寫小學(xué)的作文4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只貓，它的相貌很有趣，性格古怪，而且還很淘氣，我很喜歡它。
它的頭圓圓的，就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的，毛茸茸的，摸上去很暖和，很舒服，所以我就叫它“小花茸”。“小花茸”的'眼睛炯炯有神，而且會(huì)發(fā)光，白天它的眼珠黃黃的，黑夜就會(huì)發(fā)出綠色的光，就像綠色的小燈泡�！靶』ㄈ住钡亩涫侨切蔚�，聽覺可靈了，一有響動(dòng)，它迅速止步，豎耳細(xì)聽。它的鼻子小小的，紅紅的，像個(gè)小櫻桃，嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。聽爺爺說(shuō)，這胡須可有用啦，貓用它來(lái)測(cè)量洞有多長(zhǎng)（寬），看看能不能鉆進(jìn)去。“小花茸”的四只腳長(zhǎng)著梅花型的肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，所以老鼠才不會(huì)發(fā)覺它。它的尾巴很長(zhǎng)，可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利，可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齒一樣鋒利，不僅可以用來(lái)捕捉老鼠，還可以爬樹呢。
“小花茸”的性格非常古怪：有時(shí)安靜，有時(shí)好動(dòng);有時(shí)貪玩，有時(shí)盡職；有時(shí)膽小，有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親，不高興的時(shí)候孤僻倔強(qiáng)�！媸枪殴�！
“小花茸”還特別淘氣，是個(gè)“小搗蛋”。有一次，媽媽正在織毛衣時(shí)，它就用媽媽的線球當(dāng)球踢，使毛線亂成一團(tuán)，把媽媽氣得直跺腳，而它卻跑到別處?kù)乓约旱膽?zhàn)果了！
“小花茸”很喜歡“畫畫”，是個(gè)“小畫家”。一個(gè)星期天，我正在做作業(yè)，“小花茸”一下子跳到我的本子上，小爪子在本子上“畫”下了幾朵梅花�！爱嫛蓖旰�，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛我家的“小花茸”，因?yàn)樗耐饷�、它的古怪、它的淘氣，給我們家?guī)?lái)了笑聲和歡樂(lè)。
寫小學(xué)的作文 篇2
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的.面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會(huì)看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美�。�
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫，大自然真是一位杰出的畫家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來(lái)到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛美的姑娘，正在對(duì)著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑱鸦槲覀兯蛠?lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開這活潑、可愛的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
寫小學(xué)的作文 篇3
我居住的這一片山水，他沒(méi)有北國(guó)山峰的粗獷與黃河水的壯闊，然而，她卻以獨(dú)特的秀美與溫柔，久久盤旋于我的心里。我慢慢的長(zhǎng)大，而那一片山水也在慢慢的退去舊影，煥發(fā)出了新時(shí)代的氣息。
那一片山，是我童年最好的回憶。記得山上的松林，我曾經(jīng)在那里，有過(guò)歡聲與笑語(yǔ)。因一枚松子而歡呼，為一個(gè)鳥巢而雀躍;灌木叢中，穿梭著我的身影。翻過(guò)山崗丘陵，有一座座質(zhì)樸的村鎮(zhèn)，炊煙裊裊，親撫著遠(yuǎn)處那一片山陵，遠(yuǎn)處的山，近處的村莊宛如一幅山村水墨畫。小村鎮(zhèn)蘊(yùn)藏?zé)o窮的生機(jī)。 那一片水，是我童年最珍貴的記憶。在水的懷抱里，我嬉戲與玩鬧，而她總用濕軟的大手輕輕的撫摩著我的臉頰，洗滌一天身上的塵跡，輕輕的拂去我身體的疲倦。這水哺育的魚兒最為鮮美，青魚、甲魚、鱖魚、刀魚、灰坨魚等是這里最令人回味的菜肴。這里的夏天猶如詩(shī)人筆下的江楓漁頭，姑蘇夜涼，水里帶著柔風(fēng)，輕輕地?fù)砟闳胨?/p>
隨著時(shí)間的流逝，那山發(fā)生了改變。山上的灌木被成排的果樹取代，沒(méi)了我昔日穿梭的身影，有的是，那樹上結(jié)成的金燦燦的梨子，和我在其中忙碌的腳步與臉上豐收的喜悅。山下，沒(méi)有了茅屋，殘墻，聳立的是一棟棟的嶄新的兩層磚瓦房，聽媽媽說(shuō)起，山的改變?cè)从诔擎?zhèn)的發(fā)展。 山變了，水也隨之改變。沒(méi)有了木櫓搖曳的倒影，有的是穿梭于河面機(jī)帆船的身影，沒(méi)有了船漿擊水的音符，有是是來(lái)往于水間機(jī)器聲的轟鳴;沒(méi)有了江邊蜿延的小路，有的是寬敞伸向延伸于江邊的'沿江大道------爸爸說(shuō)：這水的改變也源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。
山的改變，水的改變，這源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。如今，我們這座沅陵古城，已經(jīng)煥發(fā)了她美麗的青春，我更深深的感受到了它的發(fā)展與變化：曾經(jīng)河道兩岸的木房都新建成了一排排的樓房，泥濘的沅江小路，變成了寬敞的大道，沅江岸上岸柳成行，著上了綠裝，拂動(dòng)她優(yōu)美的身姿在沅江里蕩漾;整齊的路燈，閃耀著明亮的眼睛。走在人行道的兩旁，汽車來(lái)來(lái)往往在黑色的油路上穿梭;紅綠燈的閃爍，點(diǎn)亮這生命的航燈。行行綠化帶的兩邊，矗立著一排排高樓大廈，商品房、商業(yè)房鱗次櫛比，或散步與公園、或跳舞與廣場(chǎng)、或購(gòu)物欲超市，人們的心底的感覺到了一種欣喜。 信息時(shí)代進(jìn)入了這座古城，昔日的面容已成為了記憶，沅陵，正以嶄新的容貌展現(xiàn)在世人面前
寫小學(xué)的作文 篇4
我的學(xué)校位于古老的運(yùn)河旁。它設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。
校園里有一個(gè)美麗的果園，它一年四季長(zhǎng)滿了各種各樣的水果。春天撒種，秋天收果，各種各樣的水果讓同學(xué)們看得眼花繚亂。學(xué)校還給果園取了一個(gè)十分有意義的.名字，叫“春華秋實(shí)”。
我最喜歡的地方是操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，它由大大小小的三個(gè)操場(chǎng)組成。橢圓形的塑膠跑道四周長(zhǎng)滿了綠色的小草，給操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景。操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)，田徑場(chǎng)……同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做著整齊的廣播操，踢著毽子，跳著繩子，在跑道上你追我趕地跑著步。那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)可真激烈�。〔賵�(chǎng)上還豎立著一面嶄新的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上，全校師生就站在紅旗下，唱國(guó)歌升國(guó)旗，看著國(guó)旗，每個(gè)師生都會(huì)從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的愛。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的操場(chǎng)。
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