我的夢想小學(xué)作文

時間：2022-05-18 00:46:06 小學(xué)作文我要投稿

我的夢想小學(xué)作文

我的夢想小學(xué)作文1

　　我的夢想像天上的繁星一樣多，有時我想當一只自由自在的小鳥在天空中翱翔；有時我又想當一位明星，受到萬人的矚目；可是我最想當?shù)氖浅蔀橐晃弧鞍滓绿焓埂薄t(yī)生。

我的夢想小學(xué)作文

　　每當我看到護士小姐給病人打針時，病人們的.臉上總會露出一絲的痛苦，那時我就立志要當一名醫(yī)生，要讓病人即不用忍受打針的痛苦，也不用受到疼痛的折磨！

　　其實我的爸爸就是一位醫(yī)生，我經(jīng)常到醫(yī)院去看他。有一次家里沒人，而媽媽上班那里我又不方便去，于是只好和爸爸一起去醫(yī)院了；那天我深切的體會到原來當醫(yī)生也不輕松啊！

　　每一次一有病人來的時候，爸爸就會很誠懇的問：“你有哪兒不舒服嗎？”而在病人走的時候，爸爸臉上又會洋溢出燦爛的笑容。我問爸爸：“為什么你會這么喜歡笑呢？”爸爸緩緩的回答道：“孩子，病人生病已經(jīng)夠痛苦了，我如果笑著面對他們，也許會減輕一下他們的痛苦，笑——實際上就是世界上最美的語言！”聽完爸爸的一番話，就在那時我斬釘截鐵地說：“我長大以后也要當“白衣天使”！“爸爸又笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

　　只有知道路在何方才能走好腳下的每一步，我會為我的夢想不斷努力不斷奮斗的！

我的夢想小學(xué)作文2

　　在這個世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面墻的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的墻，也許，我們正在一道一道的攻破著，也許，我們還在迷茫。

　　我們不需要這樣，沖向墻去，把那扇見識的墻推到，跨越那道給了我們很多艱難險阻的`障礙！

　　歌詞中有一句“夢想跌跌撞撞/怎么會沒悲傷”，是的，夢想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎么去實現(xiàn)！在追尋夢想的路上磕磕絆絆，我們有過悲傷，有過喜悅，有過汗水……最后，我們做到了堅持了嗎？我相信，只有堅持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實現(xiàn)夢想，不是嗎？

　　我的現(xiàn)在的夢想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的路上看到一張廣告，寫的是武術(shù)學(xué)校報名參加表，我當時很想?yún)⒓�，于是就快速的回家，到了家就和爸爸說這件事情。我和爸爸說了好半天，費勁了口舌，爸爸終于同意了，我很開心。

　　可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院，我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強壯、更結(jié)實而以。可是媽媽說什么都不同意，還說什么你去了一定會受傷的，受了傷我們還要給你花錢給你弄好，去那還要好的錢，萬一你在學(xué)的過程中突然不學(xué)了咋辦，那錢不是白花了。

　　說到這里我就不想說了，心中在想媽媽和我說了這么多，不就是怕花錢嗎。這是我的夢想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢想自己做主嗎？

我的夢想小學(xué)作文3

　　俗話說：人無志不立。每個人都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為遨游太空的宇航員，有的想成為為人類造福的偉大的科學(xué)家，有的想成為主持正義的人名警察，有的想成為數(shù)學(xué)家，有的想成為

　　每個人的理想就好像天空中一顆顆明亮閃爍的小星星，好像在說：你要努力，你的理想就會實現(xiàn)，我等你呦。我的理想是當一名教書育人的老師。

　　老師不是一個輕松的職業(yè)，一根根短短小小的粉筆，一個不大的講臺，就是老師人生的舞臺，就是老師揮灑汗水的地方。

　　我之所以想成為一名人民教師，是因為有一次，我感冒了，帶病來上課，我的心情無比沉重。是老師，用和藹可親的話語安慰我，耐心的給我講道理，告訴我：疾病是彈簧，你強他就弱，你弱他就強。從老師親切的眼神中，我笑了。

　　還有一次，是教師節(jié)，好多同學(xué)送給老師許許多多漂亮，包裝精美的'禮物，有一位同學(xué)送給老師一份滿分試卷，老師開心的笑了。從那以后我明白了，老師其實并不貪圖同學(xué)們送分禮物，只要同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，對老師來說就是一種安慰。從此以后，我就勵志要成為一名老師。

　　我認為從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定要考上最好的師范大學(xué)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的老師。漸漸的，我懂得了一個道理：成功＝努力＋堅持＋天賦。這個道理是催我不斷前進的動力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)努力，掌握知識，提高能力。

　　天上的星星更亮了，我想，我的夢想一定能實現(xiàn)。

我的夢想小學(xué)作文4

　　我想在那三尺講臺上，打造一片屬于自己的天地。

　　我想成為一名老師，只為了那一聲聲“老師您好”和學(xué)生那如花的笑靨。

　　我想成為一名老師，只為了能夠享受為學(xué)生解惑后的那份滿足。

　　我想成為一名老師，只為了能夠聽到學(xué)生說：“我們的老師真好！”

　　我想成為一名老師——一名語文老師。

　　我想成為一名語文老師。我會讓學(xué)生細細品味那“每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲愁緒，使他們懂得游子思念的總是故鄉(xiāng)。

　　我想成為一名語文老師。我會讓學(xué)生深深體會“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳母愛，使他們懂得最放心不下兒女的永遠是母親。

　　我想成為一名語文老師。我會帶領(lǐng)學(xué)生去領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，去感受自然風(fēng)光之美。

　　我想激發(fā)學(xué)生的活力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語文的興趣；我要讓課堂氣氛活躍起來，不再死氣沉沉；我要讓學(xué)生積極發(fā)言，不再害羞畏縮；我要在課堂上始終面帶微笑，使學(xué)生有明朗的心情。

　　我不僅要做學(xué)生的老師，我還要做學(xué)生的好朋友；我不要給學(xué)生以老師的威嚴，而要給他們以朋友間的親切信任。我會常和學(xué)生談心：談學(xué)習(xí)，談生活，談理想；談過去，談現(xiàn)在，談未來；談他們內(nèi)心的喜怒哀樂，談人生的苦辣酸甜。

　　我要與學(xué)生一起分擔(dān)憂愁，化解他們心中的不快。當他們苦惱時，我會張開雙臂，說：“來吧，我的朋友，到這里來，向我傾訴你們的痛苦吧！”我要與學(xué)生一起分享快樂，我會對他們說：“快樂至上。為了我們的快樂人生，一起努力吧！”

　　我不要大談為國家培養(yǎng)棟梁之才，只希望我的學(xué)生能擁有自己的`美麗人生。我也不要學(xué)生畢業(yè)后時常來拜訪我，只希望他們畢業(yè)時對我說一聲“老師，我會記住您的”，我就心滿意足了。

　　我想當一名老師，我不要評什么“優(yōu)秀”“特級”“名師”，我只要兢兢業(yè)業(yè)，給學(xué)生以自信，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂就可以了。

　　我想當一名老師，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，談笑。

　　我想當一名老師，聽學(xué)生唱那首《長大后我就成了你》。

　　我的夢想是當一名老師——一名語文老師。三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！

我的夢想小學(xué)作文5

　　看著手中的蕪湖日報小記者證，這是我的第二張記者證，開心之余不由得想起了第一次當小記者的經(jīng)歷。我早就夢想當一名小記者了，在電視上看到記者，手拿話筒，走南闖北，見多識廣又能游山玩水，多讓人羨慕呀!所以當我聽到“《中國少年報》要在蕪湖招考小記者”的消息后，我高興地跳了起來，立刻讓媽媽給我報了名參加了小記者培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里，我聆聽了《大江晚報》主任董金義老師深入淺出的寫作課，著名主持人段天文老師聲情并茂的演講激勵課，培訓(xùn)班里還組織了豐富多彩的活動，有攝影、采訪……一下子打開了我眼前的社會之窗。哇!外面的`世界好精彩呀!

　　記得第一次采訪駐蕪武警部隊的前一天晚上，我興奮得手舞足蹈，爸爸媽媽卻提醒我要先做好采訪準備。比如:想了解什么?具體要問什么問題等等。我想好了幾個問題，對著爸爸練起了采訪。這次的經(jīng)歷告訴了我采訪要有備而來。

　　第二次采訪蕪湖高考狀元，我胸有成竹來到會場。等坐定后才發(fā)現(xiàn)我坐的位置比較偏，心中暗暗著急，搶不到采訪機會怎么辦?不行，我不能錯失良機!當“請小記者提問”的話音還沒落，我立馬高高地舉起了手，獲得了第一個提問題的機會，緊接著其他小記者的手也一起舉了起來，我再也沒有搶到話筒。這次的經(jīng)歷告訴我，當記者要搶占先機。

　　第三次動漫展上我采訪自如，不光采訪了參展商，還采訪了工作人員和觀眾。更難得的是我還采訪到了巨人網(wǎng)絡(luò)集團的副總經(jīng)理，他非常認真的接受了我的采訪，讓我感覺到我也是個“大記者”了。這個感覺真棒!

　　到了采訪安利杯“江城十佳風(fēng)采女性”頒獎典禮的時候，我已經(jīng)是頗有經(jīng)驗了。利用手中的相機拍照、錄音、錄像，因為人小，我擠在扛著長槍短炮的大記者前面抓拍到了不少好照片呢!你看，我給剛結(jié)識的大記者拍的照片，那叫一個專業(yè)!這時，我也明白了：記者并不像我想象的那樣輕松風(fēng)光，這是一項專業(yè)性強而又需要吃苦耐勞的工作。

　　在這期間，我還積極參與了《中國少年報》“看閱兵提問題”欄目，所提問題獲專家回答并刊登在2682期上。10年4月我的稿件又刊登在中少報第2708期一周聲音欄目中。最近，我的八篇習(xí)作又陸續(xù)刊登在《金周刊》上。不知不覺中我愛上了寫作，更樂于當小記者。

　　但愿我的記者夢有實現(xiàn)的那一天。

我的夢想小學(xué)作文6

　　生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場游戲可以十場夢”。

　　曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。

　　夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的`事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著。

　　一上小學(xué)，我就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗!

　　上到了初中，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現(xiàn)實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助!

　　在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

　　如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。

　　“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸�，而更多的時候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實。

　　夢，一個很愜意的名詞。在夢與現(xiàn)實的邊緣，更實在的是現(xiàn)實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。

　　生活如夢，夢系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝�，但更�?yīng)該懂得不是每個人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達心靈中的目標，更是一種成功!

我的夢想小學(xué)作文7

　　盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，

　　才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。

　　因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。

　　而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的`人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！

　　每個人都有自己的夢想，我也一樣。但是我的夢想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢想也許大人們會覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！我的夢想是想要自己有一個七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時候。也許你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺得。一個人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時，每一個回憶都事充實的！

　　夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。

　　在現(xiàn)實的沖擊之下，夢想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

　　而我們呢，是因為無數(shù)的阻礙而停下了步伐，還是因為懶惰的內(nèi)心而放棄了夢想。不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，難道，夢想實現(xiàn)的喜悅還會遠離你嗎？

　　種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡?

　　夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權(quán)利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這么難以接觸嗎？不是，是因為那些人太過于有貪欲，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過自己有沒有達到夢想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣。

　　夢想真的這么遙遠嗎？其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。

　　在大街上看到一個賣唱的女孩，甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺上唱起，現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打擾她，也不要覺得她很可憐，知道嗎，她是為了實現(xiàn)她的夢想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后，你的夢想就會釋放屬于它的真正的光芒！

我的夢想小學(xué)作文8

　　夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實現(xiàn)。

　　我的夢想是成為一名教師。

　　自從上學(xué)開始，我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

　　媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師啊！于是，在課堂上，我認真聽講，把學(xué)到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。

　　6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學(xué)生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味�？僧斃蠋熼_口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是蠟燭。

　　如果我是一名老師，我會好好教育我的學(xué)生，哦，不，是每一個學(xué)生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的'父母，還可以是。我不會責(zé)罵我的學(xué)生，而是熱心的開導(dǎo)；我不會讓我的學(xué)生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學(xué)生們聊天；我不會讓學(xué)生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學(xué)生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責(zé)雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現(xiàn)夢想。

我的夢想小學(xué)作文9

　　大家的夢想各有不同，而我的夢想是人造石油！

　　眾所周知，石油是經(jīng)歷過大自然無數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來的，是不可再生資源。然而人類又離不開石油所以讓人類自己創(chuàng)造石油。

　　石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料。

　　既然我們要創(chuàng)造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來的。

　　研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時間，在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中，時間最老的達5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中，有一些“特殊”時期，如古生代和中生代，大量的植物和動物死亡后，構(gòu)成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的.地質(zhì)環(huán)境。

　　以我們現(xiàn)在的科技是無法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來人們能創(chuàng)造出人造石油！