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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-08-17 07:48:47 小學(xué)作文 我要投稿

實用的難忘的小學(xué)作文(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的難忘的小學(xué)作文(集合)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  小時候很膽小。尤其是晚上,我總是要開燈睡覺。外婆給我買了個小日光燈放在床頭,我就在燈光下慢慢睡著了。

  一天晚上醒來,發(fā)現(xiàn)沒有燈。我嚇哭了。爺爺打開燈問我為什么哭。我說:為什么關(guān)燈?我害怕夜晚。爺爺笑著對我說:“晚上有什么可怕的?你是一個男孩,你應(yīng)該有勇氣成為一個小男人。你說過你會成為爺爺奶奶的小拐杖。膽小的你怎么能當(dāng)個小拐杖?”我現(xiàn)在關(guān)燈了,你覺得爺爺在你身邊照顧你,你就什么都不怕了。聽了爺爺?shù)脑挘以诤诎抵羞是忐忑害怕,但一想到爺爺在我身邊照顧我,我好像就不害怕了,一想就睡著了。

  在一個難忘的日子,家里只有我和奶奶,奶奶晚上去跳舞。我是土生土長的人,在家守著空蕩蕩的房子,我的心像十五個水桶打水。我拿著木尺看門關(guān)沒關(guān),打開電視機(jī),把音量調(diào)大,給自己壯膽。突然停電了。望著漆黑的窗戶,我的心臟不停地跳動。我趕緊鋪好被子,以最快的速度鉆進(jìn)了被窩。突然想起一些不該想的恐怖視頻,嚇得我渾身發(fā)抖。我趕緊用被子蒙住頭,忍住眼淚,沒哭出聲來。然后外面?zhèn)鱽砬瞄T聲,讓我毛骨悚然。西溪,是我?扉_門,別怕。聽到奶奶熟悉的聲音,我趕緊跳下床,打開門,撲到奶奶溫暖的懷里,眼淚流了下來。

  從此,我心里想,要做爺爺奶奶的.拐杖,就得克服對黑夜的恐懼,做一個開朗活潑的孩子。我不斷鍛煉自己的勇氣,經(jīng)過努力,終于有了回報。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  老師如一盞明燈,點亮了我的生命,讓我看清了萬事的黑與白;老師又如一根指南針,指明了我生命中前進(jìn)的道路。她像雨露,滋潤著我們;像陽光,溫暖著我們。有人說老師是心靈的建筑師,的確,老師不光教我們知識,還教我們怎樣做人。

  沒有老師就沒有進(jìn)步。記得我剛上小學(xué)的時候,看到一篇生動的.小詩,于是就以《學(xué)!窞轭},模仿著寫了首詩,當(dāng)時我想請盧老師幫我看一看,于是就把小詩拷到U盤中交給了盧老師。兩天過去了,盧老師還沒有告訴我建議,我以為她已經(jīng)忘記了?墒钱(dāng)天下午一放學(xué)。

  放學(xué)了,只見盧老師一手拿包,一手拿著稿紙和一個U盤,從辦公室急匆匆地出來,臉上還透出了一絲著急。只見盧老師三步并作兩步走,一手高舉稿紙和U盤,一手輕輕護(hù)著身旁的同學(xué),生怕把他們撞倒。她就這樣小心翼翼地穿梭在隊伍中。當(dāng)她來到我的身邊時,她輕輕地把U盤和稿紙遞給了我,拍了拍我的肩膀,和藹地說:“我只幫你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,說不定可以改得更好呢!”信任從老師的眼里透了出來。

  回到家,我仔細(xì)地看起稿紙,上面用黑筆把詩工整地抄了一遍,修改的字跡用紅筆細(xì)致地寫在旁邊。咦?盧老師平時都是寫連筆字啊,這怎么是一筆一劃的字呢?嗯,一定是老師怕我看不懂連筆字,特意這樣寫的!老師這么細(xì)致用心,一種感動從我心中升騰起來。再讀起這首小詩,感覺那么的押韻,詞句是那么的優(yōu)美,它的變化,讓我不禁連連感嘆!盧老師的指導(dǎo),讓我的寫作手法有了很大進(jìn)步。

  此時,我仿佛看到夜已深,而盧老師仍然伏案修改的情景。

  老師在我的生命中扮演著一個重要的角色,她以自己的學(xué)識滋養(yǎng)著我,以自己的愛心感染著我,讓我不僅學(xué)習(xí)到知識,更明白了怎樣做人!對我而言,有一個像盧老師這樣的老師,是多么的幸福呀!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  有一位老師默默的教了我們六年書,給了我們許多知識,傳授了我們很多道理,教會了我們怎么樣做人,我很感激她,她就是我們班的班主任——張老師。

  張老師整人看上去挺高挑的,烏黑的頭發(fā)盤成一個卷,雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上,但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個在圣殿上的國王,讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣,第一眼看過她的人都會覺得她是個兇巴巴的人;蛘吡粝铝艘粋不怎么好的印象?墒窃谖覀儼,在我們同學(xué)們的眼里,在眾多老師的眼里,在跟她接觸過的人里,都會覺得她是個很好的人,而在我的.眼里她也是個好老師。

  別看張老師上課總是面無表情,一下課,她也會很溫和地去跟同學(xué)們交流,有時候,心情好了,會跟我們聊一整節(jié)的課,跟我們講很多很多的故事,笑話。

  她也就是用自己的一種方法讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性,所以,張老師講課的時候,沒有人不聽,都是豎著耳朵認(rèn)真地聽張老師講過的每一句話呢!正因為這樣,我們班才會每年年紀(jì)連冠。

  俗話都說,父母何不為兒女操心,天下父母都是為自己的兒子女兒著想,擔(dān)心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般,日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個好老師。如果有同學(xué)犯了錯誤,張老師會很生氣嚴(yán)厲的批評他,并把這種事例當(dāng)著全班面說出來,讓大家知道這件事的錯在哪,也提醒著下次不要再犯。雖然嚴(yán)厲的處理,但是在事后張老師也會溫柔的安慰同學(xué),跟他講很多很多道理。

  張老師就是這樣,我謝謝您陪伴了我們那么多年。

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