- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(大全6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天走進(jìn)一片樹林，聽到了一聲鳥鳴，不禁令我想起了仿佛就在眼前發(fā)生的奇遇。
那個(gè)九月中旬周末的清晨，天空時(shí)陰時(shí)晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉(zhuǎn)眼就是下雨，我感覺到好像有什么事要發(fā)生似的。
樹上的葉子被秋風(fēng)吹落，凌亂地散落滿地，也預(yù)示著秋天已經(jīng)到來(lái)。此時(shí)清閑的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什么，感覺有些無(wú)聊與無(wú)奈。
突然，一只墨綠色的鳥兒沖進(jìn)了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看著我的“獵物”，突然感覺到今天有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關(guān)了起來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛是天羅地網(wǎng)。
完成了這些，我終于可以平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護(hù)的'一只孤鳥，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無(wú)邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不同的方向飛馳。這時(shí)候，我從欣喜變成了興奮，帶著惡作劇的心理，饒有興致地看著它橫沖直撞。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)筋疲力盡了，就開始了我的獵鳥行動(dòng)。我拿起了我的“獵網(wǎng)”臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗戶旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心一定要逮住它，不成功便成仁。我開始追逐，它奮起反抗，好像變了個(gè)鳥似的，開始急速飛奔�！芭尽钡囊宦曀擦艘幌虏Ａ�，接著又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，仿佛天昏地暗。然后又掉個(gè)頭向另一個(gè)方向的玻璃門撞去，緊接著又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內(nèi)心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動(dòng)。我感動(dòng)它敢于尋找自由，我感動(dòng)它敢于奮起反抗，我感動(dòng)它不懈的努力與堅(jiān)持，我感動(dòng)它為自由而努力。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候，它藏到了沙發(fā)底下。我開始了思想斗爭(zhēng)：放了它吧！它也夠可憐的還是不可以？這個(gè)機(jī)會(huì)如果錯(cuò)過(guò)的話，估計(jì)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了，可不能心軟！
經(jīng)過(guò)了幾番思想斗爭(zhēng)，我毅然決然地打開了窗戶。當(dāng)它飛出窗戶，那只鳥兒尾巴后面出現(xiàn)了一道彩虹，那是它渴望自由的象征。
那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個(gè)人的生命都有屬于自己的天空。一只小鳥頑強(qiáng)不屈地抗?fàn)�，令我感到成功在于不懈地�?jiān)持。每個(gè)人也渴望自由的天空��！努力去實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我今天走進(jìn)樹林時(shí)，不禁讓我想起那只小鳥，我想它一定過(guò)著翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受著自由的生活，成為一只快樂(lè)的小鳥。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，它位于沙市最繁華的地段。是同學(xué)們最喜歡的地方，我也不例外，但我最喜歡的還是公園的'廣場(chǎng)。
一進(jìn)中山公園，首先就會(huì)看到一個(gè)氣勢(shì)雄偉的工農(nóng)兵雕像，雕像的左邊第一位是農(nóng)民，他讓我想起了農(nóng)民朋友們辛勤勞動(dòng)的樣子：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 我覺得學(xué)習(xí)不也跟種地一樣嗎？只要付出努力就會(huì)有收獲的。雕像的中間是一位工人的雕像，工人們默默無(wú)聞的為人民辛勤的付出，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，雖然回報(bào)很 少，但他們無(wú)怨無(wú)悔！我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。雕像的右邊是一個(gè)兵人，他讓我想起過(guò)去戰(zhàn)亂時(shí)期，他們的堅(jiān)定的信心讓勝利歸于共產(chǎn)黨，我也要 向兵人們一樣有堅(jiān)定的心。工農(nóng)兵雕像象征著工人、農(nóng)民、兵人 要團(tuán)結(jié)在一起，加油奮進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
雕像的周圍是一個(gè)綠草如茵的草坪。大家都喜歡在這里玩耍、曬太陽(yáng)。雕像的右邊是刺激的過(guò)山車，時(shí)不時(shí)從那傳來(lái)尖叫聲，希望你有勇氣去玩一玩；雕像的下邊是五彩繽紛，花團(tuán)錦簇的花壇，過(guò)節(jié)時(shí)，工作人員還會(huì)把各種花擺成不同的造型，引來(lái)許多游客前來(lái)觀賞。
這就是美麗的中山公園，希望你有機(jī)會(huì)去玩一玩、走一走！
美麗的小學(xué)作文 篇3
一天早晨，我迷糊中聽見媽媽喊：“我們上樓看日出好嗎？”我一骨碌爬起來(lái)，揉著朦朧的睡眼，身不由已地跟在媽媽后面往天臺(tái)走，走到天臺(tái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼啊！我清醒了許多，看見天上還泛著星光，我又不免有點(diǎn)困了。
過(guò)了一會(huì)，東方顯出了魚肚白，一會(huì)兒，魚肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了，東方的天際出現(xiàn)了橙紅色的`彩霞，忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，我看到這道光就馬上激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲抑捞?yáng)準(zhǔn)備出來(lái)了。
太陽(yáng)像一個(gè)小火球，從去海間跳出來(lái)，開始是半個(gè)到后來(lái)就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽(yáng)離開她的懷抱似的，想用盡全力把太陽(yáng)拉住，太陽(yáng)只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。大約20分鐘，太陽(yáng)才掙脫了大地媽媽，飛上天空。
太陽(yáng)越升越高，光線也越來(lái)越強(qiáng)，我知道新的一天開始了。日出，代表一天開始；日出，充滿光明，日出，帶著我們今天的希望。
美麗的小學(xué)作文 篇4
北戴河是個(gè)旅游勝地，也是一個(gè)美食天堂。
我先去了美食廣場(chǎng)，那里游人如織，熱鬧非凡。我恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛。這是真是美食天堂。各種各樣的海鮮應(yīng)有盡有，色香味俱全，游客們可以大飽口福。一個(gè)個(gè)鮮活的海鮮引人注目。大龍蝦全身披甲，大鉗子在空中揮舞著。大螃蟹張牙舞爪在顯示自己的威風(fēng)。蛤蜊噴出一道道水柱，在空中形成一座天然噴泉。五彩繽紛的麻蝦在水底懶洋洋地蠕動(dòng)。
北戴河風(fēng)景優(yōu)美，吸引了成千上萬(wàn)的游客。一望無(wú)際的大海奔騰著，咆哮著，似千軍萬(wàn)馬涌向岸邊，那回聲傳遍天涯海角。遠(yuǎn)處海天相接，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在碧藍(lán)的海面上，把海面染成了金色，一條條銀色的小魚不時(shí)躍出水面和金光捉迷藏。海浪滔天把貝殼卷上岸邊。五顏六色的貝殼吸引了孩子們的.眼球。他們爭(zhēng)著搶著去撿貝殼。
海灘上人山人海。有的在堆沙堡，有的在海里打水仗，有的套著游泳圈去踏浪。大浪涌來(lái)，人們被拋向空中，又被接住，被一波一波的浪沖向岸邊。
北戴河真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我一口氣讀完原來(lái)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬(wàn)千：原來(lái)，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的.：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無(wú)比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你看見過(guò)鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過(guò)一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過(guò)他，就看不見明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò)，但從沒(méi)有放棄的念頭，站起來(lái)，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折!!!
美麗的小學(xué)作文 篇6
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風(fēng)景，一片片樹葉像一只只扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的，我們從上面踩過(guò)去，樹葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，��！只見湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時(shí)分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個(gè)主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的`升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過(guò)去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來(lái)劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那里，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們?cè)趺匆膊蛔尅Ｓ谑�，我們幾個(gè)小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負(fù)責(zé)找，她們負(fù)責(zé)捉，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒(méi)來(lái)，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢(shì)比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼里，升金湖是他們的生活來(lái)源，在科學(xué)家的眼里，升金湖是無(wú)窮的知識(shí)，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(精選)美麗小學(xué)作文07-31
美麗的小學(xué)作文（精選）07-30
【精選】美麗小學(xué)作文08-19
【精選】美麗的小學(xué)作文08-14