[薦]小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
你自號(hào)易安居士,是宋代最負(fù)盛名的女詞人;你一生被命運(yùn)分割,一半明媚,一半凄傷;你擁有過(guò)甜美的愛情,也受到過(guò)悲涼的冷落;你享受了最奢侈的生活,亦嘗盡了凄苦的境況;你便是李清照,在我眼中,你是柔情的、是淡然的、是癡情的。
我傾心于你的柔情。你清麗明快的詞風(fēng)使我讀來(lái)愉悅!皣L記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边@首你十六歲筆下的《如夢(mèng)令》,只廖廖幾筆,卻把你與同伴在溪邊玩耍的情景描繪得栩栩如生。我仿佛看到夕陽(yáng)下你與同伴忘了回家的路,不想?yún)s驚飛了棲息于河旁的水鳥,濺起了水花與泥點(diǎn),于是歡笑聲、嬉戲聲、劃槳聲喧囂了整個(gè)水灘。少女的柔情與才華表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我看到了你的細(xì)膩與柔情。
我傾心于你的淡然。北宋時(shí)期,由于朝內(nèi)不和,軍紀(jì)渙散,引起遼、西夏及金國(guó)的相繼入侵。國(guó)家動(dòng)蕩,百姓人人自危,在那紛亂的時(shí)期里,你卻依然有著自己的情懷與理想。你經(jīng)過(guò)烏江時(shí)感懷時(shí)事所做的'絕句“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”讀來(lái)字字鏗鏘,力透紙背,詩(shī)風(fēng)雄健挺拔,充分地表現(xiàn)出了你崇高的氣節(jié)以及壯闊的胸懷,即使身初處亂世,你也依然從容不迫。
我傾心于你的癡情。建炎三年八月十八日,你心中唯一深愛并依賴著的人因病而再未能起來(lái),在那漫長(zhǎng)歲月中,你們彼此相扶攜走過(guò)了那么多的日日夜夜,如今卻只留你癡情一人在世,心里的苦楚悲痛便更為突出!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”那蚱蜢般的小船啊,它如何能載動(dòng)你離人后心上那么多的愁情悲緒呢。此后,你的作品多為沉郁傷痛、悲涼凄慘,有種訴不盡的傷心,足見你用思念之濃、用情之深。
從你身上我學(xué)到了波瀾不驚的人生態(tài)度。我被你清麗的詞風(fēng)與才情所折服,被你幾十年不變的癡情所感動(dòng)。即使歲月已經(jīng)逝去,我依舊為你傾心,為你沉淪。
小學(xué)作文 篇2
在我的記憶中有很多人讓我很難忘,但有一個(gè)人讓我終身難忘。
記著那好像是我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還在上佳音英語(yǔ),我非常喜歡那兒的環(huán)境,因?yàn)橛形业男』锇楹蚖ater老師。Water老師從不化妝,她以一個(gè)優(yōu)秀老師的形象出現(xiàn)在我們的'面前。她經(jīng)常穿一件白襯衫和一件牛仔褲。她非常的溫柔,我們每堂課的最后十分鐘要有一個(gè)小測(cè)試,看你回家有沒有復(fù)習(xí),要是我們考好了,Water老師會(huì)豎起大拇指,如果沒有考好,Water老師會(huì)給我們熱情的鼓勵(lì)。
有一次,媽媽有事晚一點(diǎn)來(lái)接我,讓我在教室等她。下課了,我在教室等她,可肚子卻等得不耐煩的叫了起來(lái),這時(shí)Water老師進(jìn)來(lái)了,她把我領(lǐng)到了她的辦公室,原來(lái)媽媽給Water老師打電話了,老師給我買了一盒盒飯讓我吃,吃完她陪我做作業(yè),還給我講原因,還領(lǐng)我復(fù)習(xí)了上次生病沒來(lái)落下的功課。直到媽媽過(guò)來(lái)接我。
小學(xué)作文 篇3
今天,我在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看了這樣一則新聞:一個(gè)失去父親的孩子竟用繩子和電線勒死了自己患有精神病的親生母親。這則觸目驚心的新聞,讓我不禁發(fā)問:怎會(huì)勒死自己的母親?
我想了想,孩子為何會(huì)這樣做?是很?不是!是孩子的承受能力弱,是什么所致?我想這還要從父母的愛上將其,父母的愛是沒有錯(cuò),可要溺愛,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼天大樹。”而這個(gè)孩子,他是獨(dú)生子,父母對(duì)他過(guò)于溺愛,父母每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。久而久之,男孩養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。父親死了,家里沒有了頂梁柱,只剩下未成年的他與一個(gè)常年患有精神病的.母親。為了不讓母親成為他的累贅,他竟不惜骨肉親情把他的親生母親勒死在了自己的手中,父母親的溺愛,使他成為了溫室里柔弱的花朵,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何磨難。我們?cè)诩疫^(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,如果問你:“假如你沒有了父母你會(huì)很幸福嗎?”那就不一定了,所以我們要寧愿做路旁的小樹,絕不做溫室里的花朵,我們要迎難而上,同時(shí)也要心存感恩,學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人!
小學(xué)作文 篇4
我愛美麗、富饒的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)的明珠——南湖。
南湖的一年四季都是那么美麗。
溫暖的春季到了,冰雪消融,大地解凍。柳樹像年輕的姑娘,甩著輕盈柔軟的大辮子。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回北方。愛叫的小麻雀停在樹梢上, “嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
炎熱的夏季到了,樹木長(zhǎng)得十分茂盛,走進(jìn)樹林,抬頭望去,茂密的樹葉,已經(jīng)連成了一片綠蔭,幾乎沒有空隙,強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能透過(guò)空隙,射進(jìn)幾道亮光。游人在樹陰下乘涼,嬉笑聲傳遍了整個(gè)南湖。路旁的花,萬(wàn)紫千紅,有的還是花骨朵兒,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)完全開放了。走近花壇,就能聞到一股花香。微風(fēng)吹來(lái),朵朵花兒隨風(fēng)擺動(dòng)。來(lái)到湖邊,湖面靜得像一面大鏡子,陽(yáng)光斜照在湖面上,湖面像珍珠、玉石編織出來(lái)的地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起魚鱗似的波紋。一個(gè)快艇飛速開來(lái),劃破了湖面的平靜。有些老人坐在溉邊,休閑地釣著魚,魚兒也不時(shí)愉快地跳出湖面。
涼爽的秋季走進(jìn)了南湖,樹葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上落下了金黃的葉子。我漫步在樹林中,抬頭仰望,樹上酌葉子差不多都落光了,只有那四季常青的松樹還是那么綠。地上的樹葉,厚厚的,好像一條金色的'地毯,踩上去軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的響聲,好像一首樂典。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上紛紛落下幾片黃葉,有的像蝴蝶在花叢中飛舞,有的像小松鼠在林間跳躍……
寒冷的冬季來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,地上、樹上和房子上都覆蓋了一層厚厚的積雪。樹上的冰掛,在陽(yáng)光的照射下,像一個(gè)個(gè)小銀球,晶瑩透明。湖面上結(jié)了一層冰,孩子們歡快地玩了起來(lái),瞧!他們有的堆雪人,有的滑冰,有的打雪仗……玩得可高興了。在冰雪的覆蓋下,南湖變成了一個(gè)銀色的世界。
我愛南湖的一草一木,一山一水。南湖——這顆璀璨的明珠將永遠(yuǎn)鑲嵌在長(zhǎng)春人民的心中!
小學(xué)作文 篇5
這天,天上還下著雪,天地間,一片雪白。
媽媽送我去上英語(yǔ)課。走到了樓道門口,只聽媽媽大叫一聲:“糟了!我的鑰匙沒有拿!鄙叮烤谷粵]有拿鑰匙。唉!我的粗心媽媽。
媽媽把左口袋。右口袋,褲子口袋全都找了一遍,也沒有找到,鑰匙肯定放在家里了,我們兩個(gè)人傻傻的站著也不是辦法,于是我們回到家門口想把門打開。媽媽用手使勁的'拉,可是門還是紋絲不動(dòng),我們又在樓道里找到一根鐵絲,在鎖眼里透了透,還是不行。我們用盡了辦法,也沒有打開門,看來(lái)“步陽(yáng)門”真是結(jié)實(shí)。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“那邊墻上有個(gè)開鎖王的電話!眿寢屨f(shuō):“事到如今也只能這樣了。”
我們撥打了開鎖王的電話;“你是開鎖師傅嗎?我們是怡康10號(hào)樓301室的,我們家鑰匙放在家里沒拿,你來(lái)給我們開一下門好嗎?”開鎖師傅說(shuō):“好,馬上就來(lái)!
媽媽坐在樓道的樓梯上,一副發(fā)愁的樣子,眼睛微閉,垂頭喪氣。我說(shuō);“媽媽!媽媽!你不能樂觀一點(diǎn)嗎?”“媽媽說(shuō);怎么能高興起來(lái)呢?”
不一會(huì),只見開鎖師傅身穿大衣,頭帶雷鋒帽,騎著摩托車來(lái)了。我說(shuō);“媽媽!媽媽!開鎖師傅來(lái)了!遍_鎖師傅說(shuō):“鑰匙拉里面了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭!昂。我現(xiàn)在就幫你開!敝灰婇_鎖師傅手拿鉤子,先把貓眼打開,從洞里把鉤子穿進(jìn)去,使勁一拉,門就開了。
“太好了!太好了!”我大叫道。媽媽問開鎖師傅多少錢啊,開鎖師傅說(shuō);“十塊錢”。太便宜了。媽媽付了錢,開鎖師傅走了。
我們回到了溫暖的家里,我看著窗外,看見開鎖師傅拿著一大袋子工具,雷鋒帽檐在風(fēng)中一顫一顫的?粗x開的背影,我相信這位師傅絕對(duì)不是為了這十元錢而來(lái)的,而是來(lái)幫助人的。
這真是一個(gè)暖冬!
小學(xué)作文 篇6
假如我會(huì)變,我要變成小鳥,自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。
我有一身雪白的羽毛和一對(duì)俊俏的翅膀。我可以和伙伴們做游戲,跟白云姐姐訴說(shuō)苦惱?梢圆挥蒙蠈W(xué),盡情的玩!。√炜罩械母杏X好美妙!
完累了,就回到森林里,回到樹媽媽的懷抱。聽著風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,我進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
飛過(guò)清清的小河,穿過(guò)茂密的樹林,越過(guò)高高的大山,我是一只自由的小鳥!
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