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【通用】寫小學(xué)的作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶懶W(xué)的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文400字 篇1
家，一個(gè)多么熟悉的字眼。在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個(gè)集體。
我愛我的爸爸媽媽，我視他們?nèi)缥业闹�，有什么傷心事，有什么快樂�?事，我都會(huì)一一向他們?cè)V說。 爸爸有一個(gè)愛他的我，還有一個(gè)愛他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱，所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標(biāo)！媽媽有一個(gè)愛她的我，還有一個(gè)愛他的爸爸。媽媽是家里的“全能保姆”，他不但把家務(wù)全包了，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒有半點(diǎn)怨恨！媽媽是我心中的天使！看！我們?nèi)齻�(gè)人在一起的生活是多么幸福��！三個(gè)人和和睦睦在一起，雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲，但很快就會(huì)畫上句號(hào)的。我如今的成績(jī)，是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“兒子，你是我的驕傲！”就是這一句話，伴我在知識(shí)園里暢游。我如今的輝煌，是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就，爸爸不會(huì)說什么，但是看到他那燦爛的笑容，對(duì)我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我的心象江水一樣洶涌，力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了！
家，你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒！
寫小學(xué)的作文400字 篇2
奶奶今年近七十歲了，眼雖花，耳雖聾，卻和電視機(jī)成了親密的朋友，這話還得從新買來的那臺(tái)牡丹電視機(jī)說起．
奶奶雖然聽不懂普通話，又不識(shí)字，可看到熒光屏上活動(dòng)的畫面挺有趣，不知不覺就喜歡上了電視，成了一個(gè)＂電視迷＂．
晚上，她打開電視機(jī)，找了一個(gè)最佳的位置坐下來，津津有味地喀吧起來．奶奶每次看到電視里播放音樂會(huì)或戲曲節(jié)目的時(shí)候，她雖然什么都聽不見，卻似懂非懂的跟著哼起來，那聲音雖不好聽，但是我和弟弟卻覺的非常有趣．因?yàn)樗看魏吒璧臅r(shí)候，最容易出笑話，總跟屏幕上不對(duì)調(diào)，把我和弟弟都逗笑了．
有一次，電視上正放＜＜家庭百事通＞＞節(jié)目．熒屏上的高級(jí)廚師飛快的把肉切成一條條的，把芹菜切成一段段的.，然后一起放進(jìn)鍋里，揮起鏟子炒起來．接著畫面一閃，廚師把菜盛進(jìn)盤字里．一盤熱氣騰騰的菜就做好了．這時(shí)，奶奶扯著嗓門一個(gè)勁的嚷著：＂電視上是騙人的芹菜炒肉絲不到一分鐘就炒好了？實(shí)際上五分鐘還不夠呢�。�
好笑的是還多著呢．那個(gè)日本制藥場(chǎng)生產(chǎn)的＂快胃片＂的廣告，才過了一會(huì)兒，又放了一遍．奶奶生氣地說：＂不到一個(gè)小時(shí)就吃兩次藥，那不沒病也吃出病來才怪�。⑽液偷艿茉谝慌月犃硕脊笮ζ饋恚�
我家的＂電視迷＂真好笑！
寫小學(xué)的作文400字 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完。吃湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家里沒有人會(huì)做湯圓，媽媽就去超市買一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。我按奶奶教的.方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)。過一會(huì)兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個(gè)個(gè)雪的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人�。�
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，就全吃完。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰贏，誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法�？墒前职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個(gè)湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個(gè)不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會(huì)出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒！是什么字？”大家猜半天都猜不出。后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字�。 �
我得到這個(gè)最后的湯圓。太美味，自己贏來的東西才是最好吃的啊！
寫小學(xué)的作文400字 篇4
今天早上，媽媽突然“哇”了一聲說：“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看雪景吧！”我雖然不知道媽媽為什么說這句話，但還是迫不及待說了聲：“好呀！”，就從床上一骨碌爬了起來。我看見窗外正下著鵝毛大雪，整個(gè)世界變成了白茫茫的一片，真漂亮�。�
我和我的好朋友菲菲，還有爸爸媽媽趕到世紀(jì)公園，雪停了。我看見天空是淺灰色的，上面堆著厚厚的云，遠(yuǎn)看，像連綿起伏的群山；我看見松樹上面披著一層厚厚的雪，像穿了一件白色的棉襖；我看見地上也變成了白茫茫的一片，好看極了，像鋪了一層白色的地毯。
接著，我們來到鋪滿雪的草坪上，太陽(yáng)一下子沖出了云層，陽(yáng)光灑在了我們的身上。有的`人在打雪仗，有的人在追逐嬉戲，有的人在堆雪人。那些雪人個(gè)個(gè)笑容滿面，好像在說：“快來和我合影吧！”我拿起一團(tuán)雪扔到了菲菲身上，對(duì)她說：“我們開始堆雪人吧！”菲菲猶豫了會(huì)說：“好呀”！
我和菲菲開始堆雪人，我們先把草坪上的雪慢慢滾起來，雪球越滾越大，越滾越大，最后滾成了雪人的身體；接著，我們又滾了雪人的頭；然后我們用帶來的胡蘿卜做了雪人的鼻子；最后，我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了，我好喜歡它，情不自禁地在它的頭上扣了一個(gè)小塑料盆，雪人看著更加栩栩如生了。
快中午時(shí)，我們回到了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上，會(huì)想起在世紀(jì)公園看到的雪景，就想起了課本上學(xué)到的諺語和詩(shī)句：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，還有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
寫小學(xué)的作文400字 篇5
夜已經(jīng)很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來，用諷刺的話來刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時(shí)上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說：“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時(shí)，和他們一起打籃球時(shí)，他們裝作若無其事地玩著……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因?yàn)橛檬忠煌凭褪ヒ环菁冋娴挠颜x。
在放學(xué)的路上，我深情地望著其他小朋友開心玩耍的`樣子，坐在臺(tái)階上，自言自語：小剛，你為什么會(huì)失去朋友，你知道朋友對(duì)你童年來說是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見一位叔叔在勸說兩個(gè)正在打架的小孩說：你們不要打架了，萬一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會(huì)多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說的話，心里百感交集想：哎，就怪當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了，把小明給推倒在地，要不然也不會(huì)失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠(chéng)懇地道歉……
寫小學(xué)的作文400字 篇6
在開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦拉一個(gè)非常隆重的典禮那就是我們學(xué)校第一次開的重大的典禮-----開學(xué)典禮。
剛剛開始，我們五（6）班首先我們班的.班主任李老師讓上學(xué)期五年級(jí)的上冊(cè)的優(yōu)秀三好學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。優(yōu)秀三好學(xué)生排在最前面的一排，旁邊是優(yōu)秀學(xué)生干部一排后面的是達(dá)標(biāo)三好學(xué)生了，在最后面的就是沒有得到高榮的獎(jiǎng)狀的學(xué)生了。然后李老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上，踏步地走經(jīng)操場(chǎng)。然后我們一個(gè)接一個(gè)班的走進(jìn)操場(chǎng)就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。
首先，我們學(xué)校的副校長(zhǎng)先講了一個(gè)故事，這個(gè)故事，是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個(gè)超級(jí)大鐵球敲動(dòng)起來，兩個(gè)從觀眾臺(tái)上跑了下來，兩個(gè)人你爭(zhēng)我擠，終于有一個(gè)拿著個(gè)大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾，不過一會(huì)兒他就氣喘吁吁，但是那個(gè)大鐵球卻一動(dòng)不動(dòng)的在那里，那個(gè)成功人拿出一個(gè)小錘子，敲了40分鐘終有一點(diǎn)搖起來了。觀眾們驚呆了。過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班隊(duì)的班級(jí)......到了后來，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時(shí)候，我肚子就疼起來了，我說：“早不疼，晚不疼，偏偏就在這個(gè)時(shí)候疼起來�！比缓�，我就回教室了。
寫小學(xué)的作文400字 篇7
我特別喜歡上衣老師的語文課，每上完一節(jié)語文課，我都感覺心情特別開心，又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動(dòng)力。
衣老師講課時(shí)情緒飽滿，把她對(duì)科學(xué)的熱愛和追求融入于到對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿著對(duì)我們的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴，我們師生之間在理解、溝通的前提下，共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的.熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下，我們所獲得的不僅僅是知識(shí)，還包括做人之道。
有一次，老師與我們講一篇古文，或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去�！彪m然并不那么夸張，但也相差不遠(yuǎn)。緊接著，她面對(duì)我們講述起來，語氣中充滿豪情壯志。她的手舞動(dòng)著，仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“春和景明，波瀾不驚”的宏偉景觀。聽她講課，真像是到美景如畫的湘鄂地區(qū)游覽，與那遷客騷人共賞岳陽(yáng)美景。然而，她適時(shí)的提問又總能把我們從幻想中拉回，重新到書本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂課！上衣老師的課，我總能感到知識(shí)的清泉源源不斷地流入我的心田，我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課��！
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