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動物小學作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的動物小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物小學作文 篇1
我家養(yǎng)了4只可愛的小雞。
小雞全身黃茸茸的，眼睛圓溜溜的，嘴巴像個小三角形。小雞每天叫個不停，像媽媽嘮叨我寫作業(yè)。
小雞最愛吃小米，奶奶把這些淘氣的小雞放在一個小紙箱里，當奶奶把小米也放進紙箱時，小雞們就開始不停的搶著小米。聽著小雞啄米的`聲音，我就仿佛聽到小鬧鐘走動的聲音。因為小雞啄的很快，像秒針在走動。
我很喜歡我家的小雞，每天我都會去看它，小雞是我的好朋友。
動物小學作文 篇2
今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪！它就住在我們家樓下院子的花園里。
每次我回家的`時候小貓咪都跑過來對我喵喵的叫。好像在說：“我餓了！我餓了！”小貓咪的身上很臟，眼睛是綠色的�？赡苁且驗闆]有吃飯，小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會兒一根火腿腸就吃完了。我覺得應該保護流浪的小動物，我會經(jīng)常給小貓咪帶吃的！
動物小學作文 篇3
我想養(yǎng)一只小狗，因為它看起來很可愛。
它有一個圓圓的頭，因為它的.頭發(fā)太長了，所以看不見它的耳朵。它的眼睛又大又圓，又黑，就像一顆黑色的珍珠。它嘴巴小，頭發(fā)白，腿短。
我認為小狗不僅外表可愛，而且非常有趣。
他每次喝水都會把嘴弄得很濕。因為他用舌頭舔，所以他的嘴很濕。
我想，聽我這么一說，你一定也喜歡可愛的小狗吧。
動物小學作文 篇4
1.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
3.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
4.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!
5.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
6.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
10.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
11.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
12.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
13.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
14.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
15.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫.以小見大,表現(xiàn)…
17. 李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的'、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學生的，你說是嗎?”
18.運用多種感官,描寫十分仔細.
19.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…
21.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
22.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
23.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
24.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
25.開頭直奔主題,讓人一目了然.
動物小學作文 篇5
三年前，狼狗貝貝來到了我家。只見它那干瘦的身軀，一身烏黑的毛，看上去沒有一點光彩。
那時，因為城市里的小區(qū)要求嚴格，養(yǎng)不了寵物，沒辦法，就送回了我的家鄉(xiāng)。
一次放假，我有幸回到了老家，去看望我的小狼狗貝貝，回到了老家的時候終于和我分離了3年的小狼狗聚在了一起，心里十分激動。然而它變得又肥有壯，顯得十分兇猛，看見都怕。四肢也很健壯，再加上那不停搖擺的.尾巴，更是威風十足。
回到了老家，又是高興又是憂愁，怕它已經(jīng)不認識我了。心里很不是滋味。這天叔叔前者狼狗貝貝和我一起上街玩，我們要到商店里去去買一些日用品，我跟叔叔說：讓我牽著小狼狗吧！叔叔答應了，叔叔說：讓我和小狼狗在外面等著，我說好。
十分鐘，二十分鐘，叔叔怎么還沒出來，我等急了，跑到一個小巷里玩，那很少人，突然有一個男的跟著我走，心里很害怕，我走他也走，我跑他也跑，心里想完了，完了。
我就用東西砸他，小狼狗可能是怕他傷害我就去叫，不行，沒辦法，它就去咬他，他就拼命的拿磚去砸小狼狗，最后，那個男的終于跑了，等叔叔趕來的時候，小狼狗出了好多血，我很羞愧，自己就是愛玩，但真的謝謝你，我親愛的小狼狗。你算不是人，但又人的心，這就是人和動物之間的相處。
別以為兇猛的動物都是不好的，惡毒的，其實它們也有善良的一面。
動物小學作文 篇6
盼啊盼啊，中國著名動物小說家沈石溪要來我們學校，我心里有種說不出的興奮。聽說還能要到簽名，聽他的講座，我的心更是激動得不得了。
到來的前一天，張老師手里拿著五張紅紅的子，上面寫著：20xx年4月8日，沈石溪演講入場券。我的`心怦怦直跳，那張入場券會不會落在我手里呢？不可能，以前一般都是楊民張一龍他們，這一次。除非太陽從西邊升起從東邊落下。他們學習成績都比我好，怎么可能輪到我呢？“請想看沈石溪演講的人舉手！”許多同學陸續(xù)舉起了手，“請作文得過優(yōu)減的人放下手！”許多同學把舉起來的手放下，我有點欣慰，因為我的作文文章除了一次是優(yōu)，其他都是優(yōu)加，字都是優(yōu)，所以我是不用放下手的，對這張入場券，我突然抱著很大的希望。只見張老師數(shù)了數(shù)現(xiàn)在舉手的人數(shù)，走到我面前，把一張票分給了我，我一下子激動得趴在桌子上，遲遲不肯起來。
第二天早上，我拿著價值萬千的入場券，邁著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走進了多功能廳�！跋旅嬲垊游镄≌f家沈石溪入場！”只見沈石溪手里捧著鮮花，在眾人矚目下緩緩走來，熱烈的掌聲立刻響了起來。他中等個兒，濃眉大眼，一臉親切的微笑。聽沈石溪叔叔說話可有趣了，他先做了自我介紹，然后給我們講了他初中畢業(yè)去云南西雙版納的經(jīng)過，和18年里與動物打交道的趣事：偷鷹蛋讓母雞去孵小鷹，小鷹長大后和蛇搏斗。讓雞媽媽在一瞬間瘦了一半。上山打孔雀不幸遇到狼群，被迫在樹上過了幾天幾夜······沈石溪叔叔說話非常幽默風趣，一個個驚險的故事從他的嘴里說出來活靈活現(xiàn)，逗得同學們哈哈大笑。最后，沈叔叔告訴了我們寫作的方法：生活是寫作的源泉，只有熱愛生活，善于觀察，善于思考的人，才能寫出好文章。
一下課，我們就沖出教室，跑到操場，為的就是要到沈叔叔的簽名，操場上排著長長的隊伍。雖然我早就來了，但還是排在第二三十位。過了五六分鐘，我走到沈叔叔面前了，只見他拿起筆，在我的書上飛快地寫下“沈石溪”三個大字，我的心里充滿了喜悅。我盼著沈叔叔有機會再來我們學校，我希望自己也能成為一個像沈石溪叔叔這樣的人
動物小學作文 篇7
一天，爸爸從市場上買回來一對小鴿子。它們長著一身雪白的羽毛，一張尖尖的小嘴，走起路來有趣極了，就象模特一樣，真可愛。
不久，小鴿子下了兩個蛋。原來小鴿子要當爸爸媽媽啦！我看著小鴿子在認真孵卵的樣子，心想：他們一定會像爸爸媽媽愛我一樣愛它們的'孩子，它們一定是合格的爸爸媽媽。
一個月后，我家就會有四只小鴿子了，它們一家生活在一起會多么幸福呀！
動物小學作文 篇8
我家的小狗小不點是媽媽花了50元錢在淮南狗市上買的。當時只有一個月多大。小不點長得可漂亮了！黑黑的眼睛，扁扁的嘴，沒有鼻梁。全身雪白的毛，潔白無瑕，打起滾來就像個小雪球。
小不點最喜歡吃鴨肝煮飯，后來大了一點它還吃豆芽湯泡飯。
小不點剛來我們家時，由于不熟悉環(huán)境，就隨地大小便，弄的'滿屋子臭氣。于是媽媽就給它上課，教它如何上洗手間。小不點還真聽話，從此，它再有大小便就會上洗手間了。慢慢的它就很愛干凈了。
有時候，媽媽帶他出去溜達，它就像箭一樣沖出去，跑著跑著，就把腿抬起來，撒尿，還沒尿完又跑了。小狗真貪玩，沒跑幾步，又要尿了。不過小不點的確愛干凈，它解過大便一定會在地上蹭一蹭。
媽媽對小不點可好了，不但經(jīng)常給它洗澡，還經(jīng)常給它吹毛，吹完了，還給它抹香水呢�。�！有時媽媽會給它做一些牛仔褲、小裙子什么之類的衣服。這樣又漂亮又干凈。
媽媽真沒白花工夫。我與爸爸回來，小不點不屑一顧。媽媽一回來，它就趴在門上昂首望天，高歌一曲。好像在歡迎媽媽回來。
我們家小不點很聰明，給它五角錢，銜在嘴里，它就給你買份報紙來。
后來，媽媽太忙，就把小不點送人了。那幾天家里總是空空蕩蕩的，好像少了什么似的。
動物小學作文 篇9
一天，我來到雞窩旁，忽然聽見了”嘰嘰嘰“的叫聲，走近一看，哇！一只只活潑可愛的小雞破殼而出。 小雞的'眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，羽毛黃黃的，毛茸茸的身子，誰見了都喜歡。
第二天早上，我早早地起了床，來到雞窩旁，一看，小雞正跟著母雞在悠閑地散步呢！我剛伸出手抓住小雞時，母雞還以為我要傷害小雞，就飛快地跑了過來，我嚇得連忙松了手。
我這才明白，動物的母愛，也是這么偉大呀！小雞們多可愛呀！我希望它們長得既健康又美麗。
動物小學作文 篇10
星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動物園玩，我興奮極了。
第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點看到那些可愛的小動物們。
到了動物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個小辮子；給他食物的時候，它會用手拿著，然后找個地方藏起來。
第二種動物是白天鵝�？吹剿鼈冊诒叹G的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的.抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。
最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮��！
所有的動物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因為，快樂越分享，就會變得越多喲。
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