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【薦】春天小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，猶如火箭。 20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，其中令我最得意的產(chǎn)品是“蘭碟”。春節(jié)的時(shí)候，我在外地搞研究，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng)，使用“蘭碟”的時(shí)候到……
時(shí)間過(guò)得飛快，猶如火箭。
20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，其中令我最得意的產(chǎn)品是“蘭碟”。春節(jié)的`時(shí)候，我在外地搞研究，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng)，使用“蘭碟”的時(shí)候到了，“蘭碟”是一部飛碟，它外殼的顏色可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好而變化，剛走近。
“主人，請(qǐng)問(wèn)有什么吩咐？”“蘭碟”說(shuō)。
“用最快的速度回到我家鄉(xiāng)�！蔽艺f(shuō)，“不過(guò)要注意安全，安全第一。”
“遵命�！薄疤m碟”說(shuō)。
“去的時(shí)候，順路買(mǎi)一些禮物送給鄉(xiāng)親們�！蔽艺f(shuō)道。
“好的，主人�！薄疤m碟”說(shuō)完便做一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，坐上幾分鐘，便回到了我的家鄉(xiāng)。頓時(shí)，“蘭碟”又變成一個(gè)盒子，我把它放進(jìn)手提包里，鄉(xiāng)親們見(jiàn)我回到了家鄉(xiāng)高興地一跳三千尺，鄉(xiāng)親們得知我發(fā)明出各種新的產(chǎn)品，欣喜萬(wàn)分。
“丹丹，那你能不能用你的機(jī)器把我們帶到月球過(guò)春節(jié)呀！”鄉(xiāng)親們問(wèn)道。
“小菜一碟�！蔽艺f(shuō)。
說(shuō)完“蘭碟”一下子跳出來(lái)，等全村的人都坐到里面，“蘭碟”便往月球的方向飛去，到了那里，人們不僅認(rèn)識(shí)嫦娥玉兔還和它們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。回去后還一個(gè)勁的羨慕嫦娥的玉兔。
20xx年的科技真發(fā)達(dá)呀！讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天，加油。
春天小學(xué)作文 篇2
你沒(méi)有面具，你注定只有深淵
就像被天空判了無(wú)期徒刑，你無(wú)法選擇天鵝的'飛姿
就像無(wú)法阻止一場(chǎng)突如其來(lái)的海嘯
就像眼睜睜地看著一座城市在地震中毀滅
就像坐在機(jī)艙里將要面對(duì)一場(chǎng)空難
卻無(wú)能為力
你知道，你怎能放棄飛翔
流星一顆顆墜落的時(shí)候，你沒(méi)有失去整個(gè)星空
可是你累了，你緊閉上眼睛，你把自己
流放在春天之外
春天小學(xué)作文 篇3
大地媽媽身上的冰雪被春天第一束溫暖的陽(yáng)光融化了，數(shù)九的嚴(yán)寒迅速的被和煦的春風(fēng)驅(qū)趕了，當(dāng)冬爺爺?shù)囊磺羞�沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行打包整裝時(shí)，春姑娘早就俏皮地?fù)]舞著衣袖來(lái)到了人們的面前。啊！一切都是新的，一切都是綠的，一切都是溫暖的。輕風(fēng)染綠了嫩柳，暖陽(yáng)催開(kāi)了嬌花，看遠(yuǎn)山含情人歡笑，聽(tīng)鶯歌燕喃水丁冬，讓心兒在無(wú)邊的春色中慢慢沉醉。瞧！大地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，將我們帶到了一片綠色的海洋。
春天！你如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機(jī)的生命，象征著美好的未來(lái)，象征著新的希望。 春天！我愿與你同行！我要為你歌唱！你把幸福送到人間，你用雙手把大地裝扮，你撒下春的`陽(yáng)光雨露，讓整個(gè)世界充滿著新的生命活力。 啊，親愛(ài)的同學(xué)們！
請(qǐng)不要在春天里做那冬天的夢(mèng)，也不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我們追尋未來(lái)的腳步。我們不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。讓我們以沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)的步伐與春天同行，{初中英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)}，迎接收獲的明天！
春天小學(xué)作文 篇4
天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，大地從冬眠中蘇醒了，睜開(kāi)了惺松的睡眼，小學(xué)四年級(jí)作文,春天的滋味。春風(fēng)吹出了小樹(shù)毛茸茸的嫩芽?jī)�，吹出了綠葉；河里的冰塊融化了，小魚(yú)從水底游了上來(lái)。瞧——燕子也從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。春天的天空格外晴朗，太陽(yáng)公公似乎也亮了許多。
小草悄悄地從土地里露出了頭，不知什么時(shí)候已鋪滿了田間地頭。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲。草地上盛開(kāi)著各色各樣的叫不出名的小花，散發(fā)著誘人的清香；一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像俏麗的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽著風(fēng)箏在草地上奔跑，嘴里興高采烈地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，美妙的歌聲伴著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)天白云下一幅多么生動(dòng)的圖畫(huà)。
望著遠(yuǎn)處樹(shù)上一片粉紅的桃花，我仿佛嘗到了鮮桃的香甜。隨著桃花的'盛開(kāi)，杏花在不停地衰敗，預(yù)示著春意的延伸。我不由地閉上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人尋味。
“嘰嘰——”幾聲燕子的叫聲把我的目光引上了天空�？蓯�(ài)的小燕子一會(huì)兒飛上屋頂，一會(huì)兒飛過(guò)綠油油的麥田，一會(huì)兒又飛過(guò)池塘，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到了波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)。
啊，春天來(lái)了——春天地枝頭上，在花蕊里，在麥田里；春天在人們的心窩里；春天在勞動(dòng)人民的雙手里。
春天小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……
雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊�，我推開(kāi)門(mén)貪婪的呼吸著雨后的空氣，雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，唱什么呢？是在唱關(guān)于春天的.歌吧？還是在提醒人們一年之計(jì)在于春，新的一年開(kāi)始了努力加油吧？春天好美�。�
春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們?cè)谔鑶�？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！
在走過(guò)去是以片花園，哪里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五顏六色數(shù)不勝收，春天真美啊！
再往左看過(guò)去，是一顆亭亭玉立的柳樹(shù)，他的辯子長(zhǎng)長(zhǎng)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只輕盈的燕子飛來(lái)飛去，時(shí)而把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢！
我坐在湖邊觀賞著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)美麗的景色。
中午氣候也是好的，暖洋洋的太陽(yáng)我躺在樹(shù)下的草地上喝著果汁，看著老人們，年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準(zhǔn)備，生活是那么的美好啊！連小狗都?xì)g快的在旁邊汪汪的叫著，它在為他們加油嗎？是在被他們滑稽的動(dòng)作在笑嗎？還是和他們一起歡唱春天的美麗？
在這里可以聽(tīng)到對(duì)面樓上的大哥哥大姐姐們?cè)诶收b關(guān)于春天的課文：“�。〈禾炷闼妥吡硕斓暮�，喚醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。”春天是美的！
到了傍晚，星星隱隱約約的出來(lái)了，天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在門(mén)口感受自然，閉著眼睛聽(tīng)著呼呼吹得風(fēng)，看著漸漸暗去的天空，不愿離去。我愛(ài)春天！
到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐，是在聽(tīng)月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎？看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧？我慢慢閉上眼睛，聆聽(tīng)著春天的夜曲。我愛(ài)春天。
我這愛(ài)春天所以我贊美她，我愛(ài)春天的一切事物所以我贊美她，我愛(ài)她給我們帶來(lái)的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她，我愛(ài)她，我從心里去贊美她！
春天小學(xué)作文 篇6
看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來(lái)；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來(lái)；聽(tīng)，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著，它來(lái)了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見(jiàn)慣，因?yàn)樵谒麄冃闹�，我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的，卻甜甜的.。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫(xiě)意。
春是校園生活中，和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。
學(xué)校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長(zhǎng)，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識(shí)的大洋中尋找浮木；在知識(shí)的洞穴里越掘越深；在知識(shí)的巔峰上更高一層……前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅(jiān)信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會(huì)生活中，和陌生人間無(wú)名的互助。
街頭，青年扶著老人橫過(guò)馬路；巷尾，男人幫著女人搬運(yùn)重物；樹(shù)邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè)于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細(xì)膩，很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn)，正時(shí)刻在我們身邊：家門(mén)口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們?cè)谝黄穑辉x去……
就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春天小學(xué)作文 篇7
冬天悄悄地走了，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了。人們紛紛走出家門(mén)來(lái)感受春的氣息。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們一家去長(zhǎng)崗山踏青。
來(lái)到山腳下，只見(jiàn)桃花、梨花、一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉的似霞，白的似雪，點(diǎn)綴著原本光禿禿的樹(shù)。草地上，小草探出頭來(lái)，大地顯得生氣勃勃�？矗恢恢缓谝熬栈▍仓酗w來(lái)飛去，它們正是春天派來(lái)的使者。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱著歌，像在歡迎春天的到來(lái)。小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地穿梭著，似乎在為春天的到來(lái)興奮不已。
走著走著，我們來(lái)到了半山腰上，路邊有許許多多不知名的小花，五顏六色，美麗無(wú)比。竹林里的小竹筍也從土里鉆了出來(lái)，貪婪地享受著早春的甘露，那些高大的竹筍像戰(zhàn)士一樣筆直地站在自己的崗位上，保護(hù)著自己的“孩子”。咦！這里的泥土怎么鼓出來(lái)了呢？爸爸說(shuō)：“這下面可能有竹筍。”話音剛落，我急忙拿起旁邊的石頭，把泥土挖開(kāi)。果然，一根鮮嫩的小竹筍躲在下面。于是，我急忙拔出來(lái)，這下媽媽回家可以做炒竹筍啦！
沿著蜿蜒的山路，不知不覺(jué)來(lái)到了山頂，山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我舉目遠(yuǎn)眺，大海圍繞著舟山島，海上的`小島星羅棋布，一條條漁船來(lái)來(lái)往往，我想：豐收的漁民一定充滿了喜悅。還有那島上的發(fā)電大風(fēng)車(chē)，也成了一處特有的風(fēng)景。
這就是美麗的長(zhǎng)崗山，春天正是它最有魅力的時(shí)候。它還有很多迷人的地方呢，來(lái)不及為你一一介紹了，希望你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這里細(xì)細(xì)游賞哦！
春天小學(xué)作文 篇8
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我哼著歌出門(mén)找春天去了。
我來(lái)到草地上，草地以有淡淡的綠，應(yīng)該是小草從土里鉆出來(lái)了。哦！我找到啦！春天就在淡綠的草地上。
我來(lái)到了河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了幾根柳條，柳條上長(zhǎng)出幾條嫩葉，像幾個(gè)碧玉裝飾成一樣。哦！我找到啦，春天就在高高的柳樹(shù)上。
我來(lái)到了田野里，一片綠色的油菜花地里，幾朵金色的油菜花開(kāi)了。哦！我找到啦！春天就在金色的`油菜花地里。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上，我抬頭看，上面有許多不同形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的。”一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中翩翩起舞。哦！我找到啦！春天就在飛舞的風(fēng)箏上。
我來(lái)到了湖邊，一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”在水里游動(dòng)，它們好像在找著媽媽呢！哦！我找到了，春天就在逗號(hào)似得小蝌蚪上。
我找到春天啦！你它就在我們的身邊。只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
春天小學(xué)作文 篇9
春天來(lái)了�？墒牵禾煸谀睦锬�？跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天�；▓@里，許多花兒都開(kāi)了，有紅色的，有白色的.，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來(lái)玩耍了，又唱又跳，玩得真開(kāi)心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛(ài)春天！
春天小學(xué)作文 篇10
永無(wú)止境的，究竟是何物?
落葉歸根，認(rèn)為付出了，就成功了。但是春天不會(huì)如此，它會(huì)永遠(yuǎn)帯來(lái)春，帶給人們一次又一次的景。
花開(kāi)本無(wú)常，雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣，到了年老時(shí)才回想起從前，去嘆惜往，最后的想起太退了。若是早早地去起誓，就不會(huì)有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地，盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿生機(jī)，它希望的是帶來(lái)花朵，帶來(lái)真正的希望。
也許春天只是一個(gè)名詞，沒(méi)有人能夠理解究竟何謂永生，何為美早晨的花依傍著暖風(fēng)旭日，開(kāi)的精彩，生的盡興。春天真正想要守的，就是這樣的花，這樣的生命。花的誓言留到夕日，為的是它日重生。希望之花由春天來(lái)守護(hù)。
等候的不是秋冬的'到來(lái)，春天也有自己的故事。
它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠，也許可以改變?nèi)藗冏运降男摹Ｋ杏律鷺?shù)木，不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護(hù)的是萬(wàn)物生靈是自然的夢(mèng)想。人們對(duì)待春的看法。這是一個(gè)美好的季節(jié)，適合春游，適合野炊;但它不適合被侵犯，被毀滅。那是一個(gè)時(shí)代，被劃分，是希望，被拼湊。它無(wú)法存留永世，但花兒繼承了它唯一的性。
若你想回歸自然，那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫，那么春天對(duì)你來(lái)說(shuō)將不復(fù)存在。也許人生就是這樣，飄忽不定，春天也只是為自然行事，它遵循的是創(chuàng)造生機(jī)，我們則可擔(dān)負(fù)毀滅。有時(shí)候，春天對(duì)于你來(lái)說(shuō)以及很不重要了，但當(dāng)你極度忽視它是，它是何等卑微但是呢，它可以帶給你溫暖，希望，守護(hù)。
春天是守護(hù)者，花兒使其傳播。期望落花落塵不會(huì)消近，入間故情不會(huì)因人而不復(fù)存在。誓言是最真摯的情感，是永恒的希望!
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