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我的小學(xué)作文5篇（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
20xx年，我三十七歲了。那時(shí)的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的宇航員。
我駕駛著火星三號(hào)漫游太空……
“宇航員登艙！”我穿著那沉甸甸的宇航服走向了火星三號(hào)的返回艙。
我安靜地躺在座椅上，等待著火箭發(fā)射。
“十，九……三，二，一，點(diǎn)火！”霎時(shí)間，火箭噴出了紅色的火焰，像一條巨龍怒吼著，呼嘯著，奔騰著向天際飛去。
火箭加快了速度，我的身體想被壓縮了似的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我瞟了一眼窗戶，看見(jiàn)外面使我眼花繚亂的深藍(lán)色圖形，火箭飛的速度像流星一樣，不，比流星還快。
就當(dāng)我再也撐不下去的時(shí)候，突然，火箭減慢了速度，我周圍完全松開(kāi)了。也再也不像繩子那樣緊緊困住我了，頓時(shí)，我舒服了很多。我又向窗戶望了一眼，火箭已經(jīng)成功的穿越了大氣層，外面卻是一望無(wú)際、美麗的黑色空間。時(shí)不時(shí)還亮著小眼睛——“star”我用幽默的語(yǔ)氣笑了一聲。
三天后……
“船箭分離！”雖然“砰”地一聲把在起居室里的我嚇了一大跳，但我聳了聳肩，覺(jué)得這已經(jīng)是很平常的了。
在火星轉(zhuǎn)移軌道上確是浪費(fèi)了我點(diǎn)兒時(shí)間，但也是很有意義的。
我坐在起居室里的座椅上，望著那蔚藍(lán)色的.星球——地球。頓時(shí)，地球讓我感到了一種榮譽(yù)感。地球母親！地球是從距今46億年前誕生的，先是原古宙，再是太古宙，最后是顯生宙古生代的寒武紀(jì)，泥盆紀(jì)，奧陶紀(jì)，然后是中生代，中生代……
我在座椅上一邊望著窗戶，一邊回憶著地球的歷史。
我系好了安全帶。
“目標(biāo)出現(xiàn)，目標(biāo)出現(xiàn)！”引擎?zhèn)鱽?lái)了叫聲。
這時(shí)，一個(gè)紅色的大星球——火星占據(jù)了我的整個(gè)視線。
飛船突然加速，直沖如那個(gè)紅色星球里，火星三號(hào)飛船在火星的圓暈上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后直落到火星上。
我換好艙外航天服，把艙門(mén)打開(kāi)，足足就用了三分鐘，我以腳先頭后的方式爬出了艙門(mén)，抓好把手和繩索然后踏上了人類邁上火星的第一步。我的火星鞋踩在了地面上，留下了一個(gè)深深的印記。因?yàn)檫@個(gè)星球重力很小，所以我每一步幾乎都是跳著過(guò)去的。在火星上望地球，就像一個(gè)渺小的藍(lán)鉆石。
我按照日程計(jì)劃表，拿出了儲(chǔ)存室里的火星車，探索了火星，然后，拿出材料，建造了火星基地……
20xx年三月二十一日，42歲的我回地球的時(shí)間到了。我走出了火星基地，走向了地球新發(fā)射的火星五號(hào)，登上梯子，關(guān)上了艙門(mén)�！�5，4，3，2，1，點(diǎn)火！”火星5號(hào)噴出了鮮藍(lán)色的火焰，一下子就竄到了地球的軌道上，技術(shù)明顯改變了很多。
返回艙降落到了內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)上�；鹦�，我是不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光的。至少我邁上了火星的第一步，至少我還建造了火星基地，至少我知道了火星是
什么樣子……
此時(shí)的我心情無(wú)比的愉快，充滿希望地期待著火星四號(hào)發(fā)射的那天……
我的小學(xué)作文 篇2
這只花貓是我在芳村越和花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。
我抱著這只黃白相間的花貓回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它瞪大了眼睛，好奇地東張西望，我一看這模樣，想到：這只貓真有趣！后來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫小胡。
小胡的有趣，更表現(xiàn)在它的玩耍、吃相和睡覺(jué)中。
小胡是吃貓糧的，一日三餐，它需要一樣?xùn)|西下飯，那就是水。它吃飯的方法十分奇特，用粉紅色的小舌頭慢慢地舔，一次只吃一小口，慢條斯理不慌不忙，吃完飯后還要再喝一口水，也是用粉紅的小舌頭慢慢地舔。多可愛(ài)啊！
只要我一帶小胡出去玩，那沒(méi)有五個(gè)小時(shí)它是不肯回家的。剛把它買回來(lái)時(shí)，它是那么的淘氣，雖然走路都走不穩(wěn)，可玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了瘋得很。一棵小草，一個(gè)小球，都是它的好玩具。漸漸地它長(zhǎng)大了，不久前，它又開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所——樓頂?shù)男〔藞@，樓頂上的草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滾，在菜地里拔小的青菜，所玩之處枝折花落。你見(jiàn)了卻絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵它，它是多么天真、可愛(ài)。
它睡覺(jué)的時(shí)候就更可愛(ài)了。把手耷拉在肚子上，尾巴是彎曲的`盤(pán)著自己，耳朵是豎起來(lái)的，好像邊睡聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。它睡得很輕，我小聲說(shuō)話它都會(huì)醒來(lái)。
我家的花貓?zhí)蓯?ài)了，我想時(shí)時(shí)刻刻都跟它玩。
我的小學(xué)作文 篇3
三心二意的我上個(gè)星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我拿起電話問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來(lái)做客，行不行？”奶奶說(shuō)。我一聽(tīng)高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說(shuō)：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤(pán)子里，然后準(zhǔn)備泡茶給奶奶喝。可是我發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有了，于是我騎著自行車去商店買茶葉。走出家門(mén)后，我看到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上鮮花遍地，黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的.景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)路邊的小洞里。我又等了一會(huì)兒，從那個(gè)洞里出現(xiàn)了一只螞蟻，然后又出現(xiàn)一只，它們都朝著一個(gè)方向爬去。我一看，原來(lái)那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過(guò)來(lái)了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來(lái)，向著螞蟻洞移動(dòng)。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒(méi)買，于是飛快地騎著自行車到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準(zhǔn)備掏錢，一摸口袋，竟然沒(méi)有帶錢。我只好把茶葉放到柜臺(tái)上，氣惱地離開(kāi)了商店。回到家，我看到奶奶坐在樓梯口休息，連忙打開(kāi)門(mén)迎奶奶進(jìn)屋。進(jìn)屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成�！蔽衣�(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小學(xué)作文 篇4
你們知不知道，我呀！做題時(shí)有些馬虎，給自己留下許多遺憾。
上周，數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測(cè)試，回家后，媽媽問(wèn)我考的怎麼樣，我信心滿滿地說(shuō)，絕對(duì)能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱?馬虎，錯(cuò)了不止一道題。真暈呀，有的題列完算式忘記寫(xiě)答案；有的是直接把題看錯(cuò)。爸爸媽媽批評(píng)我說(shuō)，這些題并不是我不會(huì)，而是不細(xì)心，馬虎大意。要是細(xì)心看題做題，并檢查一下，是不會(huì)出錯(cuò)的。
是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯(cuò)誤了，看來(lái)，我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。
我的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾，柔柔的照進(jìn)房間里，窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的水墨畫(huà)的時(shí)候，工作電腦響起：王老師，工作時(shí)間到了，今天的工作任務(wù)是：“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)，上課地點(diǎn)：市動(dòng)物園。
我穿上帥氣休閑裝，登上工作平臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā)，驅(qū)車8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。
到了動(dòng)物園，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)了解動(dòng)物，3人一組進(jìn)行觀察，不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻，請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞�！�
同學(xué)們各自活動(dòng)，有的喜歡美麗的孔雀，有的喜歡威風(fēng)的老虎，有的喜歡頑皮的猴子，一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察，認(rèn)真了解，有的提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)儼然專業(yè)人士。利用紅外線，同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上，以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。
看著同學(xué)們把一件件令人滿意的'作品拿上來(lái)，我非常開(kāi)心，本課結(jié)束。
同時(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息：
第六講——美麗的海底世界
上課地點(diǎn)——市海洋館
知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物
注意事項(xiàng)：
1.著裝：輕便，自然
2.攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物
3.注意安全，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
當(dāng)我輸完最后一個(gè)字，我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉，同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉，在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。