩似的,竟飄在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了,殊不知她也成了美人花了。我和姐姐,你笑我,我笑你,一陣陣笑聲在家門前飄蕩。“好香好美!外婆讓我來(lái)試試吧!”我一副躍躍欲試的樣子!班拧!蔽译p手也緊抱桂花樹(shù),搖啊搖,搖啊搖,桂花像一個(gè)聽(tīng)話懂事的小孩紛紛往下跳,一朵,兩朵,三朵……她們急著往下跳,姐姐看得眼花繚亂,連忙用籃子接,可是,接住了這朵,那朵跑了;接了那朵,這朵溜了,忙得姐姐暈頭轉(zhuǎn)向,還好外婆動(dòng)作麻利,沒(méi)多久就撿了很多?釔(ài)桂花的我,又一次站在中間,撐開(kāi)雙手,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,仿佛自己是一朵桂花,是一個(gè)小仙女。這時(shí),風(fēng)姑娘來(lái)了,許多桂花仿佛聽(tīng)到命令似的一陣陣飄下來(lái)了,此時(shí)的天空仿佛下著一場(chǎng)“桂花雨”,我連忙拿起籃子把一朵朵桂花收集起來(lái),籃子里的桂花越聚越多,散發(fā)出的香味越來(lái)越濃,收獲桂花的情趣越來(lái)越高漲,此時(shí)的我,臉上堆滿了笑容,眼睛的看到的滿是桂花,這場(chǎng)雨來(lái)得真及時(shí),桂花雨的香味浸滿了我的心房,我多么希望這花香永駐人間!
兒時(shí)的這場(chǎng)桂花雨雖然過(guò)去已久,但那每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,每一個(gè)笑容……已經(jīng)深深地刻在我的心上,怎樣也抹不掉了……
桂花小學(xué)作文 篇3
桂花常常使人陶醉。
桂花開(kāi)花的時(shí)候特別的香。但是,它的花卻很小,桂花黃黃的像穿著金色衣裙的仙子。風(fēng)一吹,桂花紛紛落下好像在高興地跳著舞。落到了我的頭上、地上,像一片黃色的海洋。我把它拾起來(lái),仿佛我也成其中的'一朵桂花,也跟著朋友們一起翩翩起舞,我穿著金黃色的衣裳。高興的跳著舞。直到傍晚我才回過(guò)神來(lái)。
桂花真是太美了。
桂花小學(xué)作文 篇4
在很久以前,家鄉(xiāng)有一面石壁,而石壁的對(duì)面是一棵高大的桂花樹(shù).這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,孩子們猶如潮水般涌出校門,有的為了打泥仗,有的為了過(guò)家家,就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門,再靜靜地靠在石壁上,邊看著桂花,邊構(gòu)想著許多動(dòng)人的故事,直到夜幕降臨的'時(shí)候,我和她才并肩走回家,提筆寫下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去,可好景不常,命運(yùn)女神的到來(lái)讓我在腦子里畫(huà)下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天,大雪在漫天飛舞,它也給桂花樹(shù)披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花,而是交換著我們寫過(guò)的故事,等待著下個(gè)春天的到來(lái)?刹痪煤笙挠昙覀鱽(lái)噩耗---夏雨病倒了!我趕緊跑到夏雨家一看,夏雨奄奄一息地對(duì)我說(shuō):“黛晴,我知道自己不行了,請(qǐng)你將和我桂花和你寫的故事葬在一起,好嗎?”著時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了,桂花樹(shù)似乎早已知道此時(shí),于是它慢慢地枯萎了,我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里,并把它放在了夏雨的身邊,周圍只剩下桂花殘留下的花香。
桂花小學(xué)作文 篇5
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗,它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹(shù)的葉子是深綠色,葉片大,長(zhǎng)橢圓形。到了秋季,金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝,像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材,還有很高的.食用價(jià)值,作為添加劑,桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著爸爸的介紹,我饞得直咽口水。我想:有機(jī)會(huì)我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美!它給我?guī)?lái)歡樂(lè),我喜歡它。
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