當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

時間:2023-08-26 09:51:19 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  秋天悄悄的來臨了,天氣變得涼爽了,花兒調(diào)謝了,小草枯萎了,小樹的葉子變黃了。

  在農(nóng)田里,玉米露出它棕色的胡須,好像在說:“你們這些土老帽,看看你們,一個個都是禿頭,再看看我,多時髦的發(fā)型;大豆的豆莢鼓得好像彈弓一樣,大豆躲在媽媽的肚子里好像在說:“唉,在媽媽的肚子里真是太無聊了,我真想看看外面的世界!

  在果園里,石榴像喝醉了的一樣,好像在說:“今天喝多了,把臉都喝紅了!;桔子黃黃的,好像剛剛從黃油漆里洗了個澡一樣。

  在菜園里,白菜的芯好像一座豪華的宮殿,宮殿里好像住著一位美麗的公主,旁邊的葉子就像士兵一樣守護(hù)著公主,好像在等著一位王子來娶公主;你看那邊西紅柿四兄弟在路上撞在了一起,它們不知道因為什么發(fā)生了口角都?xì)獾脻M臉通紅。

  在花園里,百花調(diào)零,只有菊花在那里開放著。菊花有的黃、有的紅、有的白、有的紫......這些菊花有的像臉盆 、有的像菩薩的`蓮花寶座、有的像千手觀音…….

  在農(nóng)院里,曬干的花生像一只小蜘蛛,一只小蜘蛛看到了,以為是它媽媽,后來才發(fā)現(xiàn)這只是一個花生,不是她的媽媽;頑皮的玉米娃娃不在地上好好的生活,竟然在樹上安上了家,頑皮勁還是不改。

  秋天真迷人!

小學(xué)作文300字 篇2

  有人學(xué)會了下棋,有人學(xué)會了打乒乓球,有人學(xué)會了彈鋼琴,而我卻學(xué)會了騎自行車。

  記得有一次我下樓玩,看見院里的朋友們自由自在的騎著自行車,很神氣的樣子,然后我叫上爸爸媽媽一起到阿米尼自行車店買下了一個天藍(lán)色的自行車。

  正要騎車,我的心有點迫不及待,又很激動,還有些害怕摔倒。開始的'那幾天總是一次又一次的摔倒,腿都摔破皮了,騎上就立刻摔了下來,總是把握不住車把的平衡!過了一天我有摔了幾次,總結(jié)多次摔跤的經(jīng)驗我又一次勇敢的騎上了車,腳一蹬車子向前平穩(wěn)的前進(jìn)了,不過幾米的路程就又一次的摔了下來,但是我沒有氣餒和以前相比還是有進(jìn)步的,我決定堅持下去每天都去練習(xí)經(jīng)過一個星期的練習(xí),我越騎越順、越騎越穩(wěn)、越騎越猛,我終于學(xué)會騎自行車了。

  在院子里我們小朋友們天天都有比賽,每次的比賽我的成績還是比較理想的,我喜歡騎自行車。

小學(xué)作文300字 篇3

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的.幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲——武術(shù)之路

  5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)作文05-01

小學(xué)的作文05-02

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文05-24

經(jīng)典小學(xué)作文12-26