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（實用）實用的小學的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
進入了八月份，意味著什么？看著日歷又被翻過一頁，意味著時間正在飛快地流逝著；想著不久將要開始新的學期，意味著這個暑假即將離我們遠去……這是一個金色的月份，因為它迎來了秋季；秋季是一個豐收的季節(jié)，因為它停留在了這里。
雖說已經(jīng)入秋了，可看看外面似乎沒有絲毫變化的景色，人們的感覺依然停留在那個炎炎夏日。樹葉還沒有變黃，依舊迎風招展；驕陽沒有收斂，依舊掛在高空；暑氣沒有消去，依舊圍繞在周圍。這一切的一切，很難讓人們感覺到已經(jīng)是秋天了，因為海南的秋天不明顯。
想著北京香山現(xiàn)在應該是滿山的楓葉了吧，想著北方的人們已經(jīng)感受到了絲絲涼意了吧，雖然我們在海南沒能看見那滿山紅的楓葉，雖然我們無法感受到夏天進入秋季的那種變化，但是，海南那停留在夏絮上的秋風，卻別有一番風味。
這兒的秋季，和夏天一樣，熱烘烘的，即便是下場雨，也只能將暑氣壓在地面上而無法將它消除。但是，不管是什么東西，都會有它們不一樣的地方，這夏天和秋天也不例外。
炎炎夏日中，人們的心情是煩躁的，因為渾身的悶熱而無法釋放；金秋歲月里，可以用“茫然”一詞來形容，因為總會出現(xiàn)白茫茫的天，看著那，總感覺一切都很茫然失措。盛夏，人們喜歡在吹著冷氣的.房間里看書、休息，很是愜意；金秋，人們喜歡在吹著微微細風的樹蔭下納涼，滿是舒適。
盡管人們還未感受到入秋的變化，盡管這是一個茫然的季節(jié)，但它卻能為農(nóng)民收獲金黃的稻谷，為孩子收獲假期的快樂，就讓這停留在夏絮上的秋風更久一些吧，因為，我們喜歡這種復雜的感覺！
小學的作文600字 篇2
我家有一個“閑事婆”，不管什么事，她都要插一手，這種風格我們已經(jīng)習慣了，因為她就是我們家精神飽滿，熱愛運動，老當益壯的外婆。
一次我和外婆在小區(qū)樓下散步，突然，小區(qū)二期售樓處走出來一對正在爭吵的夫妻。
“先買房，再買車，你知不知道��！”
“什么，先買車，再買房，如果沒了車，我們男人還怎么混？”
外婆一聽，便走了上去，說：“應該先買房，如果沒了第一個家，哪來的第二個家？”外婆看著男人，認真的說道。
“你聽，外人都這么說，還服不服！”
“服了服了�！痹捔T，兩人便拉拉手和好了，高高興興的走了。外婆看著他們的背影，轉(zhuǎn)過身對我說：“你看，雖然我管了一件閑事，但我讓兩夫妻合好了，又統(tǒng)一了意見，管閑事也是有好處的哦!”
從這事以后，我就叫外婆為“閑事婆”。
還有一次，我和外婆在家中，吃過早飯，我就在那里看電視，外婆看見了，就說：“黃鑫，該寫作業(yè)了！”那時的我十分不耐煩，心想：我這事你都要管，真是“閑事婆”��！出于無奈，只好去寫作業(yè)了。當我來到書房寫到網(wǎng)上作業(yè)時，外婆又沖了過來，語重心長的說：“不要上網(wǎng)，對視力和精神都不好�！边呎f還邊關(guān)我的電腦，我快完成的作業(yè)就這樣被毀了。那時，我哭笑不得的.對外婆說：“外婆，我在做網(wǎng)上作業(yè)，不是在打游戲呢！”外婆這才尷尬的笑了笑，說：“好吧，那你認真做你的作業(yè)��！注意，千萬一定不要玩游戲哦！” 事后，外婆見我進書房，就會隔一段時間來看我是否在玩游戲，生怕我在游戲里著了迷。
這就是我家的“閑事婆”，她雖然有時候很啰嗦，但她的每一句話中都充滿了對我們濃濃的愛意，我愛她的話，更愛我家的“閑事婆”！
小學的作文600字 篇3
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！痹�(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習俗。
為了慶祝元宵節(jié)的到來，我們學校也舉行了這樣一個有趣的活動。
小操場邊的長廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈與密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的`絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數(shù)個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了非常大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已經(jīng)迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個謎面吸引了我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想了好一會兒，終于想到了這個謎底�！八膫�晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學校還能舉行一次慶元宵活動。
小學的作文600字 篇4
隨著時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。
長大了，就應該更懂事了，不能還像小時候那樣調(diào)皮，也不能像小時候那樣不懂事，因為我們長大了，不再是小孩了！
在這一段時間里，我和弟弟都變化不少，說說我弟弟吧！他的變化最大！
弟弟的變化
弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份里，我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少，他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的`孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的！
他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假里，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以后，我們都發(fā)現(xiàn)，他懂事了很多，不會像以前那么賴皮了，也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了，我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學唐詩之類的東西，可是從北京回來以后，他天天拉著我教他學《三字經(jīng)》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經(jīng)》的時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學會了5首唐詩，和16句《三字經(jīng)》，他能學會了這么多知識，我們都為他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周里，學會了自我介紹，而且說得非常好，你們說，我弟弟是不是很棒呀!
“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說，你們不準吃別人東西，要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那里發(fā)東西吃，他一頭鉆進去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就說明他長大了。
我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習慣，這就是他的成長！
小學的作文600字 篇5
梅雨時節(jié)。
雨過的天空泛著褪了色的藍，撩開窗簾，惺忪的睡眼被一束明晃晃的光扎的生疼。
天放晴了？可我的情緒里頭還是陰雨綿綿。
我頗自嘲地想——好好的'朋友怎么會吵架呢？為什么她不能理解我！
草草結(jié)束早餐，我坐上公交車。
又是滿滿一車人。盡管天已放晴，車內(nèi)潮濕的味兒卻還未散開，這讓我的情緒更加糟糕。
“嘎吱——”車子作緊急剎車，一車人開始抱怨，還有吐著煙圈的人在低聲咒罵。
前面一位“重量級”大媽重重地踩著了旁邊站著的青年的腳，可她卻裝作不知情的樣子，攏了攏亂開的發(fā)尾。青年也不慍不火，他有禮地向大媽那邊欠著頭，道：“對不起，我擋著您了�！贝髬屵�在忙于撥弄頭發(fā)的手頓了少頃，隨即慌著擺起來，因為羞惱而含糊結(jié)巴的聲調(diào)從她粗濫擦了口紅的嘴巴里擠出來：“沒，沒……事兒。我不對，我，我不對才是�！鼻嗄陥笠砸恍�。
事情始末，我都看在眼里。本以為故事會以大媽繼續(xù)攏著早已經(jīng)順貼的頭發(fā)，青年臨下車還在橫眉怒罵作為結(jié)束。沒想到竟是這樣和諧地化解……
不知是誰開大了車窗——一股清新的氣流在車廂里吹開，陽光大片大片地打在每個人身上。
當然，也包括我。
我的情緒也被大把大把似乎笑的明媚燦爛的陽光感染，我微微瞇起被陽光探入的眼睛，回想昨天與朋友吵架一事。
我在反省——興許是我的脾氣沖了點，昨天的情緒如果沒有那么激動，語氣不是那么強硬，那么我們一定不會吵架吧。
一定不會。
一定不會。
下車，我做好了道歉的準備。
誰知一進教室，她就跑來擁著我，她說昨天都是她的錯，她誤解了我的好意呢。
我說我才錯了，我的脾氣得改改，我們不會吵架了。
嘿，不吵架了。
我忽然發(fā)現(xiàn)教室每個角落都被綴上了陽光，窗子把陽光從外面折射到黑板上，課桌上，緊緊擁抱的兩個小人兒身上。我看見朋友深陷的酒窩，也被陽光灑滿了味道。
窗外，天又藍了幾分。
陽光明媚。
小學的作文600字 篇6
小時候，別人問我：“長大后要干什么？”我總是滿懷信心地說：“上大學，當博士�！碑敃r說得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來--一個多姿多彩的夢，無時無刻都在吸引著我。
一次語文課，老師說：“這節(jié)課大家來談談理想和志向。請同學們暢所欲言�！碑斴喌轿一卮饡r，我自信地說：“我的理想是當一名博士�！笨晌译[約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學們都在討論上節(jié)課的話題�！坝腥艘敳┦�，簡直是作白日夢!”“俗話說‘日有所思，夜有所夢’嘛，人家就偏愛做夢�！�......我聽后十分難過。這真的是一個夢嗎？我反復地問自己。我的心情變得灰暗起來，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的'答案來作參考，就問媽媽：“我長大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來是你自己的，命運掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來一定不是夢!”此時，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當我遇到困難時，我會想到歷練后的老鷹，風雨中的小鳥......當我失敗時，我會想到霍金、張海迪......當我失去信心時，我會想到爸爸、媽媽、老師及同學的幫助和鼓勵......我會充滿信心去迎接風風雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來不是夢!
小學的作文600字 篇7
我喜愛一切廣闊的地方，草原、森林，甚至那遼闊無邊的宇宙。但我最喜愛的，還是那一望無際的大海。
我喜愛大海的顏色。藍色，多么文靜，多么恬雅啊!大海在無波浪的時候，不就像一位文靜、恬雅的小姑娘嗎？我們透過那晶瑩的藍色，透過那鏡子似的海面，可以看見各種各樣的魚兒在晃動的海草叢中玩耍、棲息、追逐、打鬧。我們看著那藍色的海水，心里會忘記了所有的煩惱，十分地平靜。
我喜愛大海上泛起的白色的浪花�？粗前讎W嘩的浪花涌上岸，我的心情會隨著它起伏。如果泛起的是十分細小的波浪，我心里會掠過一絲不安；如果泛起的是一般的中浪花，我的心情會十分著急；如果泛起的'是十分巨大的浪花，我會感覺迎面撲來的浪花，像是無情的死神，要奪取沙灘上無數(shù)顆小沙粒的性命。這時，我的心情是十分驚恐的，仿佛那白嘩嘩的大海浪是沖著我來的。
我喜愛大海中豐富的海產(chǎn)。那一條條海魚和一只只海蝦，在陽光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發(fā)光，可愛極了！每一位漁看著打撈回來的海產(chǎn)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛大海，還因為它是連接各地的橋梁。我們從這個地方，可以坐船到另一個地方。我們還可以坐著船，在海面上飽覽四周城市的美麗風光。漁們將打撈來的海產(chǎn)，用漁船通過大海運到世界各地，讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。
然而，我最喜愛的，還是大海的驚濤駭浪�？粗＠藢⒛嗌尘砣牒＠锏哪且凰查g，會使我深深的留戀；會使我感覺到生命有時會在一些不經(jīng)意的小事中失去；會使我感覺到生命是多么寶貴的；會使我更加地珍惜生命。
大海，這座大自然的寶庫，風景是如此的美麗，物產(chǎn)是這般的豐富，叫我怎能不喜愛它呢？
小學的作文600字 篇8
終于盼來了國慶，國慶真好！人們見面便分享著國慶節(jié)的打算，人人臉上都擠滿了笑容，處處都洋溢著國慶的歡悅。國慶能不開心嗎？
然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解，真心的體味而體現(xiàn)出來的笑
不是嗎？隨著國慶的來臨，到處張燈結(jié)彩，升國旗彩旗，各旅游團更是大力宣揚，各商場也開始實行什么國慶大優(yōu)惠置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來，好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。
難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺、玩鬧中度過嗎？
為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動呢？
我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光，然后肅立在國旗下，拋開一切置身于旗下，置心于偉大祖國的胸懷中，心中默唱著國歌，讓國旗在心中隨著朝陽慢慢升起
國慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國的`成長史：
我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍，當年少因為1840年的通商戰(zhàn)爭使之開始淪落。還未成熟、意氣風發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務運動、甲午中日戰(zhàn)，戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量，它開始再度崛起。不屈的巨龍借助中國共產(chǎn)黨的力量步步為營，終于在1949年10月1日那偉大的時刻，歡笑著，飛騰著，直沖云霄向世人宣告了它的解放，它的獨立，它的成長！
是不是回味無窮啊，我們偉大祖國的成長史就是如此令人回味無窮的，把假期沉浸在這神話般的光輝歷史中更有意義。
這樣度過的國慶節(jié)才識真正意義上的慶祝才會玩得開心與充實。
小學的作文600字 篇9
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初生的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”這是多么美好的校園的早晨。
我們學校的早晨，學生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，教室里響起了讀書聲和歡快的笑聲，每個同學臉上都洋溢著笑容。
有一次，開運動會的時候，有一位同學摔倒了，腿上有很多血，大家都投去同情和想幫助她的眼神，都七嘴八舌的說“沒事吧，腿都破了！”“我送你去醫(yī)務室吧？”“我去找老師！”都搶著送他去醫(yī)務室，最后他被簇擁著去了醫(yī)務室。這就是樂于助人的.力量，我們應該多多幫助別人，那樣的話別人也高興，自己也開心，把這種美德傳遞下去，讓教室充滿愛，讓學校充滿愛，讓世界充滿愛！
還有一次上語文課，語文老師訂正試卷，有一個題的正確答案是“多做體育鍛煉，爭做陽光少年”，老師讓一個同學復述，結(jié)果同學說成了“爭當體育鍛煉，多做陽光少年”，剛說完這句話，全班都笑的臉紅脖子粗，都笑的肚子痛，老師也笑的鼻子也紅了，老師還說：“你當足球，我當籃球吧！”大家又笑了起來，足足笑了五分鐘。這種笑話不算浪費時間，也不會有不好的影響，可能只會增加班里上課的興趣和樂趣，只會讓課堂增添色彩。
不只是課堂上美好，我們學校的環(huán)境也很好，我們學校的環(huán)境也很好，春天綠樹都發(fā)芽了，花都開了，有蝴蝶翩翩飛舞，夏天有綠樹成蔭，秋天有金色的樹葉紛紛飄落，冬天有雪球飛來飛去，我們校園是多么的有活力，多么美好�。�
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物！
小學的作文600字 篇10
“砰”的一聲，發(fā)令槍打響了，它像一位指揮官在對運動員下達“跑”的命令。
女子８００米的比賽就隨著槍聲開始了。
運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的.運動健將李新也在其中。
從李新出發(fā)的那一刻起，我們的心也被緊緊地牽著，大家隨著她在跑道上奔跑，希望能給她添加力量。
跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高，似乎壓過了一切，匯成了一句話：“李新加油！加油！加油！”
不知不覺到了第三圈，跟跑的人也越來越多，“加油”聲也隨著啦啦隊的增加而變得更大了。每個人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當然了，我也不例為。
終于到了最令人興奮，即決出勝負的第四圈了。運動員們個個開始顯出疲憊。而此時的李新正在第四位，但她并沒有慌張，跑步的動作始終保持協(xié)調(diào)。這可急壞了我們老師和同學們。正在這時聽見我們喊李新加油！李新加油的喊聲后，她看了我們一眼，似乎在說：放心吧，我一定會盡自己最大的努力來跑完這場比賽的。于是她加快了步伐，100米、50米、20米、10米……快了，快到了，等她到時已經(jīng)有人搶先了好幾步。
最先沖到李新身邊的是保護人員，我和紀曉雪。他們也跟著一哄而上，恨不得讓李新立刻不要再傷心了，雖然沒得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去，可由于她的身體狀況不允許，我只好把快樂掛在臉上。
雖然這一次800米比賽沒有的第一，但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因為她知道班集體很關(guān)心她，并不需要很多獎狀，需要的是我們團結(jié)一致。
這一次比賽讓我懂得了：“友誼第一，比賽第二”。比的是團結(jié)、拼搏。
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