小學(xué)的作文(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
“上有天堂,下有蘇杭!边@就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州有好多迷人的風(fēng)景,不過,最美的就要算西湖了。
春天,西湖邊的柳樹將自己長長的頭發(fā)垂了下來,撒在了大地上。湖面上的冰融化了,上面還有兩只小鴨在悠閑地游著,似乎在欣賞著落在湖中的花瓣。夏天,西湖里的`荷花布滿了湖面,粉的花、綠的葉,在蘇堤和白堤的襯托下,顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著,熱得有點兒不耐煩。
秋天的西湖邊,梧桐的落葉在空中飛舞,相互碰撞時還會發(fā)出“呲呲”的響聲,像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來,讓人流連忘返。冬天,湖面結(jié)了一層厚厚的冰,西北風(fēng)刮得人們瑟瑟發(fā)抖,臘梅卻在此時傲然開放。小蛇一扭一扭地爬進(jìn)寶石山里,準(zhǔn)備躲過這凜冽的寒冬。
西湖,是杭州的一顆璀璨的明珠,也是我們杭州人的驕傲!
小學(xué)的作文 篇2
通過一年的努力,我漸漸地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏。經(jīng)過最后一個月的緊張復(fù)習(xí),期末考試結(jié)束了,我的第一個小學(xué)暑假開始了……
為了豐富我的暑假生活,更為了提高自己的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活態(tài)度,我繼續(xù)去了舞蹈班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)舞蹈的過程是枯燥的,乏累的。有時一上午都在練習(xí)一個動作,為的就是我們可以把它做得更標(biāo)準(zhǔn),更完美。每天一上午的練習(xí)結(jié)束后,我們的衣服都是濕漉漉的。我和爸爸說:“我累,我不想學(xué)了!”爸爸每次都是沖我笑笑后說道:“姑娘是最棒的!”聽到爸爸的鼓勵后我又堅持了下來。
下午午覺起來,我開始學(xué)習(xí),完
成我的暑假作業(yè)。背古詩,練習(xí)寫字,閱讀課外書。晚飯結(jié)束后,我還要練習(xí)舞蹈動作。有一次我在做一個“下大腰”的動作時,由于手心出汗我的手打滑了,頭磕在了地板上,很疼,很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來,我哭著又說:“爸爸,我不練了,不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說:“什么事都會有小嗑小碰的,一定要堅持,一定要努力!”
暑假過了一半了,我的練習(xí)也有了小小的`進(jìn)步,我可以標(biāo)準(zhǔn)的完成幾個動作了。并且我們的努力也終于迎來了回報,我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認(rèn)真地完成著老師為我們編排的每一個舞步,每一個動作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚是對我們的一種肯定。賽后我還觀看了其他選手的舞蹈,那些優(yōu)美的舞姿和專業(yè)的動作都深深地吸引著我。我問爸爸說:“我可以做到嗎?”爸爸又是沖我笑笑,然后點點頭說:“當(dāng)然了,姑娘是最棒的!”
舞蹈將會陪我度過一個充實的暑假,我也會繼續(xù)堅持下去,讓它一直陪伴著我,舞動青春,舞動生命,讓我的世界更優(yōu)美,更絢爛!
小學(xué)的作文 篇3
前幾天, 我們一年(10)班的全體同學(xué)和老師,參加了一次很有意義的活動,那就是植樹。
地點設(shè)在學(xué)校的食堂后面,我們排著整齊的隊伍,聽著老師的號令,一步一步的向著目的地走去,很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗,放在旁邊。這時老師說:“同學(xué)們要有次序的'到這位叔叔的旁邊去拿樹苗,我們要開始植樹了!
同學(xué)們都拿好樹苗以后,叔叔就把事先挖好的樹坑,叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗,一個小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下,接著就下一個依次這樣排下去,叔叔也還是這樣做同一個動作,男生放好以后就是我們女生了,我們也是做一樣的事情放樹苗,叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心,一點也不覺得辛苦,很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了,看著這些小樹苗,能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長,壯大,好高興啊。時間過的真快,下課的鈴聲響起了,我們就只好回到教室了。
經(jīng)過了這次植樹的過程,讓我明白了種樹一點都不簡單,希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木,不要去破壞它。
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