（精選）小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天，風(fēng)和日麗，狐貍扛著一大堆刷子，來(lái)到大街上賣(mài)刷子。
狐貍到了一個(gè)偏僻的小巷里，停了下來(lái)，放下刷子，還在刷子旁邊插了一個(gè)金光閃閃的小木板，上面寫(xiě)著：“啪啪啪啪，刷子保你喜歡，快來(lái)買(mǎi)喲！”
不一會(huì)兒，狐貍的刷子旁邊就擠滿了人——小羊，小牛，小馬，小兔……
小羊拿起一把刷子，看了又看，說(shuō)：“你這是假貨吧！”狐貍漫不經(jīng)心地說(shuō)：“怎么可能，回家用用吧，保你愛(ài)不釋手呢！
于是，小羊買(mǎi)下了這一把刷子。
小牛也放心地拿了一把刷子。
愛(ài)美的小馬則是挑了一把最好看的`刷子，買(mǎi)了下來(lái)。
只有小兔沒(méi)有買(mǎi)，因?yàn)樗率羌儇洝?/p>
過(guò)了幾天，小羊，小牛，小馬，氣沖沖地來(lái)到小兔家大罵狐貍，因?yàn)樗麄兌假I(mǎi)的是假貨！哈哈哈！看來(lái)還是小兔最聰明��！
小學(xué)作文 篇2
妹妹正穿著花棉襖，戴著手套，手里拿了個(gè)袋子，嘴里哼著小調(diào)要去干她那偉大的“事業(yè)”，順便叫了幾個(gè)人和她一起去，我也不例外哦！
我的表妹白雪萍，10歲。其實(shí)她長(zhǎng)得還算漂亮的，我們班同學(xué)一見(jiàn)便說(shuō)：“你的妹妹長(zhǎng)得比你都漂亮。”弄得我很不是滋味，但我也不得不承認(rèn)她長(zhǎng)得很可愛(ài)：她的頭發(fā)又長(zhǎng)又直，摸起來(lái)還很柔順；眼睛大大的，受委屈時(shí)那雙炯炯有神的眼睛回旋著“珍珠”，過(guò)一會(huì)兒就立刻釋放出來(lái)，你再看那兒，好像飽經(jīng)滄桑似的，都有血絲了；她的.皮膚是我所羨慕的，既嫩又白，而且沒(méi)有“紅豆”。這些配在她身上，簡(jiǎn)直是幸福。
妹妹話很少，尤其是在上學(xué)期間，見(jiàn)到我只是微微一笑，隨之帶來(lái)的只有她的身影漸漸離去，我也就不再管了�？墒堑搅撕倨陂g，她就變得淘氣、愛(ài)闖禍，讓人看到都有點(diǎn)煩。和之前相比，判若兩人。她怎么了，好像打了雞血一樣，我還是摸不著頭腦。
“你快點(diǎn)”，遠(yuǎn)處只有她的聲音，我就緊緊的跟隨著，來(lái)到家里的打麥場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的，除了雪還是雪。只見(jiàn)表妹放下袋子，找一片干凈的雪，接下來(lái)的動(dòng)作你猜是什么？那就是踩，我們一起弄，我們兩腳相并，然后慢慢挪，這一工作完成。她助跑，右腳放前，然后一溜，弄出來(lái)一個(gè)完美的弧線來(lái)，我覺(jué)得她比我們還會(huì)玩。真正的游戲開(kāi)始了，一個(gè)人坐在袋子上另一個(gè)往前拉，別提多好玩了。我們還拿鐵鍬玩，弄得表妹渾身濕淋淋的，回家挨了我表姨一頓打罵，我們互相看著對(duì)方，不由得笑了起來(lái)。
她也很單純。每次自己的零花錢(qián)都被姐姐騙去，去要不給，只好當(dāng)把錢(qián)丟了，嘟噥著嘴，我看著只有笑的份了。
可愛(ài)的表妹，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。空嫦Ｍ隳芄砸稽c(diǎn)。
小學(xué)作文 篇3
今天我陪爸爸上班，來(lái)到爸爸上班的地方，進(jìn)門(mén)能就看到一口大魚(yú)缸放在房間一角的桌子上，里面養(yǎng)著一些熱帶魚(yú)。
我每次來(lái)爸爸這兒做的第一件事就是喂缸里的小魚(yú)食物，可是我不知道這是一條什么魚(yú)，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗撬锏那鍧嵐�，所以它叫‘清道夫’�！?/p>
問(wèn)完爸爸，我就去仔細(xì)觀察這條“清道夫”。它全身布滿土黃色和褐色的斑塊，一對(duì)小小的黑眼睛活像兩顆黑“黑豆豆”，他的身體比魚(yú)缸里其它的魚(yú)要大一些，身后還拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它還是一個(gè)“老壽星”呢！這個(gè)魚(yú)缸里的魚(yú)沒(méi)有一條比他的年齡大，它大公無(wú)私地為這個(gè)大家庭做著清潔工作，并且任勞任怨。
“清道夫”這個(gè)名字總讓我想到辛辛苦苦為我們服務(wù)的清潔工們。這就是我喜歡的“清道夫”。
小學(xué)作文 篇4
希望世界末日不會(huì)到來(lái)，我寧愿茍且偷生的活著。
——題記
現(xiàn)在，我們的生活不僅充滿陽(yáng)光，而且如此的幸福美好，沒(méi)人會(huì)把這些和世界末日關(guān)聯(lián)起來(lái)，人們?yōu)榇司蛿喽�，世界末日不�?huì)到來(lái)！曾經(jīng)，我也這樣認(rèn)為，可事實(shí)一再證明：萬(wàn)事皆有可能！我想大家對(duì)世界末日沒(méi)有太多的概念，或者會(huì)認(rèn)為世界末日簡(jiǎn)直是天方夜譚！當(dāng)你看到汶川地震之后。電視上又接二連三的報(bào)道世界各地，發(fā)生的罕見(jiàn)自然災(zāi)害，難道你就不會(huì)感到人心惶惶嗎？
看過(guò)《20xx》這部災(zāi)難電影的人，內(nèi)心肯定有波瀾起伏，甚至?xí)ε履翘煺娴牡絹?lái)，然后自我安慰：“那只是一場(chǎng)電影而已，不可能變成真的'！”但仍然心有余悸。假如把《20xx》當(dāng)作預(yù)言，那么離20xx年還有671天，也就是說(shuō)世界末日正處在倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)，它正在一步一步地向我們走近，這個(gè)過(guò)程似乎不是太緩慢。
其實(shí)，我并沒(méi)有看被人傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的《20xx》，因?yàn)槲液ε伦约河仔〉男撵`受不了那嚴(yán)重的打擊，怕看過(guò)之后會(huì)崩潰。通過(guò)周?chē)挠懻撀�，我知道里面的大概�?nèi)容，盡管這樣，我還是深有感觸。竟然神經(jīng)大條，莫名其妙的擔(dān)心起來(lái)，害怕自己會(huì)失去一切。對(duì)世界末日，我還抱有一絲新奇，不知道那天會(huì)變成什么樣。是不是像盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)那樣，天地之間成為混沌，黑暗吞噬一切，狂風(fēng)肆意地吹著，而人們?cè)跓o(wú)謂的掙扎著，喪失了反抗的能力。
對(duì)于20xx年變得恐懼起來(lái)，似乎它離我們并不遙遠(yuǎn)。你做好迎接它的心理準(zhǔn)備了嗎？而你選擇怎樣度過(guò)剩下的這些日子？當(dāng)世界末日真正來(lái)臨之時(shí)，你是否會(huì)毫無(wú)畏懼的坦然接受它的到來(lái)？這些問(wèn)題你有想過(guò)嗎？
小學(xué)作文 篇5
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如“一日無(wú)軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節(jié)課外出，班上無(wú)人管理的話，那就會(huì)“山中無(wú)，稱(chēng)霸王”。
這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說(shuō)：“老師要去開(kāi)會(huì)，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說(shuō)完，老師就急匆匆地走了，剛開(kāi)始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，教室里便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，“忙得不可開(kāi)交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒，一會(huì)兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，同學(xué)們都以為老師回來(lái)了，馬上安靜下來(lái)，趕快拿起筆裝模作樣寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，那人走了，教室里又像開(kāi)了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來(lái)管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來(lái)，可能是被楊揚(yáng)的`威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我聽(tīng)某某某老師說(shuō)你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)�。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯(cuò)了！
小學(xué)作文 篇6
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車(chē)，旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒(méi)有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過(guò)女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的.父親告別。沒(méi)有過(guò)寒暄，沒(méi)有安慰，沒(méi)有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門(mén)口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒(méi)有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒(méi)有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
小學(xué)作文 篇7
校園生活多姿多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中，有一件很有趣的事情，到現(xiàn)在，還記憶猶新!想聽(tīng)嗎？保證你會(huì)笑得前仰后合哦!
那天，科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶，大家都非常興奮，開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)�？茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物，兩樣要放得合理一點(diǎn)，保持生態(tài)平衡�；氐郊�，我認(rèn)真地做好了。
第二天上學(xué)，我剛踏進(jìn)教室，就看到地上濕了一大半!“怎么回事�。俊蔽乙苫蟛唤狻Ｔ瓉�(lái)，曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了，有的還濺到了同學(xué)的.衣服上!暈!
“終于把水加滿了�！痹倏磿赠i，他一邊自言自語(yǔ)，一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒，大家開(kāi)心地上科學(xué)課了�！吧鷳B(tài)瓶都帶來(lái)了嗎？”科學(xué)老師問(wèn)�！皫А獊�(lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查。“這位同學(xué)，你這也叫生態(tài)瓶？”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上�！肮�!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目：螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些，老師講課時(shí)，曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái)，爬了抓、抓了爬，一節(jié)課鬧得不亦樂(lè)乎，再看曉鵬的雙手，臟兮兮的還帶著腥味�；氐浇淌遥⒓磁吭谡n桌上，因?yàn)檠�，他那“大鍋”�?shí)在是太重了，曉鵬為了“扛”它，用了不少力氣!
好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享嗎？嘻嘻，校園生活真是豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!
小學(xué)作文 篇8
我的數(shù)學(xué)老師姓王，她長(zhǎng)得非常漂亮，有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的卷發(fā)，我很喜歡她。
王老師教學(xué)非常有方法。講課時(shí)給我們講許多課外的知識(shí)、故事，有時(shí)還講一個(gè)有寓意的小笑話，讓我們懂得了許多道理。
她平時(shí)對(duì)我們很和藹，但是她上課特別嚴(yán)厲，對(duì)我們的作業(yè)從不毫不含糊，要是有錯(cuò)的題必須弄明白，才肯罷休，有一次我錯(cuò)了一道題，“走一千米用多長(zhǎng)時(shí)間”，我寫(xiě)的是40分鐘，老師不僅批評(píng)我，還讓我和幾個(gè)和我一樣錯(cuò)了的同學(xué)去走一千米，跑一千米，看看究竟需要多長(zhǎng)時(shí)間，下午要告訴她，我開(kāi)始還對(duì)老師不滿意，不就是錯(cuò)了一道題嗎，用的著這樣小題大做嗎？可實(shí)際體驗(yàn)了以后我就知道這道題為什么錯(cuò)了，明白了老師的用心。
她為了提高我們的'作業(yè)質(zhì)量，就用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)糖、水彩筆獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)完成的好的同學(xué)。她在我們班制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法，她每天獎(jiǎng)勵(lì)兩名同學(xué)，誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)的工整而且正確就獎(jiǎng)勵(lì)一支彩筆，這樣大大提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了培養(yǎng)我們做題能力，王老師還每天都花很長(zhǎng)時(shí)間翻數(shù)學(xué)英才教程和以前試卷，出五道難題讓我們練習(xí)。正因?yàn)橛型趵蠋熯@樣獨(dú)特的教學(xué)方法，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。
我真為有這樣的老師而感到自豪。
小學(xué)作文 篇9
中午陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，老師把泡泡水發(fā)給大家說(shuō)：“我們一起到操場(chǎng)上去吹泡泡吧！”我們一聽(tīng)，都興高采烈地拿著泡泡水，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒(méi)想到一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)，卻出來(lái)了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見(jiàn)一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來(lái)。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出各種各樣的.顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！
再看看周?chē)耐瑢W(xué)們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學(xué)輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學(xué)使勁地一吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)；有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時(shí)天空中的泡泡多么有趣�。∮械南裾渲�，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們?cè)诳罩酗h呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會(huì)兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
小學(xué)作文 篇10
我的表弟是一位電腦迷，可以說(shuō)他對(duì)電腦已近乎癡迷的程度了。如果哪個(gè)人想邀請(qǐng)他去玩，只要說(shuō)“去我家玩電腦”，那他就一定會(huì)馬上跟走了。
曾記得那個(gè)星期六，姑媽有事情就把他送到了我們家。他一來(lái)就問(wèn)我：“表哥，我們?nèi)ネ骐娔X嗎？”我說(shuō)：“不要吧，會(huì)被我媽媽罵的'�！彼麩o(wú)可奈何，只好到客廳去看電視了�？蓻](méi)過(guò)五分鐘，他就又湊到我耳邊輕輕地說(shuō)：“表哥，我們快去玩電腦吧！只要偷偷溜進(jìn)去玩，舅媽她不會(huì)知道的�！蔽仪宄覌寢尩钠�，沒(méi)經(jīng)過(guò)她的批準(zhǔn)可不敢擅自去玩，于是頭搖得像撥浪鼓，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行。我們先做作業(yè)吧！”
到了中午，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們今天這么乖！就讓你們玩半個(gè)小時(shí)電腦吧。”表弟一聽(tīng)頓時(shí)高興得一蹦三尺高，一個(gè)箭步?jīng)_入電腦房，迅速打開(kāi)電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦玩起游戲來(lái)。他在玩游戲時(shí)經(jīng)常忘乎所以，不住地歡呼起來(lái)。他玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，但愛(ài)的寥寥無(wú)幾，只有“泡泡堂”和“LFZ”。
嗨，這個(gè)電腦迷��！一玩起就會(huì)把什么都忘了。如果沒(méi)人管的話，他可能會(huì)玩一天呢�？上」脣尮ぷ鲗�(shí)在太忙了，沒(méi)工夫好好管管表弟，引導(dǎo)表弟，一旦他進(jìn)一步陷入網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔的話，那后果就不堪設(shè)想。
表弟這個(gè)毛病從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好改改了。
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